以让为话题的初三作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面小编给大家带来以让为话题的初三作文，希望大家喜欢！
以让为话题的初三作文1
我有一颗西瓜籽和一颗不知名的籽，我把它们撒在两个不同的花盆里。
我很爱护西瓜种子，利用在家的日子精心浇水施肥，希望西瓜种子早日发芽。而“匿名”的种子，自从埋在土里浇过一次水后，就再也没人管过。
假期结束了。两个花盆我都浇了一点，就回学校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激动。当我拿起花盆时，土壤保持不变，一点也没变。土壤中间，没有绿色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡觉，永远睡不着。我绝望地用墙角扫阳台，什么?我的视野里有一团绿色!我紧急打开窗户，拿了另一个花盆。我看见一棵绿色的幼苗站在花盆中央，从根部长出两个不成熟的透明茎，从茎上长出两个拇指大小的叶子。天啊，是滴水观音。
不敢相信，真的很难相信：我之前忽略和忽略的种子，居然能长出这么水灵又高的幼苗!
这个滴水观音很直。好像在给我看：我不比西瓜子差，看看!我一定是最棒的!嗯，我不会失望的。突然，一股浓浓的绿色滴水观音长在我的脑海里，好茂盛，好高大!宽阔的树叶成了我避暑的好去处;那清晰的纹理成了我理清思绪的导航;那粗茎成了我歇脚的梁柱!
十日十夜，你在窗外的阳台上被风雨日晒，最后还是发芽了!
我坐在沙发上，手里拿着一个带秧苗的花盆。凝视着。是你教会了我生命的力量!
以让为话题的初三作文2
“啵”我睁开了双眼，静静地守望着这片再熟悉不过的广场，四周慢慢地开始热闹，沸腾。
思绪渐渐蔓延，初来乍到那一会儿，我望着空旷的广场，英雄无用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。终于，人们感觉到了我的光亮，纷纷在我柔情的目光里，尽情释放着快乐，我们由陌生转为熟悉，继而到如今的形影不离。照亮每一个路人，成为我心中最温暖的情怀。
犹记得，那一个冬夜，西北风异常猛烈，它就像刀子一般，刮得人脸生疼，大家早早地锻炼好身体，匆匆地赶回各自温暖的家，我一如既往地挺立着笔直的腰杆，散发出柔和的光芒，照亮每一个夜归人。夜已很深，且很静，唯有满天的星星，朝我眨着调皮的眼睛，与我相伴。
由远及近，传来急切的呼喊声：“抢包了，有人抢包了!”不好，有人在干坏事了，我愤怒地望向前方，想让坏蛋无处可循，他明显感觉到了我的目光，企图跑进我所不能顾及的阴暗处。我猛烈摇摆着身体，希望人们对抢劫之人群起而攻之。人们似乎感受到了我的“呐喊”，纷纷追赶着这个害群之马，心虚的劫匪慌不择路，在我的火眼金睛下，在众人的齐心协力下，劫匪一个趔趄下，“啪”的一声，硬生生地摔了一个狗啃泥，呵呵!愚蠢的大坏蛋啊!在正义的面前，在众目睽睽下，你注定无处可逃。
日月如梭，光阴似箭，当天边最后一抹晚霞消失在地平线时，我悄悄地突出一方光明。孩子们在我轻柔的怀抱中，抖落下一天来的疲劳，合着优美的音乐，嬉戏、奔跑、玩耍着，老人却一边聊天，一边轻快地扭着迪斯科，舞步飞扬，再一次让我们领略到最美夕阳红的风采;年轻男女则在我目光所能顾及的最外围处，悄悄地谈论着一天来的大事，小事，天下事，望着此情此景，让我倍感温馨，美妙!
以让为话题的初三作文3
爱，是生活中最珍贵。因为爱，社会才会变得更美好;因为有爱，许许多多的老人和孤儿都不会感到寂寞;因为有爱，世界才会变得更活跃。无论在何时何地，“爱”永远在我们身边。世界上没有什么东西能代替爱。因为爱是无私的，独一无二的，每个人的爱都会有所不同，尤其是母爱，是无私的，伟大的。
那是几天前的事了。星期一是我妈妈的生日，在星期天的晚上，爸爸告诉我说：“明天是你妈妈的生日，你明天早上起来一定要和你妈妈说生日快乐。”我毫不犹豫地答应了。
早上，天还没睡醒。妈妈就推开门来了，叫醒了我和弟弟。我在床上懒洋洋的，床单已经被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，妈妈只好出此下策：掀起被子。一阵微风从门缝里吹进来，弄得我的腿都蜷起来了。妈妈在和弟弟穿衣服的时候，我多么想说：妈妈，生日快乐。我犹豫了一会儿，始终没有勇气说出来。
来到漱口的地方，妈妈已经洗好了脸，准备去送弟弟读书。我边漱口边偷偷看了妈妈一眼。在妈妈送弟弟去上学的那一刻，泪水早已顺着我的脸颊流了下来，怎么也止不住。我多么想对她说：生日快乐。但我还是始终没有勇气说出来。
游子吟说了一句“慈母手中线，游子身上衣”。
妈妈，我爱你，祝你生日快乐。
爱，是无私奉献的，说也说不完。虽然每个母亲对孩子的教育不同，但我相信“爱是一样的”。
爱，是世界上最珍贵的财富，让更多的爱融入到社会上去吧!
爱，是每一个一点一滴拼凑起来的。如水，凝聚起来，就成了一片海洋。
以让为话题的初三作文4
坐公交车时，遇到老弱病残要主动让座，这是一个很平常的举动，折射出的却是一个不平常的道理。
一天，妈妈带我去书城买杂志，要坐公交车去，我们步行来到了公交车站，站台上稀稀啦啦的站着一些同我们一样也在等车的人，18路公交车缓缓进站了，人们争先恐后的挤向公交车门旁，几个白发苍苍的爷爷因竞争不过那些身强力壮的年轻人，而没有找到座位，车上已经坐满了人，一个空位也没留下。我心里想到：“我要是让出坐位的话，从这儿到书城要一个半小时，站那么长时间，腿不疼才怪呢!更何况到了书城以后，还要站着选书，不让座位吧，又让别人觉得自己不懂得尊老爱幼。”正在我做着激烈的思想斗争时，一个稚嫩的童音打断了我的思路，“奶奶，您坐我这里吧。”回头一看，是后面一个五六岁的小女孩，旁边也坐着一位老奶奶，大概是小女孩的奶奶吧?看着自己的孙女这么懂礼貌，那个小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容。“不用了，小朋友你坐吧。”小女孩硬要老奶奶坐下，老奶奶也只好依了她了。我不由得涨红了脸，看了看身边的一位阿姨，她抱着一个两三岁的小孩，又提着一大包东西，随着车辆的颠簸，都有些站立不稳了，我急忙站起来对她说：“阿姨，您坐吧，我马上就要下车了。”“谢谢你，小姑娘。”我笑着说：“不用客气。”随着我和小女孩的举动，又有几个年轻人陆续起身让出自己的座位。
一个“让”的举动，使我明白，让出一个座位，献出一份爱心，传递一种文明，温暖他人的心灵。
以让为话题的初三作文5
他热爱学习，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃。这样的人让我钦佩。
他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上。随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他:“你这么跑不累吗?这么多同学都停下来了，我们休息吧!”他说:“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。
他热爱学习。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说:“这不是老师讲过的题目吗?”他说:“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢?”我仔细一看，原来是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的草稿纸还没解出来。我大声说:“别解了!”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道:“牛!牛!不愧为全级第一!”他说:“不许你这么说!”我向她道了歉。
这样的人我钦佩。
