以情感为话题的作文600字
虽然逝去的日子给我留下太多的遗憾，但是那也化身为我累时停歇的最佳去处。下面是小编为大家整理的关于情感的作文，一起来看看吧。
动物的情感
人人都以为动物没情感。你如果也这么认为，那就大错特错，其实每个动物都有情感，你如果不仔细观察，很难发现动物对你的情感。
我家的小鸟很可爱。每个人来了，都要逗一下小鸟。你如果惹火了它。那就惨了，一不小心，你就会痛得叫起来。你有所不知，那是前几个月的事，小鸟长大了，但是过了几天，鸟妈妈死了，我早上才知道。妹妹一听鸟妈妈死了，连忙从床上爬起来，跑去看鸟妈妈。一看鸟妈妈死了，就哭了。我虽然说她，但一身，也哭了。必竟鸟妈妈陪我们生活了几年了，小鸟们也在鸟妈妈旁边跳来跳去。它们没有手，只得用脚踢鸟妈妈，想让鸟妈妈活过来。我们都哭了，但不得不把鸟妈妈拿出来。到了周末，我们全家去埋葬鸟妈妈，埋好后，我们依依不舍地用土遮住了鸟妈妈。
我最喜欢第二个小鸟，因为它很可爱。在周末里，我把小鸟拿出来，把门关了，让小鸟飞。我不抓小鸟，让它自由飞翔。我渐渐不理它，去写作业。小鸟见我不理它，也不飞了。它先离我很远，见我还是不理它。就离我近近的。我哺摸小鸟的羽毛，它似乎很享受。我就不摸它了，继续写作业。它见我又不理它了，就飞到我的书桌上，我故意抓它，它急忙飞走了。我又写作业，它见我不理它，又飞过来，这次飞到我的肩膀上，我不抓它，就这样过了好久，我写完了，见到小鸟在我的肩膀上睡着了，我轻轻抬一抬肩，小鸟没醒，还咂咂嘴，难道在做梦?我的感受是：信赖，往往创造出美好的境界。
现在你们相信动物有情感了吧。快点去看看你的小动物吧，仔细观察，你就会发现许多的快乐。你的动物也会高兴，因为动物们太孤独了，你一和它玩，它就会对你的好感加倍。
幸福，在情感中流淌
夏日的热情依旧高涨，望着窗外的繁茵，郁郁葱葱，给炎热的日子增添了几分清新。每天习惯性打开窗子，让林间的鸟鸣声飘进耳里，安抚那颗烦躁的心，仿佛置身于千里莺啼的景象中，感受着最原始的美好，一阵安心。也许我与她也是这般，安心就好。
曾一度认为我和她是天长地久的友谊，情比坚金，可当要毕业时，我害怕了，我担心我在她心中的位置被他人取代。小学六年生活，是上帝赐予我们的缘分，每日兴高采烈踏进校园，看到她便安心了。但天不尽人意，初中时她离开了我。她在电话那头兴奋地对我讲述着初中有趣的生活，我伪装的笑想让她安心。她说，我与她才是最好的。我内心一阵欢喜，她并没有忘记我，只是我知道，这已慢慢开始变质。
岁月的步伐最后埋葬的就是岁月。那一次，我真的发现，我与她已经不仅仅是地理的距离，心灵的距离更是天涯海角。“你变了，你不再是原来那个人了，你已经将我们的友谊降了一个位置……”我哭着朝她喊着。
“没有，真的没有……”我没听她的解释就重重地挂了电话。我为几年来不必坚持的感情而坚持所不值，更多的是痛心。
窗外的鸟鸣声越发清脆，绿叶碧窗掩映。我在这一刻停止了回忆。对于眼前的这对鸟儿，每日的清晨，才是它们嬉戏的平台：没有喧闹，有的只是彼此。相见便是缘，现在，我与她，那是何等的缘分啊。我又何必强求做她的唯一呢?于是我按下了陌生却又让我魂牵梦萦的号码。
“喂……”萦绕着久违了的声响，一阵沉默。“哈哈，是你对吧。”她突然笑了。“对，是我。”我也笑了。一通电话，重新点燃了我们的友谊之火，情感在幸福中流淌。
那份过重的情感
两个春秋，只有两个春秋，可冯老师却在这两个春秋里，为我们付出的心血很多很多。
常言道：老师如春蚕，到死丝方尽，如蜡烛，成灰使泪干!
常言道：我们是娇嫩的花朵，老师是辛勤的园丁!
常言道：我们是小船，老师是灯塔!
的确，老师就是如此，为别人付出，却不求索取!最能赞美老师的莫过于说她是我们的第二个母亲!
记得，冯老师是插班来教我们的，当时我们是五年级的学生，心中对宋老师已有了很深厚的情意!那天上课，全班闹哄哄的，您就如欣赏一副生动的画卷一般，微笑的站在哪里，不吼也不叫，只是微笑的看着!我们的“独角戏”唱不下去了，班上顿时安静下来，您一笑，熟练的拿起课本，“噔噔”清脆的板书声在教室回荡，您一边讲课一边板书，那呆板的课本在您的讲解下变的生动极了!压不住心中的一些情绪，一回家，在餐桌上，眉飞色舞的向爸爸妈妈讲起您来，您如何看待我们，您并没有指责我们什么的都毫不保留的并添油加醋的说了一番，直到“江郎才尽”才停止了讲述，估计那时爸爸妈妈一定很诧异，心想：才教了半天，就有那么神吗?
现在的我们，在与冯老师经历了两年后，情意不知什么时候变浓了，上课时，课堂上犹如一片树林，同学们的脸蛋红彤彤的，大家都睁大着眼睛，竖着耳朵，随着老师的板书，有的同学还不时勾起嘴角!下课后，我们还在回味课上的45分钟!课间，有时还能看见我们与冯老师谈笑的场景!真好!
马上要毕业了，那么，冯老师，请允许我在这儿喊您一声：妈妈!
