二年级作文

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

一次，爸爸的车没油了要去加油站加油，到了很多加油站，他们都说没油，终于有一个加油站有油了，但到那里加油的车很多，等了半天才轮到我们加油，我在车上想如果世界上没有汽油也算好事，因为可以减少空气污染。

今天，我在一个电视广告上看见，上面写着：“全球排放的一氧化碳量大约有250亿吨，森林因为受到严重的污染而慢慢消失。”

我想汽车的排气管排出的也是有毒的一氧化碳气体，现在开汽车和摩托车的人越来越多，排出的一氧化碳也越来越多，排出的一氧化碳会和云层连接起来，会下酸雨，有的地方已经开始下酸雨了，酸雨腐蚀了花草，破坏了环境。

为了保护环境，人们应该少开排气管能排出一氧化碳的车，多骑自行车。

二年级作文 篇2

20xx年11月8日这天，是我国第xx个记者日。我们黄河口晚刊的12名小记者在黄河国际会展中心和大记者们参加了小记者招待会。

会上我们先表述了自己心目中的大记者形象，感觉那些大记者超有范儿，拿着采访本、相机还有录音笔，到处捕捉新闻对象。但实际上，通过和大记者们交流后，明白了他们的真实生活，不仅有光鲜的一面，还有更辛苦的一面。有的照顾不上宝宝，有的没有时间找对象。我们知道了这些，对大记者们肃然起敬。

会后我们对大记者进行现场采访，我采访印象最深的一位记者是《东营日报》的周广学记者。尽管我不是第一次采访，可是面对这么大的场面，心理不免有点紧张，我怕忘词，就看着本子，一字一句地念给他听，拿着录音的手有点抖。周记者很认真地回答了我提出的问题，然后他说：“我采访时不喜欢这样子念。你完全可以流利地背下来，这样会提高你的采访能力。我们收起本子，重新来一次好吗?”我受到了鼓舞，重新进行了一次采访，真的效果很好。我心里很感谢周记者，他不但配合了我的采访，还传授了我采访的技巧和写作知识。对我后面的采访提供了帮助。

这次记者招待会，让我认识到了：只有大手拉小手，我们距离当记者的梦想才会越来越近。

二年级作文 篇3

今天妈妈陪我去花鸟市场选花，我左看右看就是选不下来，这里的花真的好美好美，看的人眼都花了。

春天真好呀，能给大自然带来这么多美好的景色。看着眼前的长寿花我是特别地喜欢，虽然它的身高不起眼，但是它开出来的花却很好看。一朵朵的花儿就象是一枚枚漂亮的五角星，我还特地给它配了个紫色的花盆，这样看起来我的长寿花更美了，阳光下它好象笑的好开心、好开心。

选完花之后我的心情也特别的好，希望我的长寿花能够象它的名字一样永远能开出美丽的花朵！

二年级作文 篇4

那个诗人一个踉跄，重心不稳地站在河边。

河水退潮是不久以前的事了，河床随冬天一点点裸露出来。诗人长着长长的须发，凌乱地盖过眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厉害，顾不得打量是人，就沉沉地睡了去。

我不知道怎样解释这个奇怪的梦境，阿尔的影子和诗人错开又重合，反复好几次，乱了我的眼。我终于不用再依附着大地的心脏存活了，奇迹般的我有了和阿尔一样的双腿双手，以及他所没有的一头如瀑的长发。我怯怯地提起脚，一步一步往前走。几秒之后，我突兀地站在阿尔身后。原来，阿尔成了一个诗人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿尔缓缓地开口，“在那里，”他又指着远处，“很远很远的远方，有云的念想、风的念想，还有这一大片一大片麦田的念想。”麦田？可我的念想——阿尔不是站在这里吗？心一紧，我从梦中惊醒了过来。

诗人还是站在河边，他张开双臂，眯着眼仰向日落的方向。“九月，麦绿孤独成零乱的颜色，”我听到，他还是一个游吟诗人！再一惊，我又使劲地向他那边望了望。“梦想的执念在现在的过去长久喧响。”我又听到。他是丢了自己的信仰了吧。我看见一向严肃的麦草人，竟然冲着他笑了。

真是奇怪。

二年级作文 篇5

每个认识我的长辈都夸我是位乖巧的女孩，其实我的进步也是在一次次的犯错之后。

上个星期，妈妈给我和弟弟每个人买了一颗戒指糖。打小，我就很喜欢戒指，于是快速把糖吃完，把玩起戒指来。弟弟最喜欢照样，也把他的戒指戴在他那胖乎乎的手上。我笑他，这可是女孩子的玩意。

正当我得意洋洋之时，只听“咔”一声，我的戒指破了，真是心痛极了！我看见了弟弟手中的戒指还完好无损，心上一计：反正他是男孩子，又不需要戒指。趁他不注意，我抢了他的心头之物。他立即与我撕打起来，而且场面几乎失控，妈妈闻声赶来，我恶人先告状，说是弟弟抢了我的。妈妈当然是相信我的，只听得弟那凄惨的哭声。心中的愧疚感慢慢地升了上来，心里像塞着一块石头，特别难受。

从小，妈妈就教育我要做一个诚实善良的人，我这所作所为真让人汗颜……第二天，终于熬不了内心的煎熬，在临睡前把这丑事告诉了妈妈。妈妈不但没骂我，还表扬我是个诚实的好孩子。

原来，诚实是金！

二年级作文 篇6

我们的教室里有一盆花开得很漂亮，它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的，但我们的教室很温暖，也能生长开放。

它的茎很粗壮，直直的扎根在土里。

木菊花的叶子绿油油的，像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我们的手指肚大不了多少。

在粗壮的茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。

花开的很大，粉红粉红的。像一个个小菜碟，圆圆的，每朵花的花瓣多得数不清，层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊，手一碰就粘上了一点花粉。

枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同，顶上是尖尖的，底下是鼓鼓的，红红的很像树上结了果子一样。

我很喜欢木菊花，一看到它我就很高兴。

作文评语：这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动，特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好，突出了木菊花的美丽。文章思路清晰，是一篇优秀的习作。

二年级作文 篇7

一天，小兔子在家里玩蜡烛。就在它玩得起劲的时候，蜡烛掉到小兔家的地板上，还没等小兔子发现，已经快烧到小兔子的尾巴了。小兔子连忙往外跑，它一边跑一边喊：“救命呀！救命呀！快来救火呀！”

小兔子的声音传遍了整个动物村。小鸟正在捉虫子，可是听到小兔子的喊声，连忙扔下虫子飞到家，打了一桶水往小兔子家飞去，可是小鸟的水太小了，连一根小火苗都没有灭。就在这时小狗也赶来了，因为小狗家离小兔子家最近，一看着火了，就提着水赶来了。小狗端起水桶就往小兔子家洒去，可是火苗刚被扑灭，就又旺起来了。小松鼠正在吃松果，看到小兔子家着火了，也拿起水桶向小兔子家跑去。可是小松鼠太着急了，一洒，洒偏了。小猴也加入了救火的队伍。它拿起水桶就洒了过去，可是它就扑灭了几根火苗。

这时，大象听到小兔子的喊声赶来了。他跑到河边用长鼻子吸足了水，就听“哗”的一声，小兔子家的火被扑灭了。

小兔子感激地说：“谢谢你，大象。”大象说：“不用谢，下次你可不能玩火了。”小兔子听了惭愧得低下了头。

二年级作文 篇8

星期三下午没有上课，中午我在奶奶家吃了饭，爸爸就开车带我回家。

车子开到奥林匹克大酒店门口时，爸爸突然对我说：“后面有小偷。”然后他就来了个大转弯，加快车速，拦到了小偷的前面。小偷后面有一两个人在追他，爸爸把车子拦在他前面，叫我不要下车，把我锁到车里，然后下车抓住小偷的头发，把他的手扭到后面用领带绑起来。小偷的个子很高，脸又扁又大，眼睛看上去很凶恶，他在那里挣扎，想要逃走。爸爸叫追来的保安看住小偷，然后爸爸就打电话给路上巡逻的警察叔叔，叫他们过来带走小偷。然后我和爸爸就开车回家了。我对爸爸说“：你的眼睛还真亮啊，这样也能看到小偷。开车的速度这么快 ，我还是第一次看到啊。害我的头差点撞了个大包包！”

不过我的心里还是很自豪，因为我有一个好爸爸，一个会抓小偷的爸爸，一个能保护人民安全的警察爸爸。

二年级作文 篇9

星期五第一节下课后，我们正在教室里玩，突然听到一阵尖利的叫声，循着声音望去，发现 泽扬和李浩栋在走廊上打架了。

他们的脸涨得通红，双手抓着对方的红领巾，在走廊上推来推去，眼睛还狠狠地瞪着对方。我们班的同学都退到了旁边，嘴里喊着：“别打了，别打了！”我和张熠颖赶紧跑进教室告诉王老师。王老师三步并作两步地冲出教室，两只手成了老鹰的爪子，就像抓兔子一样一把抓住 泽扬和李浩栋的衣领子，还抓到了讲台上。 泽扬和李浩栋都不约而同地哭了，脸上还带着不服气的表情。

直到那时，我们才长长地舒了一口气，终于解决了。

我真佩服王老师。

二年级作文 篇10

今天,我陪爸爸妈妈去买电脑。来到“恩施电脑城”一条街,我们开始选电脑了。看看这一家,觉得很贵,又看看那一家,觉得不合适。转了好半天,最后来到 “新世纪”店家,这里有一款特价电脑,爸爸妈妈觉得既经济又实用,就决定把它买下来。

回到家里,我非要爸爸妈妈打开电脑让我看看,他们经不住我的再三请求,终于答应了。打开电脑后,妈妈给我放了vcd的二胡碟子,既能看见画面又能听到声音,和影碟机播放的效果一样!妈妈还说：“电脑的用处可大啦，可以在上面画画、写作，还可以写信、发邮件、网上购物等等。”

我觉得电脑多神奇啊！