争做新时代好少年初中作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的争做新时代好少年初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
争做新时代好少年初中作文1
“换种生活/让自己变得幸福/放弃执着/天气就会变得不错/每次走过/都是一次收获/还等什么做对的决定……“耳机里传来歌曲声。
心里莫名的一动,我还记得每一段昏暗的时光,还记得心里的那份孤单和那种特别的感觉,还记得每次哭后在笑嘻嘻地面对生活,仿佛那段时光从未出现。
有时候,外表越坚强的人其实内心越软弱。对方能没心没肺的冲着你笑,也能在黑夜无言落泪。
总有一段时光是人们不知道的,总有一段时光是别人看不见的,总有一段时光是自己也难以面对的。当一个人孤单的缩成一个团,淡淡的望着外面,想哭又哭不出来的时候,因为突然发现自己是如此的脆弱,一直以来,我们都把自己想的太过坚强。以至于打击黑暗来临时,我们束手无策,但又不愿向他人求助。后来,就一个人默默地承担着。
有些事,骗得了别人,却骗不了自己。少年啊,待在原地又不知如何是好,再坚强也只是假象罢了。
“过去的/就让它过去吧/别管那是一个玩笑还是谎话/路在脚下/其实并不复杂/只要记得你是你呀……”曲调慢悠悠的飘了过来。
突然之间鼻子一酸,像忘记过去,静静地笑这充满信心地面对明天,说起来好酷,但是做起来很难。很难想到应该如何从绝境走出去,就像被逼到了悬崖边,生活亲手将你推到那里,然后冷笑一声,似乎在嘲笑你的无能。
常听人们说过去了就都过去了,可是哪有那么容易就过去了。少年知道这一点,但是他不得不走出去,于是他鼓起巨大的勇气,装着胆子想躲避这些。有这么一句话:走自己的路让别人说去吧。少年也知道,虽然他知道很难,但他还是尽力走出去,就像歌词说的,顺着脚下的路一步一步的走,不忘初心就好。
“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”音调突然抬高,声音突然激动起来。
听着听着,我突然有一种感觉想哭出来了。偏偏就有那么一种人,明明很脆弱,却要装出坚强的样子来,明明还是个少年,非要给自己那么多的压力,偏偏要自己在黑暗中度过。真的,除了自己,没有人知道漫长的黑夜那些少年是怎么过来的。
伪装似乎是少年面对世界的一种防护,却没想到这样偏偏更容易伤到自己。多希望还是一行,至少不用考虑太多,至少不用自己独自承担一切。时光真的会冲走一切,但是,各位少年,过去的就让它过去吧,就算你发现自己早已不是以前的自己了,也请你调整心态,再做自己的那个少年吧。
人都是很脆弱的,其实每个人都知道,只不过大家喜欢装的自己很坚强。少年啊,也请为自己想想好吗。
“追逐生命里/光临身边的每道光/让世界因为你的存在/变得闪亮/其实你我他并没有什么不同/只要你愿为希望/画出一道想象/成长的路上/必然经历很多风雨/相信自己终有属于你的盛举/别因为磨难停住你的脚步/坚持住/就会拥有属于你的蓝图……”歌曲很好听,也很动人。
愿所有的少年,不负初衷,明天一片明亮。
争做新时代好少年初中作文2
我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!
古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!
但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!
但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!
争做新时代好少年初中作文3
当我捧起《我为祖国点赞》这本书时,心潮无比澎湃,我的祖国需要点赞,我要点赞中华文明,点赞中国山河,点赞中国速度,点赞中国担当,点赞中国力量!新时代少年,就应该是梁启超《中国少年说》里所说的“前途似海,来日方长。”就应该是“美哉,我少年中国,与天不老!”“壮哉,我中国少年,与国无疆!”的责任与气概。
作为党员教师的妈妈告诉我:少年强,则国强!新中国成立70周年以来,我们国家发生了翻天覆地的变化,我的家乡也发生了日新月异的变化。我的目光停留在《现代中国》篇章中,情随书动。科技的不断进步,让每一个中国人在衣食住行方面有了方便与快捷,足不出户便可轻松购物,阅览书籍,逛遍商城,看遍咨询。古有四大发明,今有“新四大发明”,那是关于中国科学技术史的一种观点,是指中国现代对世界具有很大影响的四种发明,是中国科技的重要创造,是指“高铁、扫码支付、共享单车和网购”。这个学期我参加了篮球训练营,正需要购买一套篮球服,爸爸一浏览,一点击,嘿,第二天,服装到家了。实在是感叹时代的飞速脚步呀!
我的家乡泉州是一座历史悠久的文化古城,新中国成立70周年以来,她也随着时代的步伐朝前迈进,以崭新的面孔呈现在每一位老百姓面前。微笑自行车,小白公交车,微信付款,无人售票等新的生活方式打破了传统的格局,我们更轻松,我们更幸福了!我知道,这一切,都是时代进步的表现,看到身边的新科技,我不禁为新中国点赞。我的心里也默默想着:一定要踏实学习,学好科学文化知识,将来也向这些为祖国作贡献的叔叔阿姨那样,为祖国添砖加瓦,做新时代强国少年!
争做新时代好少年初中作文4
今天,我阅读了“新时代好少年”学习宣传活动,他们在学习、生活,社会活动等领域都有突出的表现。
他们勤学善思,文明守礼,自立自强,友善互助,是我们每个人值得学习的好榜样。所以,我们应该学习他们的精神风貌,做到乐于助人,勤思好学,爱党爱国,孝老爱亲,保护环境。
他们十名新时代好少年中有许多共同点,如乐于助人勤学善思等等,他们所做的事迹生动感人,我也有所感动,也感悟了许多道理。
但是,最令我感动的是孝老爱亲“小当家”,阳西县程村学校的郑小淇姐姐,郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在2012年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代好少年”。
“新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。
这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。
争做新时代好少年初中作文5
新时代美德少年
一个90后的13岁初中一年级的学生,一个在同伴面临生命危险危急关头舍己救人的英雄,一个令泉都大地和社会各界无限感动的新时代美德少年——他就是石阡县舍己救人的见义勇为英雄少年董蕊菘。 常言说“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是,像董蕊菘这么一个在父母眼中非常懂事、听话的好孩子,在老师眼中爱好广泛、勤学善思的好学生,在同学和玩伴眼中活泼开朗、乐于助人的好同学好伙伴,却在7月11日这个期末考试最后一天的下午因为舍己救人而献出了宝贵的生命,将生命永远定格在了他仅差4天就满13岁的花季。
7月11日,正是文博中学期末考试的最后一天,石阡县城最高气温达34摄氏度,天空没有一丝云彩,毒辣的阳光炙烤着泉都大地。因前些日子下雨还略显浑浊的龙川河,却在这一天成为了许多人避暑消热的场所。下午16时许,董蕊菘生物科考试结束,在返家途经龙川河时,见到有人在河里游泳,一向水性很好的他也下到河里。正当他游到河中央时,一同下水的同班同学杨锦锐因突然大腿抽筋,身体下沉,大呼 “救命”。游在前面的他听到急切的呼救声,迅速转向,毫不犹豫地游向比自己肥胖许多、危在旦夕的杨锦锐。董蕊菘用手奋力拖住杨锦锐的身子一点一点向岸边挪动,由于杨锦锐身体比董蕊菘重,拖着十分吃力,前进速度很慢,杨锦锐的身体还不时下沉。危急时刻,董蕊菘不顾生命危险,毅然潜入水中,用自己的两手顶住杨锦锐,奋力一点一点游向岸边,在靠近河边时,被救的学生杨锦锐抓到岸上同伴投下的救生圈,上岸获救了。杨锦锐得救了,耗尽最后力气的董蕊菘却深入了河底,不幸溺水身亡,献出了年轻而又宝贵的生命。 董蕊菘,他是一位不折不扣的美德少年。