个人阅读《草房子》读书笔记
《草房子》的作者是曹文轩，这部书由9个小故事组成，发生的一切都与油麻地有关，都与桑桑有关。书中的每一个故事，都会感到一种震撼人心的力量。下面是小编为大家整理的关于个人阅读《草房子》读书笔记，希望对你有所帮助!
个人阅读《草房子》读书笔记1
读了艾地，心中不禁涌起万千的感慨。艾地在油麻小学西北角一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。这极小的草房子，是秦大奶奶和他丈夫辛苦十几年才买下这片地建起来的。其中付出了无尽的辛苦和汗水。
当学校要扩建，政府要求拆掉秦大奶奶的草房子时，秦大奶奶拼了命般的维护。虽然政府给了更好更舒适的大房子给她安家，可秦大奶奶还是死活不肯离开她的老房子。此时的秦大奶奶在人们眼里是如此的倔强。当秦大奶奶变本加厉的用鸡鸭来骚扰学校时，她给我的印象不但倔强，而且还是如此的不可理喻，让人心生厌恶。
当读到秦大奶奶为了救乔乔而落水甚至差点丢掉性命的时候，我为对她曾滋生的愤怒之心而惭愧。她的舍己救人，深深地展现了内心深处的质朴和善良。也许，秦大奶奶死也不肯离开老房子并不是舍不得那草房子，她舍不得的是房前屋后散落着的回忆。这片地，毕竟是她和老伴辛苦十几年用心血换来的。这里，有她对逝去的老伴无尽的思念，这里，蕴含着他们虽然清苦却有着无尽欢乐的回忆。这里，有着他们曾经的酸甜苦辣，和往事的点点滴滴。
秦大奶奶，一个多么可亲可敬的老人。当被从死神那救回来之后，她做的第一件事就是偷偷地卖掉了那些鸡和鸭，只为了让孩子们有一个更好的学习环境。读到此，我回想之前秦大奶奶为了守住这片地被人们赶来赶去时的那种无奈，那种无助，心中一阵酸楚。秦大奶奶态度的转变说明了其实无论何事，只要也为别人着想，不要一心只想着自己，凡事都能达到共识。她的转变，更是体现了在困境中的相助，在厄运中的相扶是多么的必不可缺。
之后的秦大奶奶真是让人们越来越喜欢，甚至不舍得她离开了。秦大奶奶也成了油麻地小学不可缺少的人物。她把满心的爱都献给了油麻小学。可是，秦大奶奶还是永远的离开了，只为了油麻地小学里那一只落水的南瓜···秦大奶奶，最终把生命献给了这片土地，油麻小学。秦大奶奶，宛如一杯酒，虽烈却暖人心扉;又宛如一首诗，充满了诗情画意;秦大奶奶，宛如一杯茶，让人回味无穷。她充分的体现了英勇无畏的精神和可歌可泣的人间大爱。
艾地，一个多么感人肺腑催人泪下的故事。《草房子》，给了我太多的感动，也使我有了更多的收获。
个人阅读《草房子》读书笔记2
已经不明白这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。人们常说，把一本书反复看一百遍，就会有一百个不一样的版本。我觉得，每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在那里，他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持;秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛……这一切的一切，都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。
这本书留给我印象最深德尔，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们能够开怀的笑，同样也能够纵情的哭，他们能够了无牵挂的疯玩，能够什么都不在乎，在他们的心中永远都装满了甜蜜完美的事物。他们就像是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
坦白说，我很向往自我能够像他们一样，生活的那么简单，那么无忧无虑。但在此刻这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是自我靠双手争取来的，又怎会轻易放下呢?我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。
也许震中方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少能够在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自我的草房子。累的时候就在里面小憩，让他成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天，我期望自我能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
个人阅读《草房子》读书笔记3
寒假中的一个星期，我把《草房子》这本书给读完了，这本书总体来说还不错，是中国大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物，她是女，他是男，还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别，到(倒)不是因为他是桑乔校长的儿子，而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气，却又富于幻想;生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子，但纸月的来临让他发生了改变。
这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天，令人伤心的几件事，有令人愤怒的许多事情……
这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子，名叫陆鹤，因为他的头是秃的，所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子，他在同学们的中间是很醒目。
在我们每个人的记忆中，同学之中，都会有那么一个人，或者爱流鼻涕，或者爱摇头，或者听力不好，或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好，是因为很多人喜欢取笑他们。
在我们孩子的心里，我们从来不愿意承认自己是这个群体，是弱势群体。他们希望自己有力 量，有智慧，有勇气，能提大人们分担，能体现自己存在的价值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他们的的确确是弱势群体——按理说，秃头并没有什么大不了的缺陷，但是，他非常容易影响人们的注意力。它主要的表现是，不太美观。
这是一个短处，欠缺。我们应该知道，此类人的心理是极度敏感的，而且，还有一点自卑。
我们常常说，校园的软暴力非常盛行，比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视，嘲笑，恶作剧，排斥等等。他们的潜意识中，有一种欲望：为了证明自己的强大，他们会找弱小者作参照系……
我想出了一句人生格言：
一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时，他是不应该去爬行的。
这本《草房子》是我读过的第一本百年百部中国儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦!
个人阅读《草房子》读书笔记4
俗话说：“初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。”当我第一次拿起《草房子》时，我只不过是为了消磨消磨时间，可当我再一次捧起时，被真正的感动了!
桑桑，是一个顽皮的孩子，让父母操费了心的孩子，时而搞笑，时而又让人生气。这样的孩子，情愿为蒋老师与白雀当跑腿的。在温幼菊的故事下与歌声下，与温幼菊一起喝下佷苦的药。纸月，是一个柔弱的女生，但写毛笔字却是在所有学生中几乎是最好的了，连桑校长都忍不住要夸一夸，她写的作文，也很让桑校长赞赏，但她却从小没有母亲!
在《草房子》中，有许多个性鲜明的人物，在这么多人物当中，最让我印象生刻的要数秦大奶奶了。
救人，这个词对于我们来说并不陌生。救人也是每一个人应有的责任。在这本书中，让我感到很惊讶的是，秦大奶奶为了救乔乔，不慎落水!救人是很平常的事。但是，第二次落水，仅仅是为了学校的一个南瓜!就再也没能醒来!如果说，为了救人，不顾自己的性命是很令人吃惊的，但为了一个南瓜，许多人会觉得很不值得，但秦大奶奶确实这么做了!令我很吃惊。
当我一开始读到这个故事时，会有点儿恨秦大奶奶，她不仅让学校显得不协调，(一座小小的毛房子，缩在学校旁。校长让她搬家，但她一次又一次的逃回来。)而且，还让自己养的鸡，鸭去扰乱学校课堂秩序。但当我读完时，我对秦大奶奶产生了敬佩，觉得她很高尚!
读完这本书，才知道曹文轩用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，每个人的一生都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
我们就是这样一天天的长大，每个人都不例外……
个人阅读《草房子》读书笔记5
《草房子》中的孩子们，就是那样一个个鲜活的不一样的童年。主人公桑桑也许就是作者曹文轩童年的缩影，快乐、调皮、富有爱心。他总喜欢做出一些夸张的事情来：比如以捉弄秃鹤为乐。可有时他又是一个敢做敢为的小男子汉，如他会给蒋一轮送饭，仗义地帮白雀姐姐送信……
而书中的另一个特别人物陆鹤就更让人过目难忘了。他是一个秃子，身体上有缺陷，所以一开始他总是被同学们嘲弄，使他一度甚至有些产生的反叛的情绪。可他又是富有极强的集体荣誉感的。在一次集体演出中，缺了一个光头的角色，就在这时，“秃鹤”挺身而出。
最终这场戏因为他的出色表演得到了很高的评价;当然书中还有像杜小康的班长形象也是让我印象深刻的，因为他的善良和富有责任感。为了集体，从老师让大家带镰刀，许多人没带，他会从家中带十几把与同学分享;毛鸭不愿意载大家过河，他会拿毛鸭欠他们家账的理由命令把船划过来载同学们过河。真是一个负责任的“好班长”。这样一个个不同的少年形象，组成了这样一本让人读后回味无穷的好书。
曹文轩笔下的这一系列的同学们，各自有各自不一样的童年，不一样的脾气性格，但都拥有正能量，他们都关爱同学，使人看了以后倍感温暖。我的身边也有许多类似的同学们，我们各有各的特点，各有各的长处和短处，也正在经历只属于我们自己不一样的童年。
在我的生活里，也有认真负责的“小朱班长”，有调皮捣蛋可又不失可爱的“死党”，可最让我敬佩的是我身边也有一个像“陆鹤”这样仗义的朋友。我们班有位F同学，她平时身体不太好体育也不好，而且平时学习上并不是那么的优秀，甚至有些同学会嘲笑她有点怪怪的。可依我所见，她有一颗像金子一样的心。她常常像一个最温暖的姐姐一样，关爱着班里的同学。
就说在那次跳绳比赛以后，我们班的小何同学取得第一名，“金牌”风光的背后，只有F同学细心的看到，小何同学下台走路有些不一样了。原来何同学为了取得最好成绩扭伤了脚，在回教室的途中走起路来一瘸一拐的。F同学主动上前，轻声地询问小何是不是受伤了?并不顾自己的身体，一步步，小心翼翼地扶着小何同学走向了医务室。
也许，我们每个人心中都有一间“草房子”，只要我们打开门，用爱体验，用心感受，就会尝遍里面的酸甜苦辣。虽然这样的童年也许不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意义的，最值得的。让我们做一个有“心”的人，关心他人，用爱去体验吧!
