关于原谅的初三作文700字
生活中有许多这样的场合,你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由原谅去实现的目标,完全可能原谅由去实现。一起来看看初三作文原谅700字,欢迎查阅。
原谅的作文1
陈老师,我有一个小秘密要告诉您,这件事或许您已经淡忘了,但我那年我是一个三年级的小学生。有一天,您给我们考的数学试卷发下来了,一看到分数,我就开心了,因为达到老妈的'要求了,实在是太好了!
我看了看同桌的试卷,比我低一分,我又开心了,因为我们当时的关系可是冤家对头——狭路相逢,什么事都要比一下才行。
同桌有点愤怒了,和我对起了试卷,一会儿,她发现了我一道题错了,但却是打着不钩的,我不相信,可看了又看,才承认确实是我错了,同桌便要求我去老师那改去。
现在,同桌高兴了,因为这题是两分,如果我一改,她就比我多一分了。我呢,既想到老师那修改,又不想去,因为改了后,不但比同桌低了,而且又达不到妈妈的要求、回去又得挨批。于是我对跟同桌说:“现在是最后一节课了,我等放学再去改吧。”其实,我当时就决定不去改了。
下课铃声一响,老师刚说完放学,我便将早已收拾好的书包背上,神不知、鬼不觉地从我同桌的眼皮底下溜走了。
每次一想起这件事,我就感觉心一直猛烈地跳。陈老师,您能原谅我吗?
一定要告诉您。
原谅的作文2
老师,您好,光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已经上五年级了。您平常对我的教导与疼爱!使我历历在目,经常出现在我的脑海中。
记得有一次,您把考卷发了下来,我一看分数就心花怒放,我考了99分,全班第一。我向同桌的考卷望去,同桌考了97分。当我再一次向试卷看去时,发现我的一道题和同桌不一样,却都打了一个对号。我拿起笔赶忙在草稿纸上重新验算了一遍。原来,我的算错了,可您却没有发觉,打了个比同桌还要大的对勾。当我正要告诉您时,心想:如果告诉老师,我还是第一名吗?可家人经常教导我,要做一个有道德的学生,不能急功近利!我皱着眉头,犹豫不决。如果告诉老师,我就只能的第二名,甚至还有可能得第三名或第四名。不行,我要做的一名!最终,我把考卷上的错题改正了,并塞进了书包,还是没有告诉您。
老师,您还记得吗?在三年级的时候,有一次,我和同学因为一点小事在教室门外争吵了起来,我们俩吵得不可开交,造成好多同学都跑去围观。就在这时,老师,您出现在我们的眼前,不但及时制止了我们,还把我们叫到了办公室。耐心地寻问我们发生了什么事,我们就把事情的来龙去脉告诉了您。你对我们说:“同学之间应该和睦相处,团结友爱,不能为了一点小事发脾气。”在您的劝说下,我们互相原谅了对方,承认了自己的错误。
老师,在我的心目中,您永远是我的良师益友。您能原谅我曾经犯下的错误吗?
原谅的作文3
我错了吗?那么,请你原谅我。
又一个阴天,脑袋大大的发闷,不知不觉中,数学课开始了。六个人一小组,我坐在两个男孩子之间,你拿着我的橡皮泥漫不经心地玩耍,我无所谓地打着哈欠。
老师一个劲儿地让我们向前看,我手里攥着橡皮泥,浸湿了手,染上了色。期盼已久的下课铃终于响了,我们转过桌子,准备出去玩耍。
你过来检查作业,我慢悠悠地掏出书,递给你。你像往常一样重重地打了我,我忍了好久,今天终于爆发了,用书向你打去,一不小心打到了你的眼镜,它蹦到了同学的课桌上,除了我们,没有任何人看到,没有任何人知道。我惊呆了,轻声说了对不起,你一脸严肃,我好害怕。你把作业借给我抄,我提心吊胆。在这恐慌之中,英语课时间又到了,我把书还给你。上课检查英语作业,我把本子递给你,你却一眼不扫地就走了。我连声道歉,你却说你没有生气,只是已经检查过了。我不相信,你一定是生气了。当到你座位旁读课文时,你再也没有开玩笑,一切变得这么冷淡,我害怕,害怕同学不理我。
千盼万盼,英语课结束,语文课也结束,最后一节体育课。“马铃薯”对你说我要借你东西,我并没有说。课后,我生气地训了“马铃薯”一通。
下午,你问我要借你什么,我说并没有。此后,你变得那么严肃,对别人那么热情,唯独我。
我是一个害怕孤独的人,我不希望别人再也不想理我,我害怕,我害怕有一天所有人都讨厌我。所有的事情就只能是这样的结局了吗?从前快乐的事情就这么结束了吗?从前,我做过一个梦,就是你再也不理我,我怎么也没有想过会成为现实。
原谅的作文4
那天上午的情形在我的脑中始终挥之不去。那堂本是美术课,但英语老师却来抢课,虽然我们班是快班,但还是非常反感老师来抢课。后来,美术老师来了,英语老师只得走了,我们班的一部分同学却鼓起了掌,这让英语老师生气了。她生气地对我们说:“你们不要太过分了,一个人的忍耐是有限度的!”说完,气冲冲地走了。让人痛心的是,那些同学丝毫没有悔意。
中午,班主任寒觉心地对我们全班说:“你们让我太失望了,我中午都睡不着觉,我感到非常地自责,怎么会教出这样的学生,老师给你们补课,是为你们好啊,她一点好处也没有,她只希望我们班英语能好一点啊!你们是应该好好反省一下了。”我们班干部讨论了一下,终于决定了一个方案。以班长为代表写了一封道歉信,全班都签上了名字,交给了英语老师,当场老师流下了泪水。
事后,她回了一封信给我们全班,具体内容我忘了,但有一段我永远都忘不了,是这样说的:“同学们,我接受你们的道歉。这时,我才感受到,同学们的心还是和老师连在一起的。最后,送一句我的座右铭给你们,不要让别人看不起自己,求人不如求己,我们要做强者中的强者,只因为我们是快班的学生,我们要为班里尽自己的一份力,加油!”当班长读完这封信的时侯,全班的女生哭成了泪人,男生全低下了头。当英语老师再次踏进教室的时侯,全班都很有默契地站了起来,说了一声:“对不起。”
因为这件事情,英语老师和我们班关系好许多。
老师,我们真的错了,我们会改的,请相信我们!
原谅的作文5
戴欣书,有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子,所以一直不敢正面与你说话。正好借这次写作文的机会,向你说声“对不起”。
你让得吗?那是去年参加二胡比赛的.事了。老师想选一个人去比赛,但只有我和你会十级的考曲,老师不知该选择谁去?老师和领导很熟,没过几分钟,就说得很成功。你知道吗?老师竟然让我和你一起去参加,当时我们真的兴奋极了。经过一场场激动人心的比赛。我们终于在决赛中相遇,决赛也使得我和你成了对手,当我知道你是我的对手时,我真的有点傻了,因为你知道你平时练习的刻苦和勤奋。而我和你相比,总觉得没你拉得好。所以这次尽管是这样,我也只好豁出去子,暗暗下定决心,我一定要赢你。
当我来到你的旁边,问:“你的考曲是什么呢?”你却认真地说:“一枝花。”“唉!我也没怎么拉熟呢!——“你别担心,比赛时,我会让着你的。”“那真的谢谢你了!我想看看你的二胡,行吗?”我心想:我才不要你的好意呢!你放心,我一定会赢你的!我们走着瞧。我迅速地把你的二胡音一调,然后故意拍了拍你的二胡说:“你的二胡真不错啊!我还要练习练习呢!拜拜。”这时的我已经被虚荣心冲昏了头脑。
结果可想而知了,在我们的较量中我大“获全胜”。可我每次当想抬起头来正面看你时,好像都听到小草都在责怪我,又好似听到大树对我感到失望——可我每次想起这件事,就犹如做错事的小孩,因为这不是真正做到的。
戴欣书,你能原谅吗?