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重拾的作文700字

欣欣分享

  这些年你丢掉了些什么?你又重拾了些什么呢?你还记得你重拾了什么吗?以下是小编为大家整理推荐关于重拾的话题作文,欢迎大家参阅学习!

  重拾的作文700字1:重拾那些感动

  怀着久违的震撼,我读完了雨果的《悲惨世界》,心中如掀起了层层巨浪,久久无法平静。这本写述人性、理想与价值的小说,包含了太多真实的幻想,幻想的真实。许多个场景如暴风雨般拍打洗涤我们的心灵,使我们拾起了尘封已久的感动。

  “他,一个被判了十九年刑的苦役犯,昨天刚刚出狱,十九年高墙内的阴暗早已侵蚀了他的心灵,他只想报复。”

  冉阿让,本书的主人公,一个仅仅因为偷了一个苹果和几片面包而被判了十九年刑的苦役犯。他也曾经是个正直的人,由于世态的不公,残酷的现实,他选择了一个极端的方式与这个污浊的世道做斗争。出狱之后,他只想彻底沦陷。这时,一位善良而忠于上帝的主教出现在他的生活中,主教一次又一次的宽恕终于把他从泥潭中拉了回来。

  “他一下跪在主教面前,主教那和蔼的笑容春风一样地在他枯槁的心中播下了希望的种子,他感到自己获得了重生。”

  这是恶者的忏悔,是一个失去希望的人良心的回归,这种选择,使我们感动。

  “年迈的修女紧张极了,她一辈子也没有说过慌,她信奉诚实的准则,然而这一次,她犹豫了。”

  冉阿让成为一个品德高尚的人,他隐姓埋名,到了另一个城市并干出了一番大事业,他当上了市长,深受人们尊敬。然而,一次救人的行动无意暴露了他的身份,使一直追缉他的探长发现了踪迹,他不得不躲起来,只有年迈的修女知道他在哪儿。一边是信仰了一辈子的人生信条,一边是她尊敬的市长的安危,她痛苦地选择。

  “不,我不知道他在哪儿”面对这样一位诚实了一辈子的修女,探长相信了她。她,放弃了自己用一生的时间竖起的丰碑,救下了一个人。

  这是善者唯一的谎言,是怎样宽广的心灵才能作出这样的抉择?这种谎言,是值得我们铭记一辈子的感动。

  诸如此类,还有许多。重拾这些书本中或大或小的感动,我明白了,其实,感动尘封在我们的心底,只有当一切都闪出人性的光辉,体现“人”的价值的时候,它就会洗尽一切铅华,充斥在我们心中的每一个角落!

  重拾的作文700字2:重拾文明

  当春汛的潮水涌上古老的堤岸,冬季连接着春天的气息。你,将怎样?当大雨席卷了昏红深沉的落日,夏日淹沉了春天的风景。你,将怎样?当校园里劲吹着文明的风潮,道德与素质被拍打在社会浪口之上,我亲爱的同学们。你们,将怎样?

  你看,这是一个失去文明的世界——灰暗的天空笼罩着整个世界,云朵不再是纯白的点缀,树儿的盎然绿意也不复存在。人们互相谩骂,孩子们的脸上也不再洋溢着欢乐的笑容。随手扔掉的垃圾让天空烟尘弥漫,让道路拥挤堵塞,让河水臭於浑浊,让我们疾病缠身!请问,面对如此惨不忍睹的画面,情何以堪!唉,想想吧!

  你瞧,这是一个拥有文明的世界——头顶的蓝天永远是一张洁净的脸,浮云将一切渲染上洁白的色质,在天空里发着光。香樟树是流动的绿色,阳光在午后变得透明,空气里散落着点点馥郁的香气,沁人心脾,甚是惬意。我们在阳光下舞蹈,我们在草地上奔跑,让人心释然于纯净的国度。你看,阳光穿过楼房之间,投下大片温暖,生活在这里的人们,满足惬意的笑容荡漾在脸上,和谐文明的社会风气笼罩在四周,公德装在人们的心里,道德体现在人们的行动上,美德传承在上空蔚蓝的苍穹!

  如今的我们还在沉睡吗?不,一定不会!我们每个人都是社会的一份子,都该是重拾文明的志愿者。每个人都该在这个文明逐渐被人遗忘的时代义不容辞的付出!

  其实,在日常生活中,“文明”并不是那么高深,并不要费多大的力气,而是从身边的琐事开始,作为中学生,我们每个人要做到不打架,不骂人,不乱扔果皮`废纸,不随地吐痰,同时监督他人,尽自己的举手之劳,做文明的中学生。

  为了打造我们的美好家园,重拾文明作为一个良好的契机,在前往文明的殿堂门前,铺上一条艰难而有效的大道,让我们重拾文明这朵花,大手牵小手,文明生活共享有。同学们,行动起来吧!

  重拾的作文700字3:重拾六年记忆

  今晚数星星,无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着,又想起这六年……

  一年级,新的面孔,新的环境,但在一个屋檐下学习着、玩耍,就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有,同学之间没有秘密,因为这时,我们都是傻傻的、幼稚的,在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久,全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃,令老师很头疼。大队值日生喊口令整队,他一喊完,我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。

  二年级,感觉自己长大了,在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课,只有短暂的十分钟,但还是一大堆的冲出教室,在操场上狂欢着,我们把这些快乐保存下来,在课堂上还慢慢分享着……

  三年级,在这里我们渐渐懂得,主要的任务是学习,而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的幻想,想想以后到了高年级是什么样子?想想今天买点什么东西吃,每次考试也有小小的激动,每次表扬也有小小的激动,每次批评也有小小的激动。说明,我们越来越敏感了……

  四年级,自己开始有竞争对手,不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛,脸上有忧郁的神情,心中也会有小小的烦恼,都有心事了。这时,我们都很努力的学习着,计划着自己的将来。学习任务紧张了,玩的时间也没多少,所以那块操场不再属于我们……

  五年级,高年级了,想想过的真快。自己也想使劲努力一番,同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了,必须在小学打好基础。还想过,在过一年六年级,我们就是学校最大的学生了!

  六年级,时光飞逝啊,一晃就到了六年级,我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了,我们面临的,又是离别。才感到一阵心酸,看着同学们,也一样不舍,这时的我们,正在迈进青春的殿堂。

  这六年,仿佛就是天上的星星,每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上,洒下我美好的记忆……

  重拾的作文700字4:重拾阳光

  你曾尝试过开窗的感受吗?打开朝北的那扇“窗”,一股夹杂着沙尘的狂风席卷而来,瞬间你安适小屋变成了“灰姑娘”,你也许会马上关上那扇窗。此番经过之后,你是否尝试打开朝南的那窗呢?试试吧!打开后,随之而来的会是暖暖的阳光;会是蓝天上自由舒卷的白云;会是浸人心脾的翠绿;会是林间鸟雀的啁啾;会是老人们矍烁的身影,孩子们轻快的步伐。欢快的足音会停滞于此,蛰伏于你心中种种美好的回忆早已畅游于悠远的空间。

  一扇窗开出了一道风景,一扇窗开出了一种情调,不同的窗演绎了不同的世界,不同的窗诠释了不同的感受,然而缤纷世界的迥异,又何止于一扇窗呢?

  透过生活的多棱镜,有人看到了它阴暗的一面,于是他的日子便充满了惆怅与长长的叹息。一片荒漠成了他生活的永久居宿地,一枚枯叶成了他自身的写照。挥之不去的,是天空中的阴霾,他的一生便在黑暗中彷徨;有人却看到了生活多彩的一面,微笑便常常挂在他的嘴边。在他的世界里,所有烦恼只能是滴答的钟摆,无数的小溪跳掷出他激越的情思,绿色的琥珀是他记忆的芯片,沉淀于他生命中的,会是一种种生活千回万折的映照,会是一个个时代的波澜壮阔的象征。

  对于前者,生活中的种种答案只会成为一张束缚幸福的网。对于后者,世界中的缤纷多彩却能成为通往新生活的桥。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,既然注定要给生活这道题以答案,注定要在千变万化中摸索,何不尘封那些烦恼的记忆,去捡拾生命中的阳光呢?

  我们可以抛却春日的烦躁,到田间小路去走走,感受新生命的胎动;抛却夏日的炎热到苍翠欲滴的树阴下纳凉;抛却秋的萧索,寻觅收获的满足与欣慰;抛却冬的寒冷,踏雪寻梅,感受一种景致,一种情调。

  打开朝阳的那扇窗,捡拾生命中最美丽的阳光吧!何妨,将生命凝结成欢笑贝壳,撒在幸福的岸边;何妨,将岁月凝结成一枚绿叶,让每条叶脉都昭示着无尽的生命力!


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