二年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

5月6日是我国传统的立夏节，有吃茶叶蛋和拄蛋比赛的习惯。恰逢这周是母亲节，学校借此机会组织全校护蛋活动，为了让我们懂得感恩之心，体会妈妈们十月怀胎的辛苦。

那天一早我闻着茶叶蛋特有的香味，一骨碌起床就跑到厨房去，只见一只只的鸭蛋早已从白天鹅变成了灰姑娘。可这样的灰姑娘我最喜欢，我还特意挑选了一个最黑的灰姑娘。我给蛋宝宝画上一对大大的眼睛和一张小小的嘴巴，最后还给它戴上墨镜，是不是有点黑里俏的味道呀！

到了学校同学们胸前都挂着蛋宝宝，有的还用手护着，唯恐宝宝从蛋壳笼里逃出来。我们俨然已经把蛋宝宝当成自己的孩子，小心翼翼地呵护各自的宝宝。下课时，我又开始去摆弄我的蛋宝宝，左摇右晃的，只听“叭嗒”一声，蛋宝宝受不了我的摆弄，不愿忍辱偷生从笼子里逃出来轻生了。我看着躺在地上已经粉身碎骨的蛋宝宝心如刀绞，只能轻手轻脚地把蛋宝宝的“尸体”护送回蛋壳笼里。

下午班会课上，护蛋成功的同学们都雀跃欢呼着参加拄蛋比赛，而我只能一旁守着蛋宝宝伤心难过，更多的是后悔莫及。这时我才体会到妈妈怀我那十个月，跟我护蛋宝宝的难度不能同日而语。哎，我真是惭愧呀！

二年级作文 篇2

现在是一个个性化的时代，在这个时代我们畅所欲言，我们可以很自由地展现自己的风采。怀才不遇的情况将成为过去，只要你有才华，多的是舞台让你展示。在这个时代里，你移动一下鼠标，世界就被你收入眼帘，你打开电视就会看见各种各样的人和事。正是这个时代的独特性让你们可以从各种各样的信息中成长，成为一个独特的自己。

所以不要让种种的教条埋没了你的个性，要让文化的沙漠开出花朵。让各种思想，各种文化冲击。个性是我们的武器，个性是我们的动力。不用害怕展示，你的个性会让你充满魅力，就像一束鲜花，点亮了世界这个大花园。

但是不要把个性误解为古怪，求异。不是引起别人关注就是有个性，个性应当是一种真实，率性的表达，而不是矫揉造作地求他人关注。不应该带着目的去展示，那样的话即使你会在某个阶段令人眼前一亮，可是很快就会被时代的潮流所淹没。

充满个性的时代，我们来了！

二年级作文 篇3

年幼的生活丰富多彩，学生时代的我更是吃穿不愁。脸上洋溢着幸福的微笑，是因为阳光永远驻在我的心间。

这种积极乐观的态度还是奶奶给我们的留恋比较多。奶奶跟村里其他的妇女不太一样，奶奶嘴角经常挂着微笑，衣服不是时髦，但却是一尘不染。很多人到我们家来，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶脸上从来不漏霉相，即使那时候我们家经济有些落后，每天的早饭只是玉米粥和小片馒头。奶奶经常教育我们，脸上不可有霉相，因为生活都是自己过活的，别人看到的都是假象。我似懂非懂的度过了童年，在奶奶的言教下，我见到同村人都是微笑面对，有时候见到认识的小孩子，还会给他们好吃的。这一点，都是奶奶教育的，面带微笑，保持乐观，阳光永驻在心间。人一辈子不长，苦日子总会有一阵子，苦尽甘来才是我们时刻记在心间的。

感谢奶奶，教育我们乐观积极的态度，让我得益于此。直到我读了小学，对老师，对同学一直都是微笑以对，乐于助人，与同学们互帮互助，心中充满阳光，脸上就洋溢着阳光。这将是我以后乃至工作以后的人生信条，阳光永驻心间。

二年级作文 篇4

有一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁丁冬和它的小伙伴们一起去寻找食物。

可是，一天大河挡住了它们的去路。“这可怎么办呢？”丁冬急坏了。正当大家愁眉苦脸的时候，“咦，那不是一条条”小船“吗？”丁冬指着一堆垃圾说。你看，它们各自选了一条自己喜欢的小船，有的是西瓜皮，有的是玻璃瓶，有的是树枝，还有的是树叶，可以躺在上面唱歌呢！一阵微风轻轻吹过，小蚂蚁们坐着小船开开心心过了河。

蚂蚁丁冬和它的伙伴都吃到了又香又甜的果子，丁冬和它的伙伴都说果子很甜很甜，丁冬又拿了一点果子放在小船上带回去给爸爸妈妈吃，爸爸妈妈说：“这果子真好吃，丁冬你真是个好孩子！”

二年级作文 篇5

3月23日，是个星期天，天气格外晴朗，爸爸妈妈带我去去踏青。

爸爸开车带我到了子午峪，一路上车流不息，路边上开满了桃花，到了子午峪，里面的车都停满了，爸爸停了车背上背包就带我爬山了，山边上的溪流很清，我带了水枪，马上下去玩了。

我们又爬了一段山路，路边的花可多了，五彩缤纷的花开满了绿色的草地，我和爸爸踏着青草地一路上山，爸爸和我讲：“春季草地绿了，花儿开了，我们踏着青草地春游，就叫踏青。”爬了很久我有点累了，爸爸就把防潮垫铺在一颗桃树旁边的地上，我躺在上面可舒服了，看着头顶上的桃花，风一吹一片一片的飘落下来，春天可美了！

二年级作文 篇6

有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。“六尺巷”的故事给了我很深的启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解，我们又重归于好。

随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。

在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。

我读书，我成长，我快乐。

二年级作文 篇7

这真是太好了，期末考终于考完了，我考了全班的第三名，妈妈之前在考试前说过：只要期末考在前三名以内就可以去美国玩。所以妈妈遵守诺言，我就可以在暑假的时候去美国玩了！

今年暑假，爸爸、妈妈、堂弟、叔叔、婶婶和我一起去了我和堂弟梦寐以求的美国天堂──奥兰多玩。我们去了迪斯尼乐园之四个主题乐园，那里有一个世界无敌可怕的云霄飞车；原来看影片时，我就觉得自己敢坐那项游乐设施，但是到了那里以后，却想要试试自己的胆量。下来以后，连走路都走得歪七扭八，之后因为堂弟说想要玩，但是不敢自己去，只好我陪他一起进去。第二次尝试让我觉得愈来愈好玩，所以又再玩了两次，总共玩了四次呢！

结束了这个行程，我们前往下一个行程──海边。当我们到达那里时，已经是下午四点钟了，那里有人山人海的游客：有的在晒日光浴；有人在冲浪；有人在堆沙堡；有人在游泳；有人在玩水。当我和堂弟看到海浪时，就像失控的大炮一样，笔直的冲向大海，跟海浪玩着追逐战。我们全部的人，包括大人都很兴奋，妈妈说：“其实我们六个只要有相机都能玩得很开心，自得其乐。”

今年的夏天，让我山得很充实。当然月考考好一点就有可能再去玩，而今年的暑假已经结束了，希望明年也可以出去玩。

二年级作文 篇8

今天是清明节放假的第一天，天气特别的好，我和妈妈一起又开开心心地去参加滴水公益组织的义工活动——“千桃园寻宝”。

在每次“寻宝”前，南瓜阿姨都要先把队伍分好、队长选好、再交代有关注意事项后再把帽子和夹子通过组长分给各组的成员们。就这样，我们跟着大队伍有条不紊地开始踏上“寻宝”之路。

千桃园很大，桃花开得好漂亮：有白的、有粉的、有红的。我在幼儿园上中班的时候来春游过，那时候还小，不记得那么多。

在园里我边走边仔细地寻找垃圾，不放过每一个角落。我捡着捡着发现最多的还是烟头和纸巾，心里在想：“这些吸烟的大人太不注意环保了，随手乱扔。”

让我最开心的是第一次和这么多的叔叔阿姨们还有小朋友们一起在野外吃东西。叔叔阿姨们都带来自己的拿手好菜摆在一起好好看。我坐在角落里一声不响、大口大口地吃着，因为实在太好吃了。

休息好之后，我先放了会风筝，再听了南瓜阿姨详细介绍“垃圾要如何分类”的相关识知，并看了分类的全过程，让我又学了很多在书本上学不到的识知。

这个活动我很喜欢，还认识了两个哥哥，真的好开心！我以后还会继续参加这个活动。

二年级作文 篇9

在我快要两岁时，发生过一件非常可笑的事。

那时我还不懂事，刚上幼儿园的表姐说什么我都信以为真。

一天，我去表姐家玩，看见表姐正在摆弄着两个桃核。我走上前去，问：“姐姐在干嘛呀？”表姐说：“别打扰我，我在准备孵桃子呢！”我万分欣喜，哀求道：“好姐姐，棒姐姐，给我一颗吧。”表姐骄傲地说：“那怎么行，这可是我的宝贝呢！”在我的不断的纠缠下，表姐终于答应了。表姐告诉我：“孵桃子要先把桃核洗干净，白天放在枕头下孵，晚上放在胸前孵；坚持下去，发苗后再种到土里就有桃子吃了。”我听后，第一件事就是回家，马上找到桃子吃了，把桃核洗干净准备孵桃子。

我按照表姐说的去做了，每天还按时把桃核放进杯子里浇水。可是，还是毫无进展，我都孵出汗来了。有一天，我在桃核上看见了一个小绿点，高兴得一蹦三跳，说：“肯定是发苗了！”过了几天，绿点越来越大了，我定睛一看，原来是一块青苔。我气冲冲地去找表姐，表姐还在摆弄着桃核。我幸灾乐祸，原来表姐也没有成功呀。

现在，我才知道。水果不是孵出来的，是种出来的。

二年级作文 篇10

公园里有一棵挺拔的大树，树旁有一盆鲜艳的玫瑰花。

一天，人们来到公园，看到了那盆玫瑰花，马上拿出了照相机，对着玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照个不停，玫瑰花洋洋得意的向大树说：“你看，你长得这么高、这么大又有什么用，你看看我的花朵，多美啊!”大树微笑着说：“我们都有自己的特点，我有我的长处，你也有你的短处，我们应该互相帮助，和睦相处。”玫瑰花听了很不服气，“哼”了一声，不理大树了。就在这天晚上，忽然下起了倾盆大雨，“哗啦啦!哗啦啦!”雨水如箭一般的直冲向了玫瑰花，吓得玫瑰花瑟瑟抖，就在这紧张危急的时刻，大树伸出了粗壮的手臂，帮玫瑰花雨。第二天，玫瑰花羞愧的低下了头，并向大树表示感谢。

从此以后大树和玫瑰花成为了好朋友。