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九年级记叙文语文作文

徐球分享

写作文表达技巧是千变万化多种多样的,由于个体差异性很大,有的表达技巧并不适用于所有孩子。下面给大家分享一些关于九年级记叙文语文作文5篇,希望能够对大家有所帮助。

九年级记叙文语文作文

九年级记叙文语文作文(精选篇1)

海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐……

海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方的接受了回报,是自己,给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……

懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是单方面的付出,那时一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开的在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无畏的付出,也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!

大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!

九年级记叙文语文作文(精选篇2)

今天,我和妹妹又开始了战争模式。我刚洗完澡出来,妹妹说她要跟着我睡,我便做了阅读登记后就和妹妹睡觉了。

“妹妹呀!你要把被子盖好,这样就不会感冒啊!”我一边帮妹妹盖好被子,一边,“好的。”妹妹乖巧的被子盖上。

“好冷啊”我浑身上下感觉凉凉的,我转过身去一看,才知道被子全被妹妹抢啪走了,心想:好啊,你这个“土匪”,敢抢我的“财产”,你是不是不想活了?!于是我把灯打开了,挠了一下她的痒痒,便睡觉了。“啪”的一声,妹妹一个拳头给我打下来,把我的.嘴巴打的跟一根火红的香肠似的,“刚才是不是挠的你不过瘾呀?!”我有一点儿发怒了,妹妹连忙摇摇头。

“你们俩姐妹是不是还要说话。”爸爸一边敲门一边说道,爸爸之后,我发现妹妹邪恶的一笑,仿佛在想:我去弄一下姐姐,姐姐不会生气的吧?心动不如行动!我好像猜出了他的心思。过一会儿,要么用拳头来重重的打我一下,要么用手来挠我的痒痒,要么变成“土匪”抢我的被子反正一直捉弄我。

我总感觉,我的战争细胞已经全部开启了,准备还击了。我便抓她一下,抢一下被子,我这样也不过瘾。妹妹把我完全激怒了,我迈着急促的脚步去告诉了爸爸妈妈:“爸爸!妈妈!妹妹一会儿推我,一会儿打我她一直在不停地想出各种办法来搔扰我”我说的头头是道,妈妈越听越生气,生怕我睡不好觉,明天上课会影响到:“妹妹!你为什么要欺负姐姐?!为什么”妈妈开始教训妹妹了,我和爸爸在一旁聊天儿,我们俩这个“吃瓜群众”正在笑妹妹,过了一会儿,我终于可以安心睡觉了。

每个人都要管好自己,才能管好别人。

九年级记叙文语文作文(精选篇3)

期末考试结束后,我像被赶小猪似的,被妈妈关进了我的“私人小猪圈”,被迫写起了作业。

几天后,我正在哼着小曲儿,练着字,突然,一阵阴风向我袭来,刺的我脊椎直发凉。我下的猛一转头,不知妈妈何时坐在了我的床上,一声不响,这显然是暴风雨前的宁静。

当妈妈说出我的期末成绩时,就好似我刚要出发,前方就在不经意间多了一只拦路虎,让我停滞不前。

窗外,雨,淅淅沥沥的下着;屋内,我,心凉如水的躺着……

不知过了多久,我渐渐从“噩梦”中挣脱出来,缓缓睁开了眼睛。不经意间,眼睛一斜,瞟到了一只正在一步一个脚印,沿着墙壁慢慢蠕动的蜗牛。

我眼睛一亮,顿时精神抖擞,直起身子,快步走到窗前,目光完全被它抓住了:

只见它蠕动着他那带着“盔甲”的笨重的身驱,吃力地向前爬着,我用手对着他的“盔甲”轻轻一推,他仿佛遭遇了晴天霹雳一般,直接掉下了窗台。

我等了一会儿,不见他向上的身影,以为他放弃了,就再一次躺到了床上。但是,弱小的蜗牛用行动否定了我的想法。

约一个时辰后,他再一次爬了上来,继续向它的目标出发,在他的`身后,只留下了一条黏糊糊的“水晶带”,那是他为了自己的目标努力过,拼搏过的证明。

蓦然回首,我所有的往事仿佛都历历在目,记忆犹新。

看着坚持不懈的蜗牛,我不由得想起了泰戈尔的一句话“世界以痛吻我,我却报之以歌。”

是啊,谁的人生路上没有一点挫折呢,我们不应该被一次微不足道的挫折打败,应该勇敢的去面对,去战胜挫折。让我们一起向着目标,向着梦想出发吧!

九年级记叙文语文作文(精选篇4)

步入九年级,我的学习遇到了问题。

我第一次发现,一门学科怎么那么不容易懂,我努力改变现状,却很困难。

曾经做过无数次梦,梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就,携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的醒来,却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的时间,却还不如别人轻轻松松考出的分数,我心不服啊!要不是这门学科拖后腿,我名次会上升许多。

这个问题,让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋,可没办法啊,我就是觉得特别难,不像那些高智商,认为“soeasy“,所以我只能苦干。

假日里,我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点,并做题目。不求多大起色,从一点点进步就好。我相信,只要我不放弃,总会有收获的。

问题,何为问题?

在我看来,问题就是向所谓的.困难屈服,屈服就意味着认输,于是又产生许多新的问题。人生大抵如此,充满着无数的问题。它们像一座桥,而你在小心翼翼地前行。

当然,是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳,那种豁然开朗的感觉也是美妙的!

生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为有种种问题要去解决,我们的平淡日子才有了追寻的动力,才有了乐趣。

九年级记叙文语文作文(精选篇5)

夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。

各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。

不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。

自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。

我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是……

这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施工,不然会打扰你”,“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天作到夜里还继续干!

原来如此!为了不误工期,为了买房的.人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。

今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分,“唰!唰!唰……”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!这便是夜的心跳,城市的心跳。

清风吹动起远处的草,月稳没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。

人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳……

夜的心跳,我读懂了,很动人……

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