新课标高考作文命题

说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是广泛的题材作文。作为一名优秀的高考生，对于自己的作文的书写，需要了解命题作文的书写方式。下面是由小编给大家带来的新课标高考作文命题7篇，让我们一起来看看！

新课标高考作文命题（篇1）

心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。

——题记

世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊;世界上最动听的音乐是你清脆的笑声;世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。

丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。”的确，毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样，但学会像他们一样画要花一生的时间。

童眼之所以澄澈，是因为童心纯粹而不掺杂任何杂质。用童眼打量世界，用童心追求美好，让纯真悄悄开花。

懂得用童眼打量世界的人播下纯真的种子，不会错过你毕生追求的最美的花期。

画家鲁斯本倾尽一生研习画作。他画中人物骨骼健朗，刚劲如松;皮肤如脂，吹弹可破，画中执扇的东方女子宛转的秋波惹人怜爱，顾盼生姿。当被问及如何达到如此高的艺术境界时，鲁斯本淡然一笑：“我只不过是用出生婴儿的眼光来打量这个世界。”何尝不是这样呢?孩童的双眼里没有名利的追逐引起的争抢厮杀，没有汲汲与功利事物谄言媚笑，更没有被利欲熏心的狰狞面目和丑恶的嘴脸。他们有的只是徜徉在一个纯真美好的世界里开出一朵淡雅的花来。

月如指尖的细沙转瞬即逝，我们跟着匆匆的岁月身后成为岁月的奴隶。浸泡在红尘的染缸里，慢慢地发酸发臭。又有多少人还能保持曾经的纯粹如一，保持那份安静泰然的优雅和一份让人不敢轻触的美好?

张爱玲曾说：“生活是一件华丽的旗袍，上面爬满了虱子。”但只要卸下多余的包袱，日子一样可以行云流水。又有谁说人生只有百味皆尝才不负仅有一次的人生?卡尔·维诺在《如果在冬夜，一个旅人》中曾说：“生命是一条有开始却没有结束的路。”何不做一个雅士林逋般悠然简单之人，掬一首流觞月，揽一笔兰亭墨，以梅为妻，以鹤为子?

用童眼打量世界，隔着一条世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。让一位杰出考古学家耗尽一生的几行字却被孙子用镜子背面照镜子简单地破除了。何尝不是向我们昭示，把一切繁杂都化为简单归真，把一切繁尘都看作过眼云烟。童眼看世界，你会拥有“贫，气不改;达，志不改”的坚定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福与香甜……。

请用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花开。愿有朝一日，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

新课标高考作文命题（篇2）

叔本华说过：“从青年人的角度看，生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看，生活是一汪寂静的死水。”角度不同，心态不同，我们所得到的也不同。

窗子是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画，这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好，内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界，首先收拾好自己的心态，用冷酷的哲思与美好的遐想，还现实这幅画本来的美好。

近代著名学者金岳霖先生，一生钟情于林徽因，但他的爱坦荡荡，朋友与当事人都知道，他不学心碎浪子远走他乡，也不学乡里霸王强拆鸳鸯，而是在林徽因身旁默默守望，这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞，是林徽因的不识才子，其实从金岳霖的眼中去望，没有比这更加美好的了，他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落，这才让美得以持久。守住自己的本心，你从窗子里望见的图画，一定被涂上了最美丽的色彩。

去望这个现实，这是生活的本质，你我都去望，生活这幅画面却截然不同，你我望孤单，望见的是满目的黑色，而村上春树望孤独，它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生，他并不将孤独视作洪水猛兽，而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中，生活不可变，只有心态可变。图画不可变，只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态，走出人生最为瑰丽的舞步呢?

在这个万般千态的浮世绘中，在错乱复杂的名利场里，我们容易在无端狂热中迷失方向，在无畏竞争中迷失自己，其实人生如梦，年华似雪，梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画，不是眼中所见而是心中所感悟的，只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷，才能感悟生活的美好色彩，看破这释厄梦境，走出这无涯雪场，回到正确的道路上。

任世事无端变幻，我心中自有云白山青。守住内心，弘一法师方能发出“华枝春满，天心月圆”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言：“世人动曰‘尘世苦海’，殊不知世间花迎鸟笑，世亦不尘，海亦不苦，彼自苦其心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实，用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。

我心自有“云白山青”。

新课标高考作文命题（篇3）

“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这是《荀子·天论》中的一句话它道出了一个真理：世界有其特定的内在规律，它不为人知的意志改变适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。

法国大革命，从巴士底狱到封建王朝复辟，再由复辟到反复辟，直到最后成功，曲折而又漫长的经过了百年。战火浓烈，白骨成堆，但资本主义战胜封建社会是历史发展的必然，这是历史发展规律所决定的，不论过程如何曲折，最终的成功者，必是规律的适应者。达尔文说：“适者生存。”马列唯物主义说：规律客观存在。这也就决定了我们要生存，要发展，就必须适应客观发展规律。

可能会有人说：适应？好，许多人随波逐流，同流合污，于是腐败成了流行，贪污是新潮，堕落是必然。我要说，这不是适应，这是逆流。什么才是真正的适应？适应世界发展的客观规律是适应。客观规律决定事物的发展，是向前的，趋于更进步更完善的，而不是阻碍社会的发展，不是倒退，不是随波逐流。所以张勋复辟不会成功，袁世凯称帝也不会如愿。

适应与规律的关系决定着我们要如何适应。适应要从改造自己开始。改掉陋习，改掉落后，这是一种适应；与逆流抗争也是一种适应，是维护规律的适应。改掉陋习才可使你更向前，维护规律才使你的价值更能得到体现。古，屈原的不同流合污是适应，适应历史大潮使他名垂青史；今，万人迷的贝克汉姆改掉陋习也是适应。适应使他成了英格兰的英雄。哲学上讲，规律是不可改变的，却是可以认识，可以利用的，于是有了顺风而呼声加疾，登高而招见者远。人们在改造世界时必须做到主观客观，历史现实的辩证统一。适应规律的更高层次就是利用规律，使自身特性客观统一这样既促进自己发展，又促进客观世界的进步。

“矢行有常，不为尧存，不为桀亡。”勇当适者，成功才会属于你，历史才会有你的辉煌。

新课标高考作文命题（篇4）

那些年，错过的大雨；那些年，错过的爱情；那些年，错过的时机……

人生的列车不断向前行驶，或许因错过某个旖旎风光而感叹；或许因错过某个良好的时机而遗憾。人生的列车无法调头寻找那些错过，只能再创错过后的绚丽！

有些人，因错过而感到遗憾；有些人，因错过而感到惋惜。但错过又何尝不是一场美丽的邂逅！

错过，成就辉煌。

感动中国的十大人物之一——李伟。那些年，他错过了人生的靓丽风景；那些年，他错过了上帝给予他的爱。因为错过，成就了这么一个感动中国的人物。“要么赶紧死，要么精彩地活，活着就值得庆祝。”他的这句话诠释着他的一生。人生旅途上，他错过了鲜花铺就的大路从而踏上了荆棘丛生之途。失去双臂的他，却插上隐形的`翅膀，在游泳领域获得不少奖章，但他又一次错过，错过在北京残奥会上的辉煌，疾病不得不让他再度选择。在错过之后，却成为一名出色的钢琴师。因为错过，所以得到，因为错过，所以精彩；因为错过，所以辉煌。

错过，成就梦想。

新东方董事长俞敏洪，参加了四次高考，最终考上北大。前三次的跌倒，错过，反而让他更加奋发图强，斗志更坚，前进的步伐不曾停留。错过，成就了他的梦想。

错过，成就美丽人生。

离高三的日子已不多了，奔向十八岁的我们，面临着很多的错过。错过相聚时的的天伦之乐；错过娱乐节目的花絮；错过商店里琳琅满目的商品；错过游乐场的愉悦……但错过这一切，或许能实现梦想已久的大学，向往已久的城市，期待已久的生活。错过，成就美丽的人生。

人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动著变幻不定的景色，错过观览窗外的美景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。

那些年，我们错过了很多，也收获了很多。

新课标高考作文命题（篇5）

父亲老了，却极力掩饰自己的缺陷。其实，是想获得女儿欢心，在我，更多的是痛楚。

秋收的一个黄昏，西山头只剩下一抹晚霞在竭力地倾吐着夕阳的余辉。田野的四周笼罩着一层淡淡的薄纱，似烟、似雾、飘浮不定。远近几户人家升起了袅袅炊烟，给充满诗薏的黄昏增添了更为灵动的色彩，

本已走上田埂的我不觉又回头望了望，若大的田野只剩下父亲一个人拖着疲惫的身子来来回回。一阵秋风吹来，汗湿的衬衣贴在背上，我不禁有点心寒。

“叫你和妈妈一起回去，怎么还不走？我这硬骨头还吃得消。”父亲带着倦意的脸变得严肃而慈祥，他并没有停下手中的活，任把大把大把的禾穗往筐里堆。

“我留下来帮你抱禾穗吧。”我真不忍心丢下父亲一个人在这里，尽管我已经累极了。

四亩田，虽然已经割完了，可要把禾穗一把一把搂进筐里，再一担一担挑上岸也是很难的。要不是我坚决要雇台脱粒机，想必父亲又会人力打稻。为的是什么？我心里清楚得很，也心酸得很。

我真不忍心离去，但又苦于想不处还有什么言语能让父亲同意我留下或是劝父亲一同回去。

父亲不再理我，抱着一大抱禾穗，缓慢地直起腰，蹒跚地走近堆满禾穗的箩筐边，放下，双手用力压几下。突然，我看到他耳鬓布满了好多白发，心为之一震。虽然我早已料到父亲的年龄和如此劳累的生活有白发是不足为怪的，但是没想过有如此之多，而且是那样刺眼。我索性摘下眼镜，因为我害怕又见父亲脸上那烙着几十年沧桑的沟沟壑壑。

父亲拾起了扁担，弓着腰，做好了直身的姿势，扁担对肩的压力越来越大，父亲的双脚往泥里越陷越深，父亲吃力地“嘿”了一声，终于站起来了。迈第一步，前后两个箩筐不协调地晃了几下，被父亲稳住。第二步，第三步，父亲的每一步都迈得那样艰难，每一步都在田里烙下一个深深的脚窝，每一步脚窝都灌满了我心酸的泪水。

新课标高考作文命题（篇6）

终于有种无从下笔的苦闷了，幸运的是我不是靠文字生活的，尽管写不出东西，却不至于到无米下炊的境地，所以我可以肆无忌惮的写一些漫无边际的东西而不顾读者的感受，当然前提是父母每月都给我钱吃饭。

三月平稳地走尽了，波澜不惊的，季节调换到了春，又一个轮回的开始。天空还是间歇性下些小雨，却没有了开始的厌恶，看着它们欢快地滴在鹅黄地叶子上竟然有些久违的感动，只是心情不同了吧。坐在电脑前看窗外世界发呆，外边夜色如水墨一般渲染开来，有些暗淡的天网住了这一片静谧的田野，烟雨蒙蒙。雨是一件神奇的东西，总被人无理地拿来衬托自己的心情，或快乐，或可爱，或悲伤，可它还是自顾自的下，管我们怎么说它呢！田间的小路像被人随意扔掉的麻绳，弯弯曲曲地摆着，胡乱地重叠和延伸，或许这才构成了我们心目中的纯粹的乡间吧，没有一丝现代的痕迹。我大概是一个怀旧的人，还幻想着看见一个戴着蓑衣勾着背的老人，赶着老水牛慢慢走在路上，消失在烟雨和暗下来的天色中。门前的那条河渐渐满起来了，多年的采砂让河床高高低低，河水流过的时候会有“哗哗”的声音，河边种了一排樟树，一种常见却让我敬佩的树，它总是在繁华的春天褪下叶子，人们沉醉在春风中的时候它已换上嫩叶，盛夏的时候却还是给人一片阴凉，粗心的人们总是认为它一年四季都是绿的，只是它无心争春罢了，一如它的低调。暗淡的天色，静静的田野，车亮起泛黄的灯，无人理会一般穿过细雨，留下一道还没来得及擦去的光线。

很久没有写过一些有关自然地文字，春天来了，权当附庸一下吧，没有给春天背负希望，没有给她赞美，只让它静静地过度。MP3里面的歌已经删掉很多了，换上一些安静的钢琴曲，或许只有没有歌词的音乐才能让我们随意遐想，和产生一些情愫吧，只是这是无关爱情的。

新课标高考作文命题（篇7）

也许是一行文字的串联，也许是一个拟声的感叹，简单的，却包含着不平凡，这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。

读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一生响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福，来到了我的生命中，以一个美丽的形式，引出未知的下一段。

读一个故事总希望有一个丰富的过程，有过波折，再迎接欢笑，才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节，儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水。它们化作一个个文字，映入这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。

就如同一条川流不息的河流，日夜向前奔涌，却无法阻止河床上沉淀了泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发现，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。

读一个故事，总期望能有一个完美的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，平静得让人期待；也许，在到达之前，还有无数的崎岖，但是，只要向着它，就能让人披荆斩棘，去追寻美好的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。

读这样一个故事，我的故事，它有一个美好的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它迎来一个完美的结局。