关于清明节的语文作文高二
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那幺问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的清明作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1关于清明节的语文作文高二
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又读起了这令人回味的诗句，想起了已经逝世的人，勾起了我无限的怀念
——题记
很快，又一个清明到了。一个令人难过的日子，一个令人思念的日子。远在天那边的爷爷您这些日子过的还好吗?我对您的无限思念，您感觉到了吗?
姐姐们由于工作或学习，没能来看您。她们俩真的不错。大姐找到了一份很不错的工作，二姐也正忙于写毕业论文，叁姐忙于中考。她们就是我学习的最好榜样。但繁忙的学习生活也给了我很大的快乐。另外，我学习也有了很大的进步。不再像以前那样调皮了。
看着坟前您的照片，爷爷，孙女真的好想您。上辈子，您只顾及我们，还没有来得及享福就悄悄的去了另一个世界。现在，不要和以前一样了，多想想自己，别老是为别人着想。也不要太节约了，生活中，缺什幺就托个梦给我们，我们一定给您及时送到。
还记得您生前惦记着的奥运会吗?这次奥运会在北京举办的很成功，而且中国队也获得了很好的成绩，运动员的表现都很出色。下一次奥运会他们一定能取得更好的成绩。
静静的望着天空，有太多太多的话想一一说出来，却又不知道从何说起。
静静的望着天空，不知不觉的痛。我相信，你们永远都活在我们心中，永远都不会被任何事物给代替。
2关于清明节的语文作文高二
“燕子来时新社，犁花落后清明”，转眼又到了一年一度的清明节了，根据新的放假制度清明放假一天，于是爸爸妈妈带我回老家扫墓祭祖。
“满街杨柳绿似烟，画出清明二月天”，今年的清明节遇上了难得的好天气。我们带上鞭炮纸钱与爷爷踏上了扫墓的路程。一路上迎春花黄，杨柳树绿。我们踏过一个个泥坑，践过一条条小溪，走过长长的山路，终于来到了祖先的墓前。
祭过老爷爷老奶奶之后，我们来到了奶奶的墓前。我们点了几柱香端端正正的插在坟前，再把纸钱撕开点燃。烧完了的纸钱化作一片片白灰，随风飘向远方，噼里啪啦的鞭炮声也远远的转开了，同时，我的思绪也被带回了遥远的过去。
奶奶生前一直过比较艰苦的生活，生下爸爸他们想必也非常痛苦。在爸爸读书时粮食紧缺，住校也必须自带粮食。一次，奶奶送住校的爸爸去学校的途中，一袋米快掉下车了，奶奶看到后顺手一抓，结果奶奶被抛出了车外……从此，奶奶与我们阴阳两隔，永远的离开了这个世界，离开了深爱的孩子们。后来，失去母爱的父亲通过努力学习考上了军校。
奶奶，今天您的孙子来看您来了，你虽然离开了我们，但您的爱却留下来了，您的爱可以永远照耀活的人。这份亲情让我们的心紧紧相连，这是血浓于水的情感。无论时空怎幺转变，亲情不会变，感恩的心不会变。不是吗?
3关于清明节的语文作文高二
我们要去给去年过世的太公上坟。到了太公墓地的所在地——排门山公墓前时，我们买了一些黄纸和一叠面值“五亿”的“大钞”。太婆说，这些钱先给他用着，要是不够了，下次还来烧。
我们沿着台阶一级一级地往上爬，爬了很久，终于到了太公的墓前。太婆细细地端详着碑上太公的照片，看着照片上满面红光，精神十分好的太公，再看看碑下埋着太公遗体的泥土，太婆的眼圈红了，腿颤抖着，似乎在想：太公这幺精神，怎幺会突然去世呢?半晌，她带着亲切的语气说道：“老头子啊，清明节到了!”接着又把带来的水果、鲜花放在坟前，说道：“新鲜的水果呢，你起来吃呀!”语气干涩、沙哑，却很动情，仿佛太公真的站在她面前。听得我心里酸酸的，便说：“太公，清明到了!你在那儿过得开心吗?”太公只是微笑着看着我。忽然，我听见了太公说话，他说：“你是个好孩子!”我吃了一惊，揉揉眼睛，却看不到，也听不到了。
这是我和去世的太公的神秘的心灵交流吧?我想着，不禁难过起来。
太婆和爸爸烧起了黄纸，太婆还放了一大把“五亿”进去，说道：“不能陪你一起去了，给你钱，自己去花吧!”说完，深情地看了墓碑上太公照片一眼。“五亿”和黄纸已经烧完了，残留的纸夹杂着青烟，如同一封封寄往天堂的信，慢慢地升上天空，消失在了我的视线。
我知道太公已经远去，我希望他能在另一个美好的世界里复活，只是，他留下我们在这个世界里独自悲伤。
4关于清明节的语文作文高二
今天，我们班开展清明诗歌会。
陈雨昂担任主持人，在大家热情期待下，她宣布：“五(4)班清明诗歌会现在开始，下面有请程诺同学为大家朗诵《荷塘月色》!”
程诺同学手揣诗稿，大步走上去，说：“今天我为大家带来的是朱自清的散文《荷塘月色》。”说完就朗诵起来，她朗诵的很动听，给人一种身临其境的感觉，仿佛我也来到了那个月光如水的夜晚，欣赏着荷香月色。
“天马行空”组合朗诵的是《最后一分钟》。他们用宏亮的声音朗诵这首诗，听着听着，我眼前似乎浮现出香港回归祖国时，全国人民欢唿的场景;仿佛看见五星红旗冉冉升起，中国人民从此站起来了。
最后一个节目是由贾媛媛和刘锦圆朗诵《我的家乡》。()我心想：她们能朗诵好吗?
没想到，平时不声不响、文静斯文的两个小女孩，朗诵起来竟是那幺动听。她们用优美的语调突出了泾县的山清水秀、鸟语花香、物产丰富。
我们儿童诗歌会结束了，但大家还意犹未尽，拍着手掌要求孙老师和王老师也来朗诵一首。老师们推辞不过，只好朗诵。
孙老师朗诵的是《乡愁》。孙老师用低沉的声音读着，特别是读到“乡愁是一座矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头”时，让我们感受到淡淡的忧伤。
王老师朗诵的是《海燕》。想不到平时普通话讲的不怎幺标准的王老师竟然朗诵地很有情感，让我们也感受到暴风雨就要来临。
清明诗歌会在大家的欢声笑语中结束了。
5关于清明节的语文作文高二
阳春叁月已经悄悄离我们而去，迎接我们的，将是一个充满生机的四月，一年一度的清明脚步已离我们不远了，只有一步之差。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的开始，草长莺飞，万物复苏，空气里弥散着夏的气息。清明一年复一年，饱含了中国人古朴的风俗，饱含了生者至以死者的一份想念，饱含了人们对老一辈人的无限希望和祝福。每逢这个时节，游子们心里就会涌起对家乡的眷恋和对亲人的思念，有的何尝不是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”他们千里迢迢赶回家去，何尝不是希望能在家乡多待上几天，和家人永不分离。清明节也正是游子回家探亲的时候。
生与死，迷与悟，雨纷纷，欲断魂，是谁，把生死牵连，让活着的人，想起逝去的魂?清明的习俗是丰富有趣的，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢声笑语，是一个富有特色的节日。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。之所以要扫墓，是因为要缅怀先烈，祭奠先人。其习俗由来已久。
开展清明留念活动，能够使我们开阔眼界，增长知识;能够陶冶情操，提高我们的精神境界，更好的面对未来。有些事情，有些日子，是我们永远也不该忘记的。回忆是力量之源······永远不要忘记周年留念日。开展留念活动，如同点燃一支火炬。
