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优秀作文精选范文高一

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优秀作文精选范文高一篇1

深夜,独坐窗口,望着远处那隐隐的灯光,不禁陷入了沉思。

每天晚上我都喜欢这样坐着,望着远处,思考着什么,而今晚,我又在思考这个简单又深奥的问题:期待的价值。期待,我们每个人的这一生还算少吗?可是,我们期待的又是什么呢?期待的又有多少价值,多少意义?这,不值得思考吗?

如果说花儿最终能变得绚丽多彩,那是因为她们有过开放的期待;如果说河流能够无止息地运动,那是因为它有过流动的期待;如果说雨露能够滋润大地,那是因为它们有过奉献的期待……于是世间又多出了因为期待而美丽的景象。期待,就是这样得伟大。因为期待,杜甫才能吼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情;因为期待,陆游才会吟出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的衷心期待;因为期待,太白才会叹出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的辉煌志向。

合上历史的书籍,我发现,但凡成就之人,都有伟大的期待。他们期待的,不仅仅是自己肉体上的慰藉,更是心灵的高远理想,与世人的切实利益。这就不仅仅是伟大了。

历史上,太多的人期望能不朽,这对于他们来说,是做梦都在想着的梦,而他们大多都腐朽于历史;另一类人,当然也想不朽,可是他们无暇顾于自己,而追求更伟大的东西,也许他们会变得一贫如洗,家徒四壁,可是他们确有了最宝贵的东西:永生。他们活在了人们的心中!这就是真正期待的价值

期待永生的人,数不胜数;永生期待的人,寥寥无几……

优秀作文精选范文高一篇2

春风一遍又一遍地拂过大地,记忆在成长中发芽,带着春姑娘赋予绿意的思绪,我们在成长中启航。

小时候,总想长大,总想拥有一双成熟的翅膀,能够像高年级的哥哥姐姐们一样,背着书包,迈着矫健的步伐,踏向学校的门槛,每天总在幻想着自己上小学的模样。

终于怀揣着梦想来到小学,眼前的一切总是那么新奇,于是,你从书包里拿出了梦想的翅膀,在书海中畅游,翱翔,想象着宇宙的奥秘,想象着在月球上驻足的瞬间,想象着自己能够像杨利伟叔叔那样,驾驶着宇宙飞船在银河系中探索。

初中时代的我们快乐与痛苦相随,激情与失落相伴,更有着老师的安慰,同学的鼓励,父母的关怀,插上心灵的翅膀,这些都不难以想象,我们没有李白的豁达,袁宏道的追求,更没有莎士比亚的深奥和海涅的伟大,我们有的只是梦想和追求。

拥有着记忆的翅膀走向自己未来的社会,回想着自己孩童时代的一切,不禁会傻笑,回想自己当时的可爱和无知,我们在幻想自己的未来会是怎样。

但记忆毕竟无法改变,太阳每天都在重复自己,那是因为它拥有的岁月太多,而人生的岁月毕竟是有限的,人必须去创造新的生活,每天都应该活出一点新鲜的滋味,去增加一点新的记忆,翅膀使我们得到自由,得到飞翔,使我们的记忆成为一道美丽的彩虹。

优秀作文精选范文高一篇3

大家都懂得咀嚼,这是一个细小的动作,也是消化的过程。老师的教诲就像薄荷味的口香糖。可能一个口就感觉到微辣,但真正咀嚼过后才能品味其中的甘甜可口。

俗话说:“一日为师,终身为父。”可见每一个老师都把学生当成自己的孩子进行无微不至的呵护。在他们眼中这是作为一个老师应该做的,可以看出老师的爱是多么伟大。

“看,老师又把--同学叫出去谈话了。”那位同学回来之后,在暗中对老师又骂又叫,还给老师起处号。这些事老师都是知道的,但她对那个学生的态度丝毫未变,对他还是那第慈祥的笑容。

上课的时候,老师对他还是很关心,当他有什么小动作的时候,老师那慈祥的眼神还是在他身上停留。无时不刻地进行提醒,在那位同学跟中看来只是老师对自己的挖苦。他没有了解老师的良苦用心。直到老师有一天,终于忍不住了,对他绝望地说了一句话:“以后的路是你自己要走的,老师已经尽力了,好自为之吧。”

那位同学以为他摆脱了老师的管束。他过了一段在他眼中快乐的生活。可他感觉到了异常,老师面对他的并不是那张慈祥的笑容,关心的眼神,而是无奈的苦笑和绝望的目光。当他在教室处处时,老师并没有去管他;当他在开心地打篮球时,老师并没有去管他;当他在屋底玩手机时,老师也没有去管他;当他通过咀嚼,明白老师的良苦用心的时候,已经晚了,面对他的是本学期末测验。现在他明白了,这个咀嚼过程是痛苦的、是错误的。

那个“他”就是我,一个初二的学生,当我再遇见那位老师时,我低下了头,面对她的是我的愧疚,歉意以及感谢。

优秀作文精选范文高一篇4

溺爱如同溺水,对于一个人的成长来说,是十分危险的。近年来,因为溺爱而造成的悲剧层出不穷:家庭矛盾,甚至是家庭血案。我们知道溺水危险,在深水中会挣扎、会自救,但是我们渴望爱,愿意被爱包围,溺爱又往往具有更大的诱惑力,所以我们从溺爱里爬出来就不见得那么容易。然而,它就是一种潜在的弊病,正如古人所云:"虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。"宠有度,爱非愚,溺爱需防微杜渐,禁于未发之时。

溺爱是一种剥夺,是一种罪孽,它制造的无能会使人留下终生的遗憾,这种能力、智力、心理上的残疾,远比身体上的残疾更可怕。唐代诗人罗隐有两句诗:"国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。"他推崇的是为了国家大计要不惜肝脑涂地,为了子孙发展而不要谋划留取家产。林则徐也写过一副对联:子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志。子孙不如我,留财做什么?愚而多才,增益其过。这样的父母尊重自己的孩子,给了后代发展自我能力的权利,不过分溺爱是留给后人的最好的礼物。严格要求了子孙,让他们学会为人处事,学会生存之道,学会生存本领,这才是真正的爱,负责的爱。

有一个脍炙人口的故事:古时候,有一个从小被母亲溺爱娇惯的少年,临刑前,要求喝一口母亲的奶,母亲解开衣襟喂他,他却把母亲的奶头一口咬掉,他这样做是恨母亲的溺爱害了自己。父母们"甘为子女牛",自食子女们恶劳好逸的苦果,而给子女带来的也未必是更美好的未来。我想,这并不只是归咎于父母们的责任,更于作为子女的自己脱不了关系。

现在的"啃老族"、"袋鼠族"越来越多,他们总躲在父母的口袋,啃老,避难,成为不愿把头露出来的"小袋鼠"。作为新时代青年,对于他人的关爱,我们应该感恩,但不应该产生沉溺和依赖的心理。我们面临的是竞争更加激烈、生活环境国际化的社会,我们要养成自我控制、自我独立的品格和能力。将家人过度的爱化为支持、鼓励,主动提出"断乳",切不可衣来伸手,饭来张口。我们要主动走出溺爱的舒适圈,为自己寻得尊严,寻得自我发展的权利,面对更广阔的世界,面对更多的苦难,去拼搏,去磨练,方可成就自我。

宠有度,爱非愚。让我们走出温暖的"鼠袋",勇敢的面对生活的风雨,时刻保持清醒的头脑,茁壮地成长吧。

优秀作文精选范文高一篇5

在每个人的记忆中,都有无数次放手,放手中有包含着不舍、难忘、无助……当然,还有爱……

在那一天,我总觉得是世界末日,因为,我离开了昔日快乐的幼儿园,被爸爸妈妈拖着去了我最恐惧的地方:小学。

那天,天阴沉着脸,风在我耳边肆意嘲笑着我的怯弱。大树们哗哗作响,也仿佛在不断地讥讽着我。我的双手被爸爸妈妈死死地牵着,我毫无办法,眼看着离那个恐怖的地方越来越近。终于,我眼巴巴地望着妈妈,颤抖地说:“妈……妈……为……为什么我不能呆……呆在幼儿同和其他小朋友一起玩呀?”“宝贝,别害怕,小学其实不可怕,它呢……它就像一个大孩子上的幼儿园,你也可以跟小朋友玩的。”妈妈柔声安慰我。

可是……我心中还是不住地打着鼓:我不要去小学,不要!不要嘛!小学那么大,而且我想和爸爸妈妈在一起嘛!不要!不要……

学校的大门敞开着,在我看来,就像一只大怪物张开了血盆大口,为什么要送走去小学?爸妈妈怎么无情?为什么要把我送去小学?他们是不是不爱我了?肯定是!他们都是狠心的大坏蛋!

想着想着,我的眼里就含满了泪水,低着头,谁也不理。就连老师来了,也不问好,只是狠命甩开父母的手,跟着老师头也不回地走了……

直到我到了三年级,比较懂事了,才知道,在我甩开母亲的手时,妈妈也涌出了泪水、心里有点儿后悔了,就连爸爸也心如刀绞,难以心安。原来……他们还是爱我的,还深深地爱着我。只是有时,爱换了方式,是放手,而我却没细细体会爱的放手是什么滋味……

有时,爱就是这样,这样“无情”“狠心”……爱的放手,有时真的很痛苦、很难受。有一种爱叫做放手,那只是放开了依恋,放开了无知,并无其他……

优秀作文精选范文高一篇6

在我认为,家风家训就是家里的规则,所有人都务必遵守。在我们家,其实有很多条针对我的家规,现在我挑其中的几条来说说吧!

第一条是尊重师长。比如在学校见到老师要问好、懂得服从有礼貌,在家里孝顺照顾老人很重要,还记得有一次我还在上幼儿园的时候,还不懂事和奶奶吵架,然后被妈妈狠狠的教育了一顿。妈妈还经常教我要学会照顾老人,所以每次出门我都会照顾着奶奶,比如逛超市的时候我会一边挑选东西,一边用眼睛看着点奶奶,怕她万一迷路,妈妈夸我做的好。

第二条是诚实。说到诚实,是每个家庭必须有的品德,我来举一个发生在学校里的例子:在一年级的时候有一次,一个同学拿着我的一支铅笔,我看到了,说:“这位同学,这是我的铅笔。”他说这是他的。于是我告诉了老师,老师听了说:“我打个电话问一下你妈妈。”那个同学一听就心虚了,只好把铅笔还给了我。我想他的家庭也应该有诚实的家规吧。做人千万不能不诚实,在美国,如果一个人不诚实,会影响他的未来,因为在美国,只要一个人撒了谎,就可以去报警,警方就会在电脑上封锁这个人的上学的资格和找工作的资格,所以这个撒谎的人就因为一句谎言而影响了自己的前途,所以做人千万不能撒谎。

第三条是做人要有礼貌,如果你这个人没有礼貌,别人就都不想理你,也没有人愿意和你做朋友。有一次晚上我学跆拳道回来,看见邻居家黄可钇的妈妈,我就和她打招呼她就夸我真是个懂礼貌的孩子。我很开心。

第四条是做事不拖拉,要干净利落,比如做作业,做作业是绝对不能拖拉的事,尤其是小学生要慢慢的养成习惯,不然到了初中高中作业多起来的话就到很晚都做不完,然后就没有办法好好休息了,第二天就没有精神学习了,这样不断重复就会导致学习成绩越来越差,我可不想这样。妈妈是高中的化学老师,她说有的高中生如果作业做的慢的话,做到凌晨一点都做不完,可如果做的快的话那么只要差不多到九点左右就可以做完了。

这就是我们家的家规,家规是一种非常重要的东西,家规也是一种品德,在外面如果你遵守了家规,那么你的表现肯定会得到别人的夸奖,夸你这个小孩真不错,还会说他的爸爸妈妈一定教的很好,不但给你自己争气,还给你的爸爸妈妈争光,家规还能让我们养成良好的习惯,长大后受益终身。

优秀作文精选范文高一篇7

近日,某校将奖学金改成象征性的一元钱并将剩余的金额转移到“扶贫助学基金”的账户上,此举动收到了同学们的广泛关注。有的同学发出奖学金过少,不值得发,应该取消的感叹。而我的心中感慨万分,故我欲在“学生心声”一栏中各抒己见。

“学贵明理,切忌功力”。首先我们要知道学习是为了自己,为了更好的未来而去拼搏,在自己所拥有的青春年华中打一场胜战。不能让自己输的轰轰烈烈而留下遗憾。对于校方的以弱化学生的功利意识而降低奖学金额的举措我是极力支持的。诚然,一定的奖学金额在一定的程度上可起到物质的激励作用,但我们学习的最终目的不是为了这笔奖学金。正如蒙田先生所言:“财富所给人带来的快乐是浅薄的”。诸学子寒窗苦读倘若只是为了优异成绩带来的物质奖励,而非心中更高更远更宏阔的志向,那么无论奖金多么丰厚都无法满足,也无法使他们获得真正知识带来的快乐。古人云:“黄金千两,不如明解经书”。而学习知识带来的则是取之不尽,用之不竭的精神财富,这才是更为宝贵的。

从古至今,宁舍弃千金而求解真知己早成为了共识,而今我等只因奖学金不够丰厚,并遇不到什么困难,就欲放弃,失去了读书的动力,岂非荒.唐?又怎能真正获得学习中的乐趣呢?而梦想踩在自己的脚下又怎能不努力学习去完成它呢?人生的路漫漫长,何不用知识来将自己的生活填满呢?学习,为无形的财富。这笔财富有着神奇的力量,也只有持之以恒的人才能真正获得它并拥有它。每一个人上帝都给予了他们争取这笔财富的权力,谁能获得并拥有也要看他自己。从个人角度而言,学习给人带来的应是知识,技能,还有我们未来的工作,生活所必需的无形的财富。正如前段时间,才离开人世间的苹果公司的董事长乔布斯,虽然他并没有完成斯坦福大学的学业,但是,他在退学前后都在努力学习,其中他学到有关字体设计、电路等知识,技术为他后来开创的苹果公司提供了坚实的基础,虽然在这一段学习的时间中,仍然靠着家里的支撑而没有赚到钱。

事实上,正是因为学习可以给人带来的是隐形的,无形的财富,人们在学习时才不会陷入到得过且过的“温饱”怪圈中,无法得到心智乃至于价值观上的提升。从这一点上来看,学校将这奖学金设为象征性的一元钱,是有助于学生端正学习目标——应为个人知识,技能这类无形的财富去奋斗和拼搏。学习,为无形的财富。

为了我们最初的梦想,为了更好的明天。我们应心存“活到老,学到老”的态度,充实我们生活的每一天,让我们的每一天都是充满朝气的,充满力量的,让这无形的财富伴随我们渡过一生。

优秀作文精选范文高一篇8

一本好书,是一杯淡淡的清茶,湿润了干涸的心灵;一本好书是一剂苦口良药,治疗了痛苦的生命;一本好书是一曲动人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。

为什么人们总是说:“大山里的孩子勤奋,善良,纯洁。”为什么父母总是说:“如果家里没有钱,就算砸锅卖铁我也要供你上学!”为什么人们总是说:“书可以改变人类的命运!”因为读书承载着我们的梦想!

相信大家在上小学的时候就学过一篇课文――《渴望读书的大眼睛》。文中讲述的是一些生活在大山深处的一些孩子们,因为家境的原因,他们生活的很艰苦。那些孩子们要去学校上课,就要走好几公里的山路,无论刮风下雨,任何困难都阻挡不了他们的求学之路。尽管他们的学校房屋很简陋,没有像样的课桌和板凳。冬天也没有暖气来温暖他们幼小的身躯,可是他们那颗希望通过读书、知识来改变命运的心激烈的燃烧着。看着他们那双稚嫩的小手冻的发红,有的孩子的小手都以被冻伤,着实让人心疼。可是他们从未放弃过,唯一支持他们的信念就是“只有好好读书,通过只是来改变命运,走出大山!”这就是知识的力量,在知识的海洋里翱翔,那些孩子们是快乐的,是幸福的。在只是的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮阔;在知识的海洋里游的越久,身体碰撞的海水就越多;在知识的天空里飞得越远,跃入眼帘的景象就越宽广。

每一个梦想实现的背后都有一段使人感触深受的情景,只要你有契而不舍,积极向上,遇到困难不退缩,敢于拼搏的精神,那总有一天你会实现你梦寐以求的梦想。

优秀作文精选范文高一篇9

在美丽的大自然里,总有着令人敬佩的东西,我就发现了一个,那就是小草。

人人都说小草就是个弱者,什么也不能干,但我却认为它是个坚强,打不败的小强。

首先,小草在大自然里是跟树一样坚强的。不管刮多大的风,下多大雨都能挺过去,它把风当作微风,把雨认为解渴。从不会被屈服。

再一个就是团结了。当然,在大自然里看到的草,都是很多的。比如草原,长着丰满的草,每当有一个小草被折断,周围的小草就会昂首挺胸,为它挡着危险。就像人类一样,有人遇到困难,或者不确定的挫折时,其他人就会帮他驱逐黑暗。

在大自然里谁的颜色最单调呢?那就是小草。它全身碧绿,颜色单调,不像梅花、玫瑰花、迎春花、桃花……那样颜色鲜艳,令人羡慕。但它却不稀罕。它可是很在乎自己绿色的,绿色可以让人的眼睛放松,绿色可以给人放松心情,让心情舒畅,作用大着呢!

在大自然里生命力最顽强的是小草。就像白居易写的《赋得古原草送别》中“野火烧不尽,春风吹又生。”不管大火怎样少它,就算是烧没了,烧成灰,小草也不畏惧,它们就会在地下努力生长,再次打破困境。真是像人类的精神呀!如果换我当小草的话,就不一样了,不像它们一样顽强,不屈服,豁达乐观。我就会在土地里钻着,懒得出去,心里还会想:“哼!懒得出去,出去还要使劲生长,还得经受风吹雨晒,多辛苦呀,决不出去。”所以,我还是很佩服小草的这种可贵的品质的。

大自然中的植物很多,每个植物都有自己令人敬佩的本领,所以我们也要多学习下别人的精神,让自己更完美。

优秀作文精选范文高一篇10

我紧皱着眉,不自觉地咬着笔盖。“直挂云帆济沧海”的前一句究竟是什么?我在脑海中飞速的搜寻,却仍是一无所获。不得已,终是空在那儿,将听写硬着头皮交了上去。

每日的古诗词默写,让基础不甚牢固的我十分痛苦。我靠着每天课前几分钟,记下今天要听写的内容,勉强才能取得一个过得去的成绩。可靠着一时记下的诗词,自然在听写后不久便忘得一干二净,但我却一直回避着,企图绕开默写这个难题。

于是,80分的默写放在了我的桌上,鲜红的分数刺痛了一直畏缩不前的我。一个严峻的问题摆在我面前:向来薄弱的诗文默写,是忽略它,继续学习其他的内容,还是直面它,勇于挑战它,即使耗费学习其他部分的时间?

答案在我一次又一次地翻开默写本那80分的一页便已明了。最为基础的默写都掌握不好,又谈何在其他更需要耐心与勇气的部分上取得进步?我决心去面对这个难题,带着勇气迎难而上,去品读这一首看似难以攻克的诗。

打开一本本过往的语文书,翻开一篇篇熟悉而又陌生的古诗,唤醒点点沉睡的记忆。清晨深夜,朗朗的读书声回荡于书房。不仅是机械直白的背诵,更是对曾学过古诗的熟悉与重新解读。曾不愿去复习的的古诗,也在日复一日的品味中盈生出兴趣,种.种平日里因畏惧失败而不敢去做的难题,似乎也因此变得让人有勇气去解答。我,在勇敢地读着困难这首诗的过程中慢慢成长,直到超越自己读出困难下蕴含的道理。

又一次的语文考试,又一次的古诗文默写,依旧是那一首诗,我自信的提笔写下:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

愿在今后的日子里,我也能勇于面对困难,并敢于为解决困难而付出努力。将困难读成一首诗,将生活读成一首诗,发现其中的道理,品味其中的美。那么我相信,我必将乐于迎接困难的挑战,勇赴美好的明天!

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