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在坚持中成长初三话题作文

宇杏分享

在黑暗中,你的心中有一股暖流叫坚持,也有一股寒气叫放弃。当你跨出一步是坚持,退缩一步是放弃。就看你是否坚持的信念。有了这份信念,它会带你走向黎明,下面是小编为大家整理的关于在坚持中成长初三话题作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

在坚持中成长初三话题作文1

“坚持就是一种胜利!”这句是谁的名言我早已记不得了,我只知道这句话会在我想放弃时,出现在我脑海里,激励着我,不要放弃!小学时我热爱学习,在班里的成绩也总能稳居前三十名,也能与那些比我更好的同学参加学校里举行的年纪竞赛。但不知怎么的,六年级时却放下学习的担子,放任自己,尽管那时的我知道六升七的那一年的考试是多么重要,却收不住那颗发候出去的玩心。

六年级时,成绩一落千丈的我,改变了老师对我的态度,而老师对我的态度让原本成绩下降的我更是落后。

初中后,七年级时我可以说每天都在煎熬中度过,每天吃吃喝喝,缥缈度日,直到下册成绩才有了些许起色,但是基本上还是比上册要好的多。他如叛逆期的我到了八年级,胆子便“虎”了些,再加上一群“损友”的怂恿做错的事情便也就接二连三的出来了!

那些接二连三的“倒霉事”(至少对我来说是倒霉事)再加上那一帮子损友的“咒语”是我也迷失了曾经的我,而那些“咒语”无非就是一些不上学之类的话。

对于在损友面前立下的“豪言壮语”,也在姐姐的威胁中被消灭。在家长面前为了不上学,我哭过,闹过,离家出走过,但是这一切终在姐姐与父亲的劝说下化为一种坚持坚持把初中上完。

也许,我永远忘不了爸爸的那句话吧!“现在的你也许早就厌烦了这种提起笔在学校无所事事还消耗钱的生活吧!可是,我小时候不也是吗?如果你真的不想上了的话,我听你姐提起过你画画不错,如果你高中考不上的话,我们就打算送你去学设计!”末了,他站起来拍拍我的头加了一句:“坚持!”从那天,坚持便如同烙印一般烙在我的脑海中,我必须记住记住它,它可以让我有奋斗的勇气。

初中三年,如同一列三节的列车,在你没弄懂这其中的哲理时就提前下车的人,那么,他便输了!而我,不一样我要坚持,坚持向上。也许,人间有时正如那句歌词一样“在人间,有谁活着不像是一场炼狱!”那么,顺着歌词,把生活比作打游戏,达到满级时便会欣喜若狂,而生活,亦是如此!坚持代表胜利,更是一种激励!人生需要坚持与奋斗的点缀,这样会让最后开出的胜利之花更美。坚持激励着我!我要坚持!

在坚持中成长初三话题作文2

我们站在同一条起跑线上,每个人的性格不同,沿途可能会遇到漂亮的风景,有人会驻足观看,有人会驻扎露营,有人会停留开拓,有人会毫无顾忌地一直跑向终点;每个人的速度不同,豹的.速度,兔的速度,龟的速度,更甚者是蜗牛的速度。在这些不同的条件下,我们又如何走向成功呢?贵在坚持,没到终点,没人知道谁是胜利者!

刚学英语口语的时候,很多人都感觉比较难,都因为上课听不懂老师讲的口语,正要选择放弃的时候,班长的学习方法是值得我们借鉴的,他把课上老师讲的内容录下,然后课外反复听并练习,这样的反复,对初学口语的人来说,是非常受益的,但必须得坚持,不能因为一个词听不懂,而中途放弃,不然功亏一篑!我们要坚信水滴石穿的力量!

初生的孩子,他是个残疾儿,当父母第一次看到他的时候,肯定会心酸、难过,但父母并没有放弃他,喂他长大,给他穿衣,让他上学,教他生存技能,如此耐心、坚持,父母用自己的爱滋润着他,他更通过自己的努力考上了大学,试问:如果父母放弃了他;如果他自己选择放弃,都没坚持的话,他能活得那么精彩吗?他的人生肯定是另一番景象!

我们要有奥运健儿的精神,为一个完美动作不断坚持;我们要向交警叔叔们学习,无论多么大的太阳,都坚持指挥交通;我们要向环卫工人学习,再苦再累,都扛起扫帚,坚持做好每一天的任务;我们要向有毅力的同学学习,学习他们的坚强与坚持……

每个人身上都有闪光点,要想活得精彩,必须坚持发现自己的优势,像照看花朵一样那么细心,要坚持不懈地灌溉,给养分!让自己的优势不断展现,充分发挥出来!开创自己绚烂的人生!

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,任何事情都是从点滴小事做起,并保持坚持不懈,持之以恒,克服困难的精神!肯定能到达成功的彼岸!谁说到达终点的一定是豹,而不是蜗牛呢?

“锲而不舍,金石可镂”,在成功的路上遭遇困难时,想像自己在品尝胜利果实的情景,那种甜蜜,那种幸福,我想我们一定会坚持地、无所畏惧地冲破所有阻碍和困难的!

当因为我们的坚持不懈,克服重重困难,考上理想的学校的时候,我想我们会感受到坚持的魅力的!一起努力吧!

在坚持中成长初三话题作文3

力量是什么?

于苏东坡而言,力量是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情万丈;在于谦笔下,力量是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的勇敢无畏;到了刘禹锡这里,力量则变成了“斯是陋室,惟吾德馨”的洁身自好。可某些人却告诉我,还有一种力量,叫坚持。

说到坚持的力量,身为两次诺贝尔奖获得者的居里夫人,无疑最有发言权。她曾经成天泡在实验室里,夜以继日地与数百公斤的化学垃圾奋战,通过坚持不懈的努力,最终发现一种稀有的化学元素钋。这一惊人的成果让那时的化学研究工作取得了重大突破,从此进入一个新的纪元。我知道,是坚持的力量之火点燃了那银白色的金属,才能让它最终在黑暗中迸发出如此动人的光芒。

在科学的这片海洋里,靠着坚持的力量乘风破浪的不止居里夫人一人,还有为人类开启光明时代的爱迪生。那间凌乱的实验室里,爱迪生曾尝试过数百种金属,每一种都以灯丝烧断而告终。面对一次又一次的失败,他选择了坚持,最终找到了人类已知熔点最高的金属钨。我知道,是坚持的力量接通了钨丝,让那只小小的灯泡成就了大大的世界。

如果说坚持的力量让居里夫人和爱迪生扬帆起航,那对霍金来说,它就是令他重生的翅膀。年仅二十多岁的霍金,在遭遇病魔的打击之后,依然坚持着自己的梦想,凭借一己之力探索着宇宙的奥秘,让人生有了更多的意义。我知道,是坚持的力量让那把狭小的轮椅变成了无垠的星空,闪耀着属于英雄的传奇。

力量是什么?从这些轰轰烈烈的人生背后,我找到了答案。原来,只要心存坚持,人生自有力量。

在坚持中成长初三话题作文4

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!

但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔。雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

在坚持中成长初三话题作文5

从出生到现在,我已放弃了许多东西,但有一件事,当你问起我时,我能自豪的说:“我从未放弃过的:那就是绘画。”

不知当初为何学,也许只是一时兴起,而就此这么一直学下去,不管前后从三岁到十二岁,就这么一直坚持着。

可到了初中,学习紧张,周末假期短,作业多,每次都赶着赶着下午去画画,就坐在那儿四个小时,一动不动,的确有点难熬,手上不停的勾勒线条阴影。这样长时间的作品很精彩,但学习上越来越多的压力,加上这长久的四小时,使我十分厌倦,以前的兴趣也随之消散。

开学过了一个月,我常常作业有点写不完,下定决心的我对妈妈说:“妈妈,我不想学画画了!”而妈妈没有回应。

回到房间,望着因为绘画生起的小茧,心中无数委屈奔过可不愿画画就因为学习吗?学习的压力大就可以放弃梦想吗?我的心里十分矛盾,望着墙上色彩明亮的水彩画,再到一张纸黑白的写实速写,最后是一幅幅上过阴影的素描,其中包含着我九年以来多少的心血,多少的努力付出,与风雨无阻的一堂堂绘画课。

可再看桌上叠好的一张张作业纸,一本本练习册,心中就一下黯淡下来。

“我要当设计师!“一个稚嫩的声音在心中响起。对啊,这不是我一直的梦想吗?我在心里问自己,为什么我不去执着的实现它呢?为什么我要停止我的梦想长路的脚步呢?这一想法激醒了处于矛盾与黯淡的我,在这一瞬间,我坚定了自己的想法:我一定要坚持下去!

说干就干,此后我每周加紧完成作业,尽量利用空余时间,晚餐也留在学校吃,认真细致,然后去画画,脚上的步伐越来越轻快,画画也越来越认真,听见老师对我进步的赞赏,使我更加有动力。

是的,我终于懂得了坚持,懂得了坚持的可贵,也体会了坚持给我带来的幸福,尽管过程很苦,但我会一直坚持下去!

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