关于成长：人生路上，感谢有你

　　学习啦：父母是孩子的启蒙老师，我们的父母为我们付出太多了，我们应该感谢他们的陪伴。

　　有一种母亲，为了孩子放弃工作，倾尽心力，用爱陪伴孩子成长，还有一种母亲，担起“孩子的第一任老师”之责，努力工作，用成功作为孩子的榜样。在我看来，这都是她们表达母爱的一种方式，陪伴也好，榜样也好，人生这条漫漫长路，感谢有你在身旁，给我们指引正确的方向。(将材料之中两种母亲的做法结合起来，提出自己的看法：方式不同，爱意一样，殊途同归。提出如此观点，实际上已将文章的观点掌控自己的写作范围之中，这其实不失为一种明智的做法)

　　陪伴是最长情的告白。母亲的陪伴无声地表达着她对孩子的爱，这是责任，更是母爱。人生路上，感谢有母亲的陪伴。

　　作家刘瑜成为母亲后写了一封长信给她的孩子，她写道：“我想，应该被感谢的是孩子，是他们让父母的生命更加完整，让他们的虚空更加完整，让他们体验到生命层层开放的神秘与欣喜。”她认为：“母亲对孩子的爱，是她为生孩子这个选择承担后果而已。”

　　因此，母亲有义务有责任陪伴孩子。也许陪伴是因为，她们也同样感谢有孩子，让她们的人生路更加完整，从而让人生更加完整。

　　张爱玲说：“因为一个人，爱上一座城。”而选择陪伴孩子的母亲，便是“因为孩子，放弃工作，守住一个家，守护一座城。”(对于留守家中的母亲，写作者提出了自己的看法，对于此中做法的分析，作者用了名言名句装点，增强了文章的文学感染力，让文章的内容更为充实)

　　无可否认，选择留在家中陪伴孩子的母亲是伟大的，也或许是像刘瑜对小布谷的爱一样让人值得尊重的。但同时，选择在就业岗位上坚持学习，为孩子做榜样的母亲，也同样值得敬重。(对上文的内容回环总结，并在下面提出对另一种母亲做法的评价，此文段是过渡文段，承上启下，此文段对于上下文的区分、衔接，处理得很好)

　　据新闻报道，一个小女孩为一个路边受伤的外国人做口译，使救助的医生明白病人伤在何处，拯救了一条生命。记者随后了解，这名小女孩的母亲是做手语工作的，小女孩从小受母亲的熏陶，耳濡目染下也学会了一些常用的手语翻译，因此才能及时为这位特殊的路人提供了他最重要的帮助。(对于这个文段，我感觉不是特别好，因为此文段更多的是体现孩子在家庭环境中的耳濡目染，从而也学会了某些技能，而跟材料中的第二种母亲的做法不是特别吻合)

　　父母是孩子的启蒙老师，我们从呱呱落地的那一刻起，就接受着母亲的教育。对于这一类母亲，我们要致以敬意，也同样要感谢她们，为孩子做出了人生的榜样。(本文段对上面事例进行总结，这是对上面观点的强化，但是，我觉得这个文段和上段，对于第二种母亲的做法的验证说理，其实显得很单薄，不似上半篇文章那般内容充实)

　　从花很多的时间倾尽心力去陪伴孩子的母亲，到努力工作用尽心思去培育孩子的母亲，她们表达爱的方式虽然不尽相同，但目的却大同小异。因此，她们都值得孩子去说一声感谢：“人生路上，感谢有你。”(再度对全文内容进行总结，并且呼应开头，这对本文观点是再一次的深化)

　　作者：高三(9)班 李瑞欢

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