初中的青铜葵花的读书笔记
《青铜葵花》这本书讲述了一个纯真懂事的女孩——葵花，和深深爱着自己勤劳善良的哑巴哥哥——青铜，他们在相遇之后发生了很多美好、又令人落泪的故事。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交，演绎了一段美妙的故事。下面为大家精心整理了一些关于初中的青铜葵花的读书笔记，欢迎查阅。
初中的青铜葵花的读书笔记1
一、孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。各种形状的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的孤寂。
这一段选自《青铜葵花》，是对葵花来到新的城市的所见，除去第一句话，其余的大部分笔墨都花在了描写景物上，但是读了这一段文章，让人的感受却是十分孤独惆怅，让我们与葵花有了共鸣，一同去品味失去父母的痛苦滋味。这用了借景抒情的方法，我们在将来的写作中值得借鉴。此段描写得也十分到位，详细，让人看了后，在心里会想象出这篇看似美丽而又凄凉的田地，让我们更加走进主人公葵花的孤独的心。
这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。
这一段则是对前文的呼应，上面所提到的葵花十分孤独，设下了圈套埋下了伏笔，让读者们想去往下读，后文再给予读者们一个答复。告诉了读者葵花的生平，这样就可以与前文连系起来，成为一个整体了。
二、葵花眼中的老榆树，变得越来越小了。干校的红瓦房也渐渐消失在千株万株的芦苇后面。她害怕到没有害怕的感觉了，只是坐在船上，无声地流着眼泪。眼前，是一片朦朦胧胧的绿色——那绿色像水从天空泻了下来。
水面忽然变得开阔起来，烟雾濛濛的。
“还要漂多远呢?”葵花想。
这一段是对葵花的一系列描写，包括心理描写、动作描写等许多描写，逼真形象，将葵花被嘎鱼捉弄及她伤心的这一幅幅画面清晰地呈现读者的眼前，让人读后会有一种身临其境的感觉。更让读者们理解葵花。
一只白色的鸟，从芦苇丛里飞起，孤独地飞到水面上。它好像感觉到了什么，就在离小船不远的地方，低空飞翔着，速度很缓慢。
葵花看到了它一对长翅，看到了它胸脯上的细毛被河上的风纷纷掀起，看到了它细长的脖子、金黄的嘴巴和一双金红色的爪子。
它的脑袋不时地歪一下，用褐色的眼睛看着她。
船在水上漂，鸟在空中飞。天地间，一派无底的安静与寂寞。
第一段用了景物来渲染感情，看起来似乎在写鸟儿的活动，其实作者是在写葵花的内心，葵花这时已经被嘎鱼捉弄得十分伤心了，因此，葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄凉的，让人触目惊心。此时对大地的寂静的描写同样是这个手法，寂静通常是悲惨的代表，没有任何人来陪伴她。
这本书让我知道了一个道理：痛苦无处不在，无时无刻不充实着我们的生活，不是只有单纯的痛苦与欢乐，痛苦与欢乐有许多复杂的关联，我们要将它们像套铁链一般紧紧捆住。我们要学会应对痛苦，但是更重要的是享受痛苦，这样才能让我们的生活更加充实，更加美好。
初中的青铜葵花的读书笔记2
在我们生活的这个世界，并不是到处都是美好的，其实还有很多痛苦。
曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人也许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力，是生，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!
初中的青铜葵花的读书笔记3
孟德斯鸠曾说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”
我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香，沁人心鼻;有的像一轮红日，拨开我心中的云雾;还有的像一支画笔，为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说——曾获《中国时报》“20_年十大好书奖”的《青铜葵花》。
全文讲述了这样一个催人泪下故事：
青铜，一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时，在一场大火后，他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。
葵花，一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了，她的爸爸妈妈又都是孤儿，她，这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作，她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。
葵花爸爸的死，使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称，一起生活了五年——从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，兄妹互相帮助，互相爱护，成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。
得知葵花的离去，哑巴青铜没有哭也没有闹，只是坐在河边的大草垛上眺望，这种毫无结果的眺望，在青铜吐字不清地大喊“葵花——”时停止，喊声盘旋在大麦地的上空，最后，变成了难以终了的思念。
全文描写了众多“美丽的苦难”，而曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”这个深刻的道理。
而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助，也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。
这本写苦难——大苦难，见苦难写到深刻之处;写美——大美，将美写到极致;写爱——至爱，将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书——《青铜葵花》，它反映了人间珍贵的真情，听完我对它的介绍，你也一定会喜欢它的。
初中的青铜葵花的读书笔记4
读过这本书已经有一段时间了，但故事中的两位主人公：固执的青铜和惹人怜爱的葵花两个人的身影还在我的脑海中徘徊……
这是一个不幸的女孩，在她年幼时就失去了母爱，她与她的爸爸来到一个叫大麦地的地方，但是，她们刚来不久，她的爸爸就因失足掉进了河里。在一个陌生的环境，不认识一个人，由于父母都是孤儿，自己一个亲人也没有了，没有人可以依赖，葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却找不到另一只鸟的孤独;是那种一条鱼拥有一片广阔的海洋却找不到另一条鱼的孤独。
她成了一个孤儿，与她爸爸一同前来的叔叔阿姨们决定把她寄养到这里的农民家里。这件事情被刚刚与葵花建立起友谊的哑巴青铜听到了。因为青铜是哑巴，村里的小孩都嘲笑他，孤立他，他也非常的孤独，一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有河流的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独。他在大家眼中是一个聪明绝顶、行为却十分古怪的哑巴。第二天早上他跟他的家人说想要领养葵花做自己的妹妹，大人们都沉默了，说不知道青铜家是最穷的，再有一个孩子，经济是首要问题啊!大人们自然是喜欢葵花的，但他们不得不考虑家里的条件，毕竟葵花是一个好女孩，谁都不愿亏欠她。青铜激动的用手比划着，告诉他的家人自己是多么想让葵花成为自己的妹妹，告诉他的家人，自己宁愿少吃点饭，多干些活，不再嚷嚷着吃肉，过年不穿新衣服也要葵花成为自己的妹妹。终于，奶奶发话了，她说就算再怎么穷也要养活这闺女。奶奶的这句话就像是一棵救命稻草，一家人径直去了葵花所在的那颗大榆树下。就这样，因为这一个特别的机缘，使他们成了最亲的兄妹。
葵花到了上学的年龄时，家里毫不犹豫的拿出了原本给青铜上学准备的钱;有马戏团来时，青铜让葵花骑在自己的肩上，宁愿自己什么也看不见也不会让葵花空欢喜一场;葵花上、下学青铜亲自牵着牛去接她、送她，虽然路很远，但他毫无怨言;因为葵花的学习很好，每次成绩单下来时，他们便将紧皱的眉头松开，疲惫的脸上顿时神采奕奕;葵花的学校举行联欢会时，青铜特地为葵花准备的用冰做的项链;因为家里穷，葵花不想浪费家里的油灯，跑到别人家里写作业，可后来被拒绝了，青铜知道后，捕了好多萤火虫来为葵花照明;那年干旱时，青铜为葵花捕野鸭，家里没钱买粮食，奶奶去了当铺把自己带了一辈子的耳环当了。
青铜一家对葵花的好，邻居们都看在眼里，记在心里，可就在这时，葵花以前居住的那个城市的市长派人要把她接回去，这个消息对青铜一家和葵花来说，简直就是个噩耗。想想他们曾经一起度过的每一天;想想他们一起艰难的度过的洪灾、干旱;想想他们一家最困难时，奶奶又病倒了，葵花背着家里偷偷去县里捡银杏卖钱;想想他们在干旱时，因没钱买粮食，奶奶把她带了一辈子的耳环去当铺当掉了，青铜一家为了葵花可以付出一切，哪怕是倾家荡产也不肯委屈葵花，简直是把心都掏出来给了葵花，葵花也从心底恋上了这个贫穷却给了她无限温暖的家。可是最后葵花还是被领走了，葵花走时还不停地喊着爸爸妈妈哥哥，那喊声几近是撕心裂肺。
葵花是幸福的，因为她遇到了青铜一家，葵花又是不幸的，因为她最后还是与他们分别了。相比之下，我们平时就因考试没考好而掉“金豆子”显得多么微不足道。
苦难几乎是不可避免的，它包括了大自然的突然袭击、个人心灵上了疾风骤雨。我很喜欢封底上的一段话：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦就不是今天的少年才有的。少年时，就有一种是对痛苦的风度，长大时才可能是强者。”可不是嘛，以前的人们面临的苦难是战争，如今的少年面对的困难时竞争压力，每一个人的一生都必须要经历苦难，如果一块石头没有经过雕刻师的精雕细琢，没有忍受这痛苦，它就不可能成为一座令每个人都赞叹不觉的雕像;如果一只雏鹰没有经过三番两次撕心裂肺痛苦的磨练，它就成为不了天空中的王者;如果一个人不经历苦难的锻炼是永远不会成功的!
《青铜葵花》这本书对于现如今的思想、生活无疑逆向的，现在的人都在盼望自己会一帆风顺，盼望苦难永远不会降临到自己身上，但“玉不琢，不成器”没有苦难的磨练，你就不可能在人群中闪闪发光，不可能做得了人生的霸主，更不可能走向任何一条成功之路!所以，让我们正视苦难，重新审视苦难，看清它并不是丑陋的，而是美丽的，正因为有了它，我们才能从原来不起眼的石头变成一个闪闪发光的金子!
初中的青铜葵花的读书笔记5
最近我正在网上享用一分美餐，曹文轩的《青铜葵花》，美味又可口。这是一篇很朴实的文章，几乎没有半点的色彩渲染，但它足以让我泪流满面……
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;……
在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的，自已苦得不得了。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗?
青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗?
青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报!
