二年级作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

我今天正在做网上作业的时候，妈妈说：你和和我拿书去！我说：可以的！我穿完鞋了。我说：妈妈我穿鞋子了！，妈妈说：按电梯去，我说：好的！下去一看是姐姐网上买的书回来了。

我太高兴了！这都是老师推荐的书，我一定把它们读完。

二年级作文 篇2

今天上午，妈妈开车带我去楼塔石斛基地参加小记者活动。

到了活动地点，我们跟着老师去大棚里参观，先进了一号大棚，我惊奇的发现石斛竟然是生长在竹子里的。老师告诉我们，石斛开花是在五月底至六月底这一个月时间内。一年只在四月份时发芽一次，而最担心的就是蜗牛吃芽了。石斛不用泥土种植，只需要椰子壳和松树末就可以生长，肥料是发酵过的羊粪。老师还告诉我们石斛有两种食用方法，既可以直接食用新鲜的石斛，也可以把它晒干后，磨成粉再食用。之后我们又去参观了二号大棚。我观察到这儿的石斛种法和一号大棚有所不同，这里的竹子上都有好多切口，石斛种在这些切口里，然后再把竹子种在土里，每节竹子里都会有一根细管，它的作用是喷水，给石斛提供日常需要的水分。

最后老师给我们品尝了石斛花茶，味道好极了！临走前还送给每个参加活动的家庭一家一盆石斛，我一定会结合今天学到的知识好好养它，让它茁壮成长！

二年级作文 篇3

星期天，我去外婆家玩。外婆家门口有一条长长的小河,小河里有各种各样的鱼儿，有大的、有小的、还有不大不小的。它们在水里快活地游来游去，愉快地摆动着灵活的尾巴，真有趣！我看见有船只驶过，突发奇想：如果我能折一只小船，让它远航，那多好啊！我赶紧回到外婆家，四处找纸。妈妈走过来，奇怪地问：“你在找什么？”我着急地说：“我在找纸，我要折小纸船。”

“日历不是纸吗？”妈妈笑着说。我恍然大悟。妈妈撕了一张日历，问：“你要折什么？”“我要折小纸船，放到门口的小河里。”我指着门外，一本正经地说。妈妈笑了，她和我一起折了一只漂亮的小纸船。 我们把纸船轻轻地放进小河，小纸船就乘着风漂呀漂，我开心极了，赶紧许了个愿。小纸船越漂越远，我想：它会漂到哪里去呢？会不会也有一个小朋友正站在小河边？她看到我的小纸船一定会很开心吧！

妈妈陪着我在小河边站了很久，直到小纸船渐渐变成一个小黑点，消失在远方。鱼儿们在水中摆摆尾巴，仿佛在说：“下次再来！下次再来！”

二年级作文 篇4

看猴子

今天，小学的同学一起来到动物园看小猴。看到有一只猴子在山上吃苹果，半山腰也有一只猴子在吃苹果。山脚有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒挂，有些猴子在成群结队玩游戏，猴子山真热闹！

同学们看了真高兴啊！

二年级作文 篇5

那个诗人一个踉跄，重心不稳地站在河边。

河水退潮是不久以前的事了，河床随冬天一点点裸露出来。诗人长着长长的须发，凌乱地盖过眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厉害，顾不得打量是人，就沉沉地睡了去。

我不知道怎样解释这个奇怪的梦境，阿尔的影子和诗人错开又重合，反复好几次，乱了我的眼。我终于不用再依附着大地的心脏存活了，奇迹般的我有了和阿尔一样的双腿双手，以及他所没有的一头如瀑的长发。我怯怯地提起脚，一步一步往前走。几秒之后，我突兀地站在阿尔身后。原来，阿尔成了一个诗人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿尔缓缓地开口，“在那里，”他又指着远处，“很远很远的远方，有云的念想、风的念想，还有这一大片一大片麦田的念想。”麦田？可我的念想——阿尔不是站在这里吗？心一紧，我从梦中惊醒了过来。

诗人还是站在河边，他张开双臂，眯着眼仰向日落的方向。“九月，麦绿孤独成零乱的颜色，”我听到，他还是一个游吟诗人！再一惊，我又使劲地向他那边望了望。“梦想的执念在现在的过去长久喧响。”我又听到。他是丢了自己的信仰了吧。我看见一向严肃的麦草人，竟然冲着他笑了。

真是奇怪。

二年级作文 篇6

今年暑假的一天，天上艳阳高照，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我和乐乐一起去乡下她奶奶家捉蝴蝶。

一到那儿，就看见有许多五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，有红的、蓝的、白的、粉红的……，远远看去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花朵，简直太美了！望着这些美丽的蝴蝶，我对乐乐说：“我们现在就开始捉蝴蝶吧！”乐乐听了立即叫好。

可是，蝴蝶好像跟我们捉迷藏似的，一会儿躲在花丛中，一会儿躲在树叶里，害得我们跑来跑去的，满头大汗，很久还没捉到一只。突然，乐乐看见一只金光闪闪的蝴蝶落在花瓣上，一动也不动，好像睡着了。于是我悄悄地走过去，每走一步，都非常小心，生怕惊动它。近了，更近了，我屏住呼吸，双手一合，美丽的蝴蝶就在我手中扑腾了，我的心也跟着雀跃起来，刚才的失落一下子荡然无存。接着我们又捉了三只蝴蝶，一只是黄色的，一只是黑白相间的，还有一只是有着虎皮颜色的，收获可真不少啊！

我和乐乐瞅着这些可爱的蝴蝶，心想：还是把它们放回大自然吧，那里才是它们真正的家！蝴蝶又在我们手中一只只地飞走，大家都开心地笑了起来！

二年级作文 篇7

上周单元自测，我的数学语文都考了八十多分。我一看当时就懵了。本来这些题对我来说是小菜一碟，结果却做得一塌糊涂。语文老师生气地说：“回家给家长看看，签字。”我脑海中浮现出妈妈看分数时那生气的表情，不由得打起了一阵冷战。不想拿吧，可是田老师在门口看着，我只好把卷子塞进书包。晚上我没有说，第二天也没说，第三天老师问：“签字了吗？”我说：“没有。”老师说：“中午回去签字。”“嗯。”下午老师问我签了没有，我还是说没有。老师生气地要找家长。

放学了妈妈没来接我，我心中窃喜，可是妈妈打电话给田老师，打完电话，妈妈怒目圆睁，考双百把你的瑟的，妈妈的嘴像机关枪一样，逮谁说谁，这时爸爸回家了，说；“你没事惹妈妈干啥，火一时半时息不了。”只听妈妈噗哧一笑说：“把卷子拿来签字。”我心中暗喜，幸好爸爸回家，不然我就惨了。我想，以后老师说干什么，我就得干什么，不然后果不堪设想。

二年级作文 篇8

在一个宁静的下午，火辣辣的太阳渐渐西下，花园里的花纷纷探出头来，有说有笑地围在花王牡丹的旁边。

百合花说:“您雍容华贵，富丽端庄，高贵吉祥，国色天香，不愧是花中之王。”

牵牛花接着说：“人类朋友也常说：天下真花独牡丹。”

别的花也七嘴八舌地赞美着牡丹，牡丹花听了，只是微微点点头说：“我的荣耀是人类赋予的，也是你们衬托的。”

玫瑰听了它们的对话，心里很不乐意，愤愤地说：“要论姿色和地位还属我玫瑰，你看我总是出现在隆重、正式的场合，人类总是花大价钱来买我，这些都是牡丹不能和我比的。”

牡丹抖动了几下美丽的花瓣，提高嗓音对玫瑰说：“玫瑰妹妹，虽然你很高贵，但是不能如此傲慢，每种花都有自己的特色，原定北京奥运会上的颁奖花束应该是你，但由于你的骄傲，被替换成“中国红”月季，她出色地完成了任务，受到了全世界的瞩目。”

玫瑰听了，惭愧地低下了头，花园里又恢复了宁静。

二年级作文 篇9

今天妈妈买了一个大大的火龙果。

它穿着一件红红的外套，还有一些绿色的，犹如一个大火球，它的身体是椭圆形的；你们别看小看了火龙果，它的营养可是很丰富的，它还有许多别称：红龙果，青龙果，仙蜜果，玉龙果。

看着火红的火龙果，我实在忍不住了，就拿刀把它一切两半，里面有许多黑籽，就像一粒一粒的芝麻，吃上去也是相当的美味。

今天我真的是大饱口福了。

二年级作文 篇10

我有一把美丽的小花伞，桃红的绸布伞面，鹅黄的塑料伞把，还有翠绿的丝带挂穗，色彩鲜艳，好看极了。要是你打开小花伞，就会看到伞面上那几枝盛开的腊梅花，给我的小花伞平添了几分妩媚。

我十分喜爱我的小花伞。它为我遮风挡雨，是我生活中不可缺少的好帮手。每当细雨濛濛时，我会撑着小花伞去上学。要是到了烈日炎炎的夏天，我更是天天离不开它了。因为小花伞为我遮挡似火的骄阳，留下一片阴凉。可当我回到家后，小花伞却又静静地站在墙角，从不炫耀自]己……

小花伞呀，小花伞！你是那么精致美丽，让人赏心悦目；你又是那么默默无闻，给我带来很多方便。