二年级我的作文

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的二年级我的作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级我的作文 篇1

世上玩具千奇百怪，可我最喜爱的玩具却是芭比娃娃，她是我妈妈从南通给我买回来的，当妈妈打开盒子，一个漂亮无比的芭比展现在我眼前的一瞬那间，我就深深的喜欢上她了。

芭比长着一头银黄色的卷发，圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可爱极了！盒子里还有一系列她的装饰品，有礼服、皇冠、耳环、靴子、头夹、皮包等等，每天我都是她的，当然她就成为我的“专业模特”，今天她是“公主”，明天她是“时装女郎”，后天我又将她变为“皇后”……

我对她简直爱不释手，每天还带她一起同睡，只有与她一起入梦，我才能成为睡梦中的伟大"设计师"。

二年级我的作文 篇2

说起我，就会想起一个最大的缺点，那就是粗心，因为这个粗心，我可是付出了很大的代价。

有一次，妈妈正在上网查资料，我对妈妈说：“让我玩一会儿行吗？”妈妈点了点头，说：“可以。”我高兴极了，在烤火炉旁兴致勃勃地玩起了我最喜欢的游戏。不一会儿，一股难闻的气味飘进了妈 妈的鼻子里。妈妈问：“什么东西烤糊了？”妈妈朝四周看了一下，忽然发现我的衣服已焦成一团。老妈一声大吼，吓得我六神无主，分不清东南西北了，老妈说：“衣服都烤糊了，你还认真嘛！”听了 这话，便可知老妈现在非常生气，自己的屁股也难逃一劫。果然，老妈使出了惯用的“降龙十八掌”。摸着疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千万要细心，不然悲剧会重演。”

粗心不是好习惯，大家可不要像我一样哦！

二年级我的作文 篇3

我喜欢运动，下面我来描述我喜欢的运动。

打篮球是对我来说最基础的运动，当然，我打篮球的技术很高，不要说我骄傲，这几天，我会一个技术，当那圆圆的篮球在我手上时，对方会来抢，我就故意摇晃一下，对手以为我用球砸他，必然会闭上眼睛，然后我在趁此机会把球传给队友，然后再投篮，对手回过眼神来时，球已经进篮了。

打篮球既可以锻炼身体，又可以玩耍，要不，你去来打球玩玩。

这几天我喜欢上了有用，第一次我只能在浅水区里玩水，现在我可以再深水区游泳了，教练先教我如何蹬腿，然后教我怎么换气，就给我戴上了浮板，游了六个来回，可真累，但我不能放弃。

第二天教练教我怎么划手，我就记住教练说的在水里找感觉，慢慢的就会了，先把腿向两边一蹬，手伸直，再一划，把头浮上来换一口气再沉下去，这样一次又一次的练习，我终于会了蛙泳。

游泳、打羽毛球、打篮球都是我的最爱，它们增加了我暑假的快乐。

二年级我的作文 篇4

昨天早上起来，跟往常一样去爬山。刚爬过石头台阶，用左手到右手的手腕上去怕蚊子，感觉手腕缺少了什么，这是心里一颤，才知道自己的手链丢了。在不经意中，一个月的工资就这样奉献了 。同事、朋友知道了后，骂我心比天大。其实什么时候丢的，自己都不知道，确实够粗心的，难怪朋友骂我。很多人都怕我上火，其实对于丢东西我没有什么感觉，就感觉它不是我的，早晚都会离开我 。不过这个手链是一个很有意义的纪念品，现在丢掉了，确实有点心疼，因为就是再买一条相同的，感觉也不会一样的，毕竟时间不一样的，感受不一样。俗话说的好：破财免灾。真的希望手链的丢失 能让我的路走的更顺当。

二年级我的作文 篇5

西湖是浙江省杭州市一处闻名中外的风景名胜，那里三面环山，湖水碧绿，吸引了许许多多的中外游客。

西湖景色宜人，风光秀丽。苏堤和白堤把西湖分成了两半，湖中心有三座小岛，雷峰塔和保俶塔隔湖相映。因为它位于杭州西面，所以叫西湖。

春天来了，西湖边万物复苏，真是一片草长莺飞、桃红柳绿的景色啊！看，柳树吐出点点嫩芽，仿佛穿上了新衣，柳树把长辫子垂进水里，好像要洗去冬日的寒气。桃花笑红了脸，露出了一个可爱又害羞的脸蛋，像一个小姑娘。远处的亭子倒映在水里，那半圆形的桥洞清晰的映在水中像一个大圆圈。湖面上的船只像金龙在水里游来游去，又像一条条活泼的小鱼儿在快活地玩耍。

夏日虽然烈日炎炎，但树木仍然郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴，非常茂盛。西湖里的荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，还有的像一位穿着粉色舞裙的仙子在绿色的荷叶上跳着舞……

秋天，金黄的树叶把西湖边的树木披上一件黄装。保俶塔周围一片火红的景，像给保俶塔围上红丝巾，秋天的西湖真像一幅美丽的图画！

冬天，西湖边的树木换上白衣，仿佛迎接着冬姑娘的到来。要是下起小小的雪，所有事物都变的一片洁白，尤其是断桥残雪就更加引人注目。

西湖风景优美，景色宜人，怪不得被人们称为“天上明珠、地上西湖”呢！

二年级我的作文 篇6

我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看......←摘要部分,全文如下：

在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。

每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的牌大还是小，如果不中意的话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。

在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。

二年级我的作文 篇7

我有一个“小恐龙”，它既不会走，也不会跑，因为它是一个可爱的毛绒玩具，是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。

“乐乐”不但可爱，而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛，一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的，身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿，像四根大柱子。一条短短的尾巴。

当我高兴的时候它会陪着我一起高兴；当我受了委屈的时候，它会笑眯眯地看着我好像在安慰我，让我不要难过；当我考试爱到老师表扬，它好像在告诉我不能骄傲；当我考试不理想的时候它会鼓励我，要我加油……

我喜欢我的小恐龙乐乐。

二年级我的作文 篇8

我平时最爱搞一些小实验了，20年后的我会成为一位发明家。

我发明了一种叫“万能眼镜”的东西。它能给人类带来极大的方便，只要盲人戴上它，就能看见周围的任何东西。

我要发明一种能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的夏天里也会感到清凉，在严寒的时候也能感觉到温暖。

我要研制出一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用再进食了，这样人类就不用忙于寻找食物，世上也不会有难民了。

我要发明一栋能移动的万能房屋，它能随时移动到我们所喜爱的地方居住。它不但可为我们遮风挡雨，还能为我们抵御洪水，防避地震，从此天灾人祸便不能再伤害人类了。

我要研制一种小型电动飞翔机，我们背着它便可如鸟儿一般自由自在地飞翔。

如果我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望全球的发明家跟我一同努力，促使这个梦想快点实现。那不是比使用大量的人力物力去研制战争武器更有意义吗？

二年级我的作文 篇9

我叫李腾潇，是个男生，现在8岁半了，开学上三年级，也就是三（7）班的小学生。我有一双明亮的大眼睛，有时是单眼皮，有时我还能变成可爱的双眼皮呢；我有一个大大的脑袋，奶奶说我，比别的小朋友聪明，所以长了个大脑袋；黑黑的寸发，又红又小的小嘴巴，约有142厘米的个儿，不胖也不瘦的体型，一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像，说我长的也特别的帅。

我有很多的优点。如：听老师的话，听爸爸妈妈的话；学习态度好，认真、自觉；字写的漂亮，喜欢读书，喜欢画画等。我还讲文明，懂礼貌；做错事情要说“对不起”还要改正。

要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭，我就练一张字贴，爸爸抽时间给我批改，写得好的字要用红笔圈住，每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴，被爸爸用红笔全部圈住，爸爸给我的评语是：全部圈定，进行展览，奖鸡腿七只！爸爸的业务员们来开会濮阳开会时，都看了我写的字，都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴，我已经练到四年级的字贴了，练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮，我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说：不要骄傲，一定要坚持练字，这样才能写得一手漂亮的字体。

我还喜欢各种各样的汽车。如：丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候，有时间就开车送我在上学或放学回家的路上，教我认识各种汽车的标志，还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在，所以我就认识了很多名车和普通的汽车。

我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师，研究出更多更先进的高科技汽车；我想当一个考古专家，还想当一个飞行员呢！爸爸妈妈告诉我说，现在一定要好好学习，做一个好孩子，掌握了本领，才能实现自己的理想！

这就是可爱的我！一个活泼、开朗的我！一个喜欢读书学习的我！

腾潇妈妈心语：

读着儿子的《可爱的我》，觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲，写给儿子后，儿子能“比萌芦画瓢”，一气呵成这篇“小作”，用心描写着自己的爱好和特点，值得表扬。但其中也存在不足之处，如写自己的理想这段，是妈妈给儿子指点后加上的，儿子还是儿子，有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子，只要坚持动笔坚持学习，你一定会很棒的！

二年级我的作文 篇10

每一个人，都有善良的一面和可恶的一面，我也不例外。先说我善良的一面吧！

有一次，我在路上看见了一个老奶奶，走起路来非常的艰难，正好又是十字路口，车辆非常多，一个人过马路既不安全，又会影响车辆的正常通行，我跑了过去，扶着老人看着绿灯亮了，赶紧走过去。

老奶奶夸我是个好孩子，我的心里乐滋滋的。

还有一次，我和朋友一块坐车回家，坐一次三元，他一掏口袋，发现只带了一元，下车走着吧，外面还下着倾盆大雨，这可怎么办，正在他有左右为难时，我毫不犹豫的给他垫了两元，他说：“谢谢啦，裴文龙，回家我会还你的”。“不用了，谁让我们是好朋友呢”我说。虽然我的午饭泡汤了，只能买一些便宜的食物。

但我能在关键时刻帮朋友做一件事，心里感到很自豪！

现在说一下可恶的一面吧！

有一次，我们一家人回老家，走的时候，因为于爱博把我最喜欢的玩具弄坏了，所以我和他打了起来。我踢、他打，我打、他踢。我的爸爸拉这我，他的爸爸拉这他，我发怒了，拿起一块石头，向他扔了过去。

我把于爱博的头打流血了，我害怕急拉，我残酷透顶，后悔莫急，万一砸成了……后面不堪设想。

这就是不一样的我，两面人的我。

我以后要一个善良的一个人。