小学二年级小作文我爱秋天
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的秋天作文，欢迎大家分享。
1小学二年级小作文我爱秋天
“走，走，走走走!我们一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一样了，于是学校组织秋游，所有人都兴奋极了。
出校门后，我们四年级全段的同学都来到了巴士旁边，上了车。我担极了，害怕自己晕车、呕吐。呼——平安到了!
我们参观了一个旧学校，有几个老师给我们介绍村里的著名人物。我们还看了爷爷奶奶小时候用的生活用品和家具。可是，最激动人心的是，做花瓶!
我捧着花瓶，小心翼翼地一步一步走上台阶，轻手轻脚地进了手工教室，并且缓缓放下瓶子。我抑制不住内心的兴奋，很想快点开始做手工。耶!动手喽!我抽了一段麻绳，拿起胶水，把胶水往瓶子上一涂，再把麻绳一摁，等几秒，便粘住了。我用力摁住一头，另一头绕几圈，粘住，完成了!接着，我还做了一个会飞的爱心。最后，粘贴一条绳子，大功告成!哈，不过贴朵花更美观。
吃了午餐，坐车到了另一个地方。那有许多拓展设施供我们挑战。不过，我没去水上乐园，我不想变成落他鸡呢!
我们先玩了简单的低段游戏，我印象最深的是房子滑梯。不过高段的更是刺激，爬网墙时，第三堵吓得我哇哇叫，我在上面进退两难。下来了!我心里的石头总算落了地。中间有一关，我没过去，总是摔倒下来。两个级段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了轮胎山，可以看见很远的地方，大家在顶上唱了一首歌，真有意思!
后来，我们当了一分钟农民，领了水培植物。
这次秋游，同学们和和睦睦，有说有笑。多高兴呀!
2小学二年级小作文我爱秋天
银杏林里，全是金黄的叶子，地上却被铺满，好似铺上了金色地毯，我蹲下来，轻轻拾拾起一片银杏叶，静静端详起来。叶子整体为金黄色，外边微泛褐色，有些则泛青绿色，闪烁着生机，那也十分微弱。叶子像一把小扇子一样，上面有一条条清晰的纹路，叶子软软的，摸起来十分舒服。你细心的话，你可能会闻到一般淡淡的清香。这满地的叶子，是给大地的金色外套。
看着眼前的银杏叶，我想起了以前做树叶画的日子。我捡了许多银杏叶，将它粘在白纸上，一对大小颜色相似的银杏叶就组成了一只金黄色的蝴蝶，这段时光我还十分怀念呢!不过已经快要考试了，只能学习，连粘树叶的时间也没有，不过我还是不愿将看过的书再看一遍，大部分时间都在浪费。这一片叶子应该十分怀念在树枝上的美好吧!和与树枝分离的痛苦吧!叶子，春天，明芽;秋天，飘零这是千年不变的道理，但是重新萌芽的叶子，永远不可能是这批叶子呀!
时间是抓不住的，虽然树树上的新叶还会长，可是，你的光阴却不再回头了，它会悄悄溜走，不会停下，时光应当珍惜，因为时间容易流逝美好是十分短暂的，应当好好纪念，让每一分每一秒，变得充满义意，不应该让脚步停留在一个地方，永远徘徊着，人应该有进步，这样才能成功，珍惜每一分一秒，让生活有义意，向着一个目标前进，努力向前努力努力再努力，珍惜时间珍惜珍惜再珍惜，何愁没进步。我们应该赶上时间的脚步不应该让它飞快的溜走，而是在这些你无所事事的时间中创造幸福快乐。
珍惜眼前的时间易逝，让你的时间变得有义意吧!
3小学二年级小作文我爱秋天
初秋，风使人感到凉爽、舒适，那时候穿夏装，更觉得痛快。天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨,天气的温度就下降一点，大自然就在一阵阵风雨之中变换季节，弄得人们心神不定。
仲秋，虽然也是绚丽多彩的，但主要的色彩是金黄色的。在夏季，几乎没有一片落叶，几乎没有些微黄色点缀在夏季的色泽中间，大地呈现的主色调是绿色。而在仲秋中，大自然则神奇地变幻着，一夜秋风起，人们竟觉察不出什么时候大地变成了黄色，树叶变得黄而稀疏，而不像夏天那样绿而繁茂，草地也变成了金黄色，田野中也是一片的金黄色。如果说大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个企望将来的女子，那么仲秋就似乎变得苍老、温柔，像一个追忆往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄凉的景象。农忙后的田野，一眼望去，光秃秃的。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起，又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。于是，一种惆怅的感觉会向你的心头袭来，勾起你无限的愁绪。深秋的风，尤其是早晚的风，有时就使人不寒而栗。
秋天是金黄的，是丰收的，也是紧张的。
金黄的秋天，路两旁的树木变黄了，渐渐枯萎了，金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。丰收的秋天，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，稻穗在一旁不停地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。紧张的秋天，面临着即将到来的中考，面孔似乎随着仲秋的到来而变得苍白。
绚丽四季，秋季最美，习习秋风，吹起秋的美丽，吹起了丰收的喜悦。当然“秋风吹落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容。沉醉于其内，感受不同的秋天!
4小学二年级小作文我爱秋天
你听!那伐木声飘出了那幽深的山谷，它呜呜的响着，这声音本该是刺耳的，但闭上眼，用心的声音去听，它也就好像变成了美妙的“叮叮”声，像风铃在风中唱歌。它的歌声，震撼了大地，使得它也随之摇摆起来，震落了花草树木身上的点点露珠，在太阳光的照射下发出闪闪的光。 瞧吧!刚收割完稻子的农民放下那还带着淡淡稻香的镰刀，又急急忙忙的拿来竹篮装那挂满枝头一个个灿灿的果子。农民脸上全是笑容和酒窝，他们好开心啊!秋天终于来了! 渔民们也高兴，他们怀着一种悠闲的心情下江捕鱼，迎着阳光撒出一个个圆圆的网，那江岸上乌桕树树叶婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊鱼似的，可爱又美丽。芦苇做的船篷上铺上了一层厚厚的白霜，从远处看，那层白霜闪着金光，渔人们轻轻摇动小桨，走上回家的路。渔人们愉快的工作着，一点也感觉不到累。 微微泛黄的草野中，蟋蟀叫声不断，在这种意境中，草野好像高远空旷了许多倍，溪水因为少了，所以溪底的石头看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛声去哪儿了?那笛声真是让人迷醉其中，被玩弄的神魂颠倒。秋天啊!你真是如一个美丽的梦一般，让牧羊少女为之陶醉。 秋，你是清澈的，你的心境恬淡无奇，你象征着希望，象征着丰收，象征着农村人们的笑颊。 秋，我爱你!原文： 秋 天 何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。
5小学二年级小作文我爱秋天
秋天散发着无限的魅力，播撒着无穷的喜悦。
秋天的田野是欣欣向荣的。瞧，稻谷长得多好呀!微风吹过，稻杆东摇西摆，稻穗则低下头，好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子，在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的，和大家一起尽情地玩耍，为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着，好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……
秋天的果园是五彩缤纷的。看，累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族，绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果，你不让我，我不让你，都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子，这儿一群，那儿一簇，仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的动物玩得不亦乐乎!河中央，一群大白鹅拍打着雪白的翅膀，在水上无忧无虑地嬉戏着;河里，一条条肥硕的、活泼的大鱼，有的并排前行，有的鱼贯而行，有的慢慢游，有的快速地游，可爱极了;树边的柳树，正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……
秋天的校园是多姿多彩的。听，这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文，抑扬顿挫的，仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢，因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇，原来他们是在认真地阅读，为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……
我看到的秋天是收获的，是兴奋的，是希望的……
秋天所散发的魅力，所播洒的喜悦，真的是无处不在的。
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