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高三备战冲刺高考主题学生作文

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高三备战冲刺高考主题学生作文你写好了吗?大家或多或少都会接触过作文,特别是话题作文,以下是小编精心收集整理的高三备战冲刺高考主题学生作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

高三备战冲刺高考主题学生作文

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇1)

春回大地,万物吐露生机,高考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。再过一周,高三的学长学姐们就迎来的高考100天的倒计时,这意味着高考的脚步更加迫近!如果说高中三年的学习生活是一次长跑,那么现在高三的学长学姐们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅百米之遥。三年的期待,三年的拼搏只为决战即将到来的六月。

在过去的岁月里,我们知道:晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后,你们仍然在教室里专注地做题。每日快速而简单的三餐无不见证了你们的辛苦;夜晚路灯幽暗的光线无不见证着你们的不辞疲倦!这期间,你们哭过笑过、累过痛过,但从未放弃过。因为你们深知:含泪播种的人一定能够含笑收获,自信的画笔必定会描绘出成功的画卷!

高中三年的时光,悠长而短暂。对于高二的我们,掐指算来,也只剩下一年为梦想奋斗的时光了。这个夏天,我们将迈入高三,接过高考的接力棒。我们把最初的梦想紧握在手上,为了心目中那个想要到达的目标,我们不会半路就返航。也许梦想曾经黯淡,但我们必将用汗水擦亮前进的路,我们会看到前方那胜利的曙光。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高二的同学们,准备好,我们一起拼搏吧!

新学期伊始,高一的学弟学妹们已经分科了,希望你们勇敢前进。前方的路也许并不总是一帆风顺,就让梦想为你们领航吧。梦想是需要一种细水长流般的坚定与永恒,需要持之以恒的浇灌,这便是拼搏。要坚信有长风破浪、帆济沧海的一天;要坚信有雪消冰融、雨过天晴的一天;要坚信今后的`路上有梦想照进现实的一天。

风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。我们,从高考的战场上走过,留下拼搏的身影,印证自己的成长。学长学姐们,今天,我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生中的一次转折走好,用实际行动创造辉煌,为高一高二的我们做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时,我们一定以你们为荣!

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇2)

依稀记得去年的今天,也是不眠之夜。因为兄弟姐妹们的成绩今晚就出来了,义无反顾再次陪大家守夜,时间真的好快,去年的今天,就是我们一群人在群里折腾,今天,依旧(貌似比去年还热闹)。又是几家欢喜几家愁的日子了。本来已经不想再去触碰高考的伤疤,可是因为着急担心复习的兄弟姐妹们,没办法,突然发现现在也仅仅是一种担心一种紧张了,和当初自己高考后的那种感觉有点不一样,不过那种无奈与心碎却怎么也忘掉,永远也忘不掉,现在这个时间段,有很多很多人开心着,很多很多人伤心着失落着,各有各的故事,各自在各自的世界过活。高考,我已几近无语,让人欢喜让人忧。还记得很久以前给复习的同志们写的东西,还记得当时自己的自我埋怨与自我鼓励。

一切,在不知不觉中变化着,你们选择了复习,我们选择了离开,然后,会在同一个转角相遇。成绩依旧有高有低,浮浮沉沉,起起落落。秋风起了,芦苇白了,渔舟远了,炊烟斜了,那里,便是我们生命的起点和终点,说好了要让北极星闪亮整个北天空,说好了自己不会让每一个人失望,说好了也许承诺不过是因为没把握,时间累积着青春的果实,我已平静到让我自己都感觉到可怕,不知为什么,我想考虑,用什么为我的青春作结,真的很无语。

有些东西,只有经过时间的清洗才会散发出真实的色彩,就算是痛,也会变得不再那样痛。挺拿自己没办法的这又怎样,把一切交给时间吧,最软弱而又最伟大的决定。这是我曾经写的一段话,感觉真的很无奈,现在也不知该说些什么,只是不想再提及自己伤心与绝望之处,各位,相信你们,因为大学真的是不一样的日子,不一样的经历不一样的感慨在下一站等着我们。不再触碰太多了,不再纠结太多,默默地祝愿,祝愿你,我,还有他,在祝福大家的同时,也该为我自己打算一下了,不该再继续堕落了,说了坚强说了振作还没真的做到,慢慢的,会好的。今晚,一如去年的今晚,未眠,我们欢喜着各自的欢喜,悲伤着自己的悲伤。无论走那条路,希望一路花开,一路灿烂。

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇3)

高考是赛场。胜者,脱颖而出;败者,淘汰出局。

高考,短短两天,就可以让每一个考生的命运定格:或喜或悲。

又是一年新六月,高考再一次来临,这给莘莘学子十年寒窗的艰苦奋斗生活画上了句号。对这些考生来说,当踏进考场,将是一种怎样的心情。踏进考试,是临危不惧,还是小心翼翼?是如临大敌,还是镇定自若?在经历十年寒窗风雨洗礼后,整日披星戴月的考生,在考场上面对答卷,挥洒自如。

没有谁的青春是在红毯上微笑着走过的,大多数人有辉煌亦有落魄。求学的路未免艰辛,高考场就是赛场,每个人心中都有远大的理想,只有好好备战才能成功。每时每刻,我们都应该努力拼搏,即使每天面对着大量的资料、复习题、课本、导学案以及成批的作业,即使每天压力山大,也要迎难而上。什么是备战?很简单,就是要具有每天“都做题”“做题好”“做好题”的思想,天天坚持,为后面的学习打基础。

“凿壁借光”“悬链刺骨”“程门立雪”讲的都是前人们刻苦学习、持之以恒的学习精神以及求学之路的艰辛和不容易。新时代的我们,吃得饱,穿得暖,交得起学费。需要的只是一颗潜心学习的心。我们应该时时刻刻提醒自己。

高尔基说过:“时间是最公平合理的。它从不给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实;懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。托尔斯泰说过:“世界上最重要的时间是现在,因为它是我们唯一有所作为的时间。”人都知道:“我生待明日,万事成蹉跎”,可人人都在这样安慰自己:“明天,明天,还有明天。”殊不知,这个明天足以毁灭他们的前程,浪费掉他们的光阴。

三年的时间,对每一个高中生来,是很短很短的,俗话说:“哭过,累过,奋斗过,才无悔。”所以,为了赢得高考,我们挥洒了一滴滴的汗水,熬过了一个个的日夜,现在奔赴在高考的考场了。

又是一年新六月,又是一次高考期。我们将要把学到的知识向所有关心我们的每一个人交代,这不是一件简单的事情,这将关乎着我们的前途和命运,关乎着国家的发展和民族的未来。考生们,十年磨一剑,到了该用的时候了。请勇敢地走进考场,一试锋芒吧!

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇4)

高考是一场没有硝烟的战场,我们带着三年的赤诚,三年的汗水和泪水,奔赴这场避无可避的战争,“成王败寇”,我们都清楚,这场战争,我们输不起。

笔尖比作长矛,热血注入生命,青春作为赌注,我们开始奔赴这战争。这场战争中,努力的人注定称王,懒惰的人注定为寇。也许高考不能够决定一个人的一生,但足以改变一个人的一生。有人说过:“没有上过大学的人生是不完整的”,当我们用三年的青春换来一张通知书时,我们就会发现什么时候的喜悦也抵不过此刻——拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激动。高考过后,我们就会完成一次完美的蜕变,我们就会更加成熟,也会有挑战未来的勇气。

高考总是与未来挂钩,一纸通知书决定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们未来各异,青春的我们将世界想的很简单,认为成功很容易,但总是“理想很丰满,现实很骨感”,失败的我们有重拾信心的勇气吗?一张通知书,也许会让未来更加精彩。未来说不清,道不明,但是高考是通向未来的一扇门,推开与否,在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。

所以,我的高考,请奏响未来的鸣曲,等待着我的冲刺。

高考似乎与梦想也离不开,高中三年为路铺路,我们日夜兼程,渴望在高考时踏上梦的足迹,每个人都有自己或大或小的梦想,像朝阳一样美好绚丽却又飘渺,所以我们努力筑造知识的云梯,去触摸未可知的梦,我们幻想着考上心仪的大学,没有学习的压力,没有生活的逼迫,一切都那么顺其自然美好的发生,而高考就是这一切美好生活的决裁者,成功了,我们离梦更进一步,失败了,也许会另辟行径,但永远有缺憾遗落——大学。高考。高考,联系着过去与未来,联系着现实与梦想,是梦想和未来的开始,是人生的转折点,三年的拼搏为了两天的考试,无数套题不抵两张试卷,一个月的复习最终只为了三分,零点五分的差距会与心仪的大学擦肩而过,这一切听起来是那么不公平,可这就是高考——残酷严格。

现在只为高考,所以,我的高考,请载着我的梦远航,我期待风帆扬起。

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇5)

距离高考只剩下三个月,心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。

考试的密度超过了我能承受的极限——我逃回家,打开电脑,木愣愣地盯着屏幕,鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上,只是没动。趴在沙发上躺了一会儿,幻想了一下美好却遥远的未来,回忆了一下美好却遥远的过去。只是,现在,我在现在。我从来没为现在的自己而活,我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石,我不断地憧憬未来,却很纠结的发现,我所拥有的永远只是现在而已,我的未来永远不会到来,因为他一旦到来就会变成可怕的现在,又变成另一个未来的踏脚石。我在想,什么时候可以不去想未来不去回忆过去,好好地活在当下,就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神,除却一些压力跟愧疚。

您了解么,那种感觉,就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。没有光,没有空气,没有声音,没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感,来自胸腔里逐渐缓慢的心跳,绵软无力的四肢。最后您死了,失去21克灵魂的重量。

我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字,如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀,孟克柔啊!您在写些什么啊!我的天哪!”

是啊,我在写些什么呢,我应该好好地看一看那些满分作文,写一些“高考只剩八十天了,我要创造一个奇迹,青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊!

我的心里面住着一个魔鬼,日日哭泣。

我的心里面住着一个魔鬼,日日倾诉。

我的心里面住着一个魔鬼,告诉我他的悲伤,直到我也开始悲伤。

我的心里面住着一个魔鬼,来自过去的孟克柔。

我的心里面住着一个魔鬼,来自未来的孟克柔。

我的心里面住着一个魔鬼,贴着“MADEINCHINA”标签的高考。

我的心里面住着一个魔鬼,那是我自己,被定性为“差生”的孟克柔。

可我爱他。全世界的人都不爱他,唯独我,深爱着。

愿他的未来可以平平淡淡,与世无争。

再见,我的高考。

再不见,我的高考。

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇6)

在面临苦难的时候很多人选择了退避,多一事步入少一事,没有勇气去挑战它,而选择退缩与放弃。

在学习生活中,常常有同学自叹自怨,因为他们认为自己很笨,学习成绩永远比不上别人。第一次考试知道了自己考得很差,便认为自己就只能这样了,就采取一种“破罐子破摔”的方法。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深,难道我们不能换一种方法,使自己勇敢走过风雨吗、

曾有一位教师,他的成功背后却经历了无数的风风雨雨。在他的读书时代,她很自卑,不爱与别人交往,同学们也有意地疏远她、排挤她;她在班里的成绩很差,老师也因此时时批评她。同学们的疏远、排挤,老师的批评与不理解,使她变得孤寂。

除了她自己,谁也不知道她内心的孤独与自卑。积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕……

不久,班里来了位语文老师。也正是因为这位语文老师,使她改变了她自己。

语文老师的一次课上,她布置给学生一个任务,要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章,这位老师很亲切和蔼,她对学生们说;“即使明天交不上来也没关系,只有你们用心了,写多少都没问题。”

这一次,她将自己的心情写给了老师,文中写到:“老师,我感觉我的生活好累啊,在学习中,我成绩很差,经常受到老师的批评和同学们的嘲笑,还有在家里,父母对我的误解,我的压力真的很大。”这是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里写道,“我好像一只折断了翅膀的小鸟,注定永远飞不上自己仰望已久的蓝天……”语文老师看了她的作文后,为自己感到很欣慰因为难得她告诉自己真实的情况。老师在课堂上表扬了她,说她写得很好,老师读懂了他的孤独,便主动提出与她结交为好朋友;课上是师生,课后是朋友,她很开心。从那天起,她摆脱了自己的孤独,上课的注意力也很集中,不久,她的成绩上升了许多。后来,她考上了自己理想中的大学……

我们在面临困难时,不应该选择退缩与放弃,而是善于去挑战它,勇敢去迎接它。我们应该坚信;不管多大的风雨,我们一定能够走过去。正所谓,“困难就像弹簧,你弱它就强。”所以我们应该勇敢迎接困难,并勇敢去挑战它,走过阻挡自己的风雨。

高三备战冲刺高考主题学生作文(篇7)

漫步在雪地中,我最喜欢看到地上一列列深深的脚印,那么诗意。你可曾注意到在人生旅途中,我们亦留下了这样一列列深深的脚印。

我的一串脚印就留在了这所中学。着串脚印,那么的深,那么的深……

初一刚来到这片土地,这片蛮荒土地上,我们,一群来自各个学校的孩子们相识了,于是,在这里播下第一批希望的种子,期待着它们发芽,开花,结果。从那个飘着小雨的早晨开始,十几位老师,一百多名学生,在这小小的校园中生活着,成长着。我们开始了快乐,老师们也开始了守望……

记得第一次圣诞庆祝,一百多位学生挤在一个小小的教室中,一只只被冻的通红的手,因节目的精彩奋力鼓掌着,一个个笑得开花的脸蛋,一声声银铃般爽朗的笑声,那时我们是幸福的,即使当时环境跟现在不能比。

我们留给这所学校的,太多,太多,正如学校留给我们的那样:有我们一次次的尝试,一次次的失败,一次次的成功;有我们的泪水,汗水;有同窗友谊,师生情,每一步都是一个脚印,印在我心上。这里为我留下了永恒。

记得有一次,宿舍中停了水,我们几个同学身上担负着全宿舍人的希望,提着水桶,胸有成竹地跑到楼下寻找水源,在女盥洗室中,我们不顾一切的打开水龙头,看着源源不断的水留进桶中,心中有着不尽的喜悦,可是好景不长,水龙头在吃力的供水后,发下了最后通碟——没水了。倔强的我们不甘心,拎着水桶在几个回合商量之后,终于很下决心:“走,去男盥洗室打水!”。生活老师说:“先看看有没有人。”在经过多方式的打探,确定男盥洗室无人后,我们几乎是冲进去的,然后又以接近光的速度冲了出来,看着水桶中的清澈的水,我们凯旋了,那一刻,我们几乎成了宿舍中的巾帼英雄,这一古怪的行为,给了我们又多一份的回忆,我们至今难忘生活的点点滴滴,不能忘记那一夜——一个没有水的夜晚。

还记得第一次在宿舍洗衣服,花了一个小时,一件衣服才洗好了,现在,我已很熟练的迅速的洗好自己的衣服了。是啊,母校教给我们的不仅是知识,他见证了我们的成长。

也许在这里,我们经历了许多,也许在未来,我们还会经历更多,但我知道,这串脚印,是深深的,会永存我的内心,是我成长的见证。它,难以忘怀。

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