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初一奔跑作文记叙文600字

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为自己的目标奔跑,在成长的道路上,为生活中的每一个细节奔跑,不管是否可以得到自己的满足,只要努力,就都会进步。下面是小编为大家整理的初一奔跑作文记叙文600字,希望能够帮助到大家!

初一奔跑作文记叙文600字1

大家司空见惯的,是惰性带来的慢条斯理,是空空等待后的一声叹息。然而,只有奔跑起来,才能发现最奇妙的美景。

学农的点点滴滴,犹在眼前。让我印象最深刻的,就是“蝴蝶的养殖与管理”这一课。

上课时,我原本无精打采。当听说要亲手制作蝴蝶标本时,终于提起了一丝兴趣。没想到,制作标本要经过那么多的步骤。我的双眼再次黯淡下去,只想找同学帮我做。

标本的制作十分复杂。首先,要把昆虫针扎进蝴蝶的胸部。但是,它的外骨骼很坚硬,想把针扎进去非常困难。于是,我开始向好朋友求助。然而她却不答应,只是说:“惰性会让你不想努力。但只要努力尝试,就会有成果。”她的话直接击中了我的内心。我突然明白了,枯坐着等待当然会感到无聊,只有奋力向前才可能发现乐趣。

有了动力,我不再无精打采了,而是跟着老师所教的步骤一点点地模仿。但困难决不会平白无故地消失。很快,我又一次受到了阻碍:蝴蝶的翅膀怎么也展不开。我虽然有些急躁,却不敢轻举妄动,只是小心翼翼地将它的前翅向前拉,尽力让它伸展到极限。几乎连气都不敢喘一下,我生怕这对美丽而脆弱的翅膀因一个不慎而毁于一旦。终于,翅膀展开了,令人沉醉的花纹淋漓尽致地展现了出来。就像一位母亲在给她刚出生的孩子盖被子一样,我轻柔地将纸覆盖到蝴蝶的翅膀上,最后用大头针固定好。

标本制作成功了!我轻轻地揉着自己已经发酸的胳膊,心中却满是自豪与喜悦。

这节课让我印象深刻。它不仅让我学会了制作蝴蝶标本,还让我明白了,尝试一把、努力一下、奔跑起来,才能感受到美丽的风景,才能让生命如翩翩蝴蝶一般美丽动人。

初一奔跑作文记叙文600字2

偌大的操场,凛冽的寒风,上次糟糕的成绩迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸,企图安抚自己不安的心情。看着这大大的一圈,想想那漫长的800米,我怎么跑得下来啊?

昔日嘈杂的教室如今变得一片静谧。所有同学都在专心致志地答题——这是中学阶段第一次期中考试,谁都明白成绩意味着什么。要么令别人刮目相看,要么让自己坠入谷底。笔尖在试卷上唰唰地奔跑,谁愿意落在后面呢?

体育老师的手指已经滑向了秒表的顶端。只听一声令下——“跑”,我努力地向前跑着,渐渐地速度慢了下来,只能靠大口大口呼吸维持着。寒风毫不留情地砸在我脸上,我的腿越发迈不开了,心里在说“真的跑不动了!”

之前还风平浪静的试卷,最后一道题却开始捉弄我。眼前给的条件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值摇着小旗帜在我眼前乱晃。我该怎么办?就此放手还是勉为其难?我心里敲着鼓,解题陷入了纠结。眼看时间一分一秒地流走,我越发变得无所适从。

“还有最后一圈儿,大家加把劲儿,跑起来,你们都可以顺利跑过终点的!”老师的话语触动了我,在最后关卡点燃了我内心深处的火焰。我抬起头沿着鲜红的跑道飞奔,朝着远方的终点冲过去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看着提高的成绩,想想这难捱的4圈,仿佛不再感到累。

“大家都知道这次考试的重要性,但我想让你们知道,其实你们都有能力突破自己,向比你更优秀的人靠拢。每一次奔跑都会缩短你们的差距,关键在于你想不想做。强中自有强中手,比你更优秀的人不会因为一次奔跑得第一就停滞不前,也不会因为一次奔跑落后就放弃努力。坚持下去,是你们赢得比赛的法宝。”考试前一天,韩老师的话叫醒了我。我思绪一转,凝神静心,豁然开朗,解出了传说中的压轴题,心中尘埃终于落定。

是自我的坚持不放弃,是同伴的默默鼓励,是自己坚不可摧的心态帮助我顺利地跑向终点。坚持不放弃,才是学习生活的必需品。可以摔倒,但要在第一时间爬起来继续向前,让自己在学习路上不忘初心,继续奔跑起来。

初一奔跑作文记叙文600字3

人生无极限,如同一场马拉松式的赛跑,艰难而漫长。而我就在这长长的旅途中,懂得了许多。

以前,我只和自我赛跑,什么都不懂的我,在和书本的赛跑中,我一次次的气馁,一次次的失败。我没有进取心。我只是想,走一走就好了,那么累干嘛?于是,我在读书时漫不经心,写作业时囫囵吞枣。至于什么是奔跑,年幼的脑子里布满了茫然,教师不批评就好,家长不打骂就好。要那么多干什么?

小小的满足心从来都没有得到过真正的满足。长大了,越来越贪婪了,有动力了。听过了孔子的教诲后,脑子里似乎突然蹦出来一个信念:努力,学无止境,怎能总是停留于此呢?

我开始了我的马拉松了,也许刚刚只是一个小小的热身运动呢?此刻才是我的真正开跑。GO!

我开始停止追逐,打闹,上蹿下跳,无止息的跑跑跑。沿途怎样的风景都留不住我了,我要跑,不停地跑,怎能安息于此?

我开始成为了一个书呆子,下课,我总是停留于座位上,再怎样也不肯起身去。同学们开始对我的指指点点,我开始,我愠怒,恼恨。时间久了,也就不已为常了。当朋友最需要帮忙的时候,我不在;当教师家长对我赞赏时,我无奈;被人背后讨论时,我心酸了。

这是我想要的奔跑吗?我扪心自问道。

我开始累了,身体并没有累,可是,心真得累了。

我苦笑着看着自我,马拉松,太长太长,断送了我的“风景”,不值得。

这不是我想要的奔跑,尽管它带来了我曾今想要的东西,可是,却也带走了我最需要的东西。所以,我明白了我人生的奔跑,不是全心投入,一缝不留。而是,投入其中,慢跑着欣赏沿途的风景。

初一奔跑作文记叙文600字4

为何你如此沉溺昏沉,黑灰,一片混沌。为何你又如此热衷鲜明,红白,混沌中的亮点。你双腕间缠绕着帆布护腕和班驳的金属手链,抬起伸直的手指后面,坚定倔强又有些挑衅的,是你无所畏惧的眼神,黑色的眼线挡不住眸下如剑的凌厉,颈间的领带系不住你奔放的灵魂!毫不搭调的白色T恤和红色领带,在我看来竟充斥着狂放的青春。

你迷恋奔跑,享受与空气擦肩而过时耳边的呼啸和扬沙打在脸上似痛似痒的感觉。那时,我不解的看着你远去的背影,“为什么?”我问你,你说:“是时间飞驰而去吗?不!不!时间停驻,是我们飞驰而去。”我不懂。

也许,我真的是个笨小孩,有些是总是要比别人少半拍,不知不觉间我被那些强者不屑的追赶超越。时间滴答的耻笑,白色背景上爬满的红色交叉印记,在阵阵的疼痛下,我懂了,我终于明白你为何会选择不知疲倦,不计成本的向前。

我不仅懂了,而且要和你一样奔跑,把时间狠狠的甩在后边。是口出狂言吗?我不知道,我只想和你一样,去跟随一种信念。

过去的时间已经停驻在前方,我要和你一起去超越他,还给他曾经意味深长,如今给我力量的嘴角上扬。是时间飞驰而去吗?不!不!时间停驻,是我们飞驰而去!

他们叫你朋克,一个也许我永远都得不到的名字,可不管怎样,接下来的日子,我会在摇滚强劲的节奏中朋克般的奔跑,追上属于我们的夏天!一年后,我期待着能够抱起吉他和你一起释放出青春年华最美最强劲的乐音!继续我们疯狂的追寻!

初一奔跑作文记叙文600字5

远方,对于它的概念,我极其模糊。远方,有两座大山那么远?远方,是所在城市到别的城市那么远吗?它到底会发生些什么?

"扑通,扑通,心里如乱麻,蚂蚁在上轻爬,滴答,滴答,手表发出的声音,似是从岸边向湖中心投了一块石头。""好,我们来讲这道题!"老师讲的慢,我也听的认真,我们像是猜透了自己的心思。

有时,我会因做不出题而急躁;有时,我会因为一个知识点听不懂而感到烦恼。但我也会因为一次分数痛哭,发泄之后,还是要挺着胸膛,追逐远方,勇敢的前进,卖力奔跑。

我试着在做数学题时调整自己目前的状态,也会向别的同学"取取经",时间长了贴出也能磨成针;时间长了,滴水也能把石穿透,但结果并不那么尽人意。每次考试,每次成绩,每次倍受打击的我,每次都怀疑远方的我在干什么?

满腔热血到头来,却被现实打败。难道一切都只是假努力?我并没有比别人少上一节课,我并没有比别人少写作业。然而,我也没有突破自己,却还在原地默默打转,甚至还后退。有那么一段时间,对未来感到迷茫,但细想过后,还是要整装待发,重新征程。

越心向远方,越想要奔跑,可世界充满了无常,很多时候并不能如自己所愿,但也要披荆斩棘,努力的向远方,向未来奔跑。


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