描写玩具的小学作文:我喜欢的玩具——孙悟空

　　编者按：小作者对孙悟空生动的描述，描写细腻，充分表达了“我”对孙悟空这一玩具的喜爱之情。下面让我们一起来看看这篇我喜欢的玩具——孙悟空。

　　在我的学习桌上，摆放着一个塑料玩具——孙悟空。它是我众多玩具中最喜欢的一个。为了能天天看到它，我才把它放在了学习桌，让陪着我学习。【评：交代了玩具所在位置，突出了“喜欢”一词。】

　　记得有一次，爸爸在家里看电视(剧《西游记》)，我写完作业(便)和他一起看了起来。(剧)里面的(孙悟空武艺高强，机智勇敢，降妖除魔，真令人佩服。这个电视剧)非常的精彩。由此，我喜欢上了孙悟空。【评：从电视剧里认识了孙悟空，佩服之心油然而生。】

　　(我多么想有个孙悟空玩具啊!因而)每天哭着喊着要孙悟空，后来妈妈还是给我买了。这个孙悟空有15厘米高。它身穿金甲，闪闪发亮。头戴金冠，十分耀眼。一手拿着金箍棒，(另一只手伸平，放在头上，遮挡着阳光，两只炯炯有神的眼睛，警惕地眺望着远方。)【评：描写外貌，突出了特点。】

　　这个孙悟空已经陪伴我三个寒暑了。白天，(我在家写作业时，)它像一位老师注视着我学习;晚上，它像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快(地)的进入梦乡。每逢我学习劳累时，就抱着它玩一会再学。每天早晨，我总要用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净。【评：从白天和晚上早晨三个方面，介绍了“我”和它的亲密关系。】

　　有一天晚上，我做了一个梦，梦见孙悟空活了，变成了真正的降妖除魔的(齐天大圣)孙悟空。(还捉住了前来盗窃的毛贼，)为我们家立了一个大(功)工。每当遇到困难时，我就想起孙悟空。你看孙悟空，带领着其他(师兄)三个，一路向西天走去，什么妖怪都敢打。我这点困哪算得什么呢?想到这里，我就增添了战胜困难的勇气，所有的难题，我都能解开。【评：写梦中的孙悟空活了和孙悟空精神对“我”的鼓励。】

　　这就是我的玩具孙悟空，(它)给我带来了勇气和快乐。

　　作者：通榆县第二小学五年六班 邓书怡

　　公众号：我教孩子们写作文

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