2021初三个人成长类作文唯美
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。下面是小编为大家整理的2021初三个人成长类作文唯美，希望能帮助到大家!
2021初三个人成长类作文唯美1
关爱是同学之间的互相帮助;关爱是老师的谆谆教导;关爱更是父母的无私奉献。关爱能让我们感觉到温暖与幸福，自从经历了那件事情，我发现自己就在关爱中成长。
在一个寂静的夜晚，疲惫不堪的我迷迷糊糊的躺在床上，准备进入甜美的梦乡。
妈妈走进我的房间，偶然的看到了划坏旳校服。这时我才想起放学时与同学嬉戏，我(校服)被树枝划破了衣角。只见妈妈蹑手蹑脚地坐在了床上，将校服搭在腿上，动作娴熟的从抽屉里拿出线圈，抽出了尖锐而又闪亮的钢针，开始为我缝起衣服来。
只见妈妈小心翼翼的拿起了针，先是把线头放在嘴里抿了抿，然后眯着眼睛紧皱眉头，动作缓慢的要将线头穿进细小的针眼里，可是一次次的尝试，迎来的却是一次次的失败，我的心就像每被一双无情的大手紧紧的揪住了，我竟然不敢相信妈妈的视力会变得如此衰弱。
妈妈又使劲的眨了眨眼睛，这才把线头穿了进去。刚要睡去的我，却又被一声尖叫(轻声的呻吟)而惊醒了，我猛的一回头，原来妈妈的手被针尖儿扎破了。妈妈咬紧牙关，依然在床头为我缝补校服，她用手紧紧的握住了衣服裂口的两边，不知疲倦的一针针地缝补着。这真是“慈母手中线，游子身上衣。”此时我发现妈妈已有了许多白发，宽阔的额头已多出了几道细微的皱纹，眼泡红肿，眼中早已布满了血丝。
这时我的心情彼此起伏：父母为了我过上幸福的生活，他们东奔西跑，日夜操劳，每时每刻都在无微不至的关爱着我。我在他们的关爱下无忧无虑的成长。我一定要好好学习，报答父母的养育之恩!
关爱如一把钥匙能打开我们心灵之窗;关爱如微风，抚摸着我们的脸颊;关爱又如细雨，滋润着我们茁壮成长。
在关爱中成长，让我懂得了怎样去感恩!
2021初三个人成长类作文唯美2
我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何，那个疯癫的身影已离我远去;曾几何，无忧无虑的时间已飞逝;曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季?
站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。
青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄;的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。
若青春在你的.眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了14年的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以;让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。
2021初三个人成长类作文唯美3
如果人生是一道菜，“酸甜苦辣”则是装在瓶中的调料，瓶身上分别写着“喜怒哀乐”。人生中有许多乐趣，也有许多磨难，磨难会带给人痛苦，但也会让人成长。
对于我来说，写作文就是一种磨难。我对写作有一种难以言说的爱与恨。我喜欢沉浸在写作中的兴奋感和写出好文章的成就感，那时我会像一朵春天的花儿绽放开来;我讨厌写作时的迟滞感和迷茫感，那时我会像一颗枯萎的大树伤心不已。
有一次，在爸爸的强烈要求下，我极不情愿地开始写作文。“唉，万般皆是命，半点不由人啊!”我心不在焉地写着，拼拼凑凑地快要写完了，才发现一个致命的问题：字数不够。顿时，我感觉这次作文写失败了，心中就像有一捆“干柴”被火点燃一样，沮丧的心情笼罩了全身，我开始生起闷气来。
爸爸见我的状态不对，便带我到拳击靶处。我一下子明白了，这是让我发泄坏情绪。于是我愤怒地瞪着拳击靶，猛地一下扑了过去，抡起拳头就打。可是靶子也“不甘示弱”，挺着身子，把我的手挡了回来，害得我手生疼。我毛了，心中的“火苗”登时变成了“火海”。我像一头发怒的公牛，手抱住拳击靶一个劲儿往前推。虽然靶子也不是吃素的，但在我猛烈“进攻”之下，还是倒下了，服服帖帖地躺在了垫子上。我笑了笑，左一拳右一拳地攻击靶子，甚至骑在上面打它。累了，就躺下，用脚踢踏。也不管地面冷冰冰硬生生，也不顾脑袋在地板上磕得生疼，只是一个劲儿地打、踏，发泄心中的怒气。
终于，我打累了，躺在地上喘着粗气，原先的坏情绪也渐渐消失了。在一呼一吸之间，我突然想明白了一个道理：人在走上坡路的时候会很辛苦，但终点是山顶，只要咬牙坚持爬到山顶，就可以“一览众山小”;人在走下坡路的时候会很轻松，但终点是山脚，人在山脚只能仰望别人，永远不会成功。所以，凡是安逸的时候应该想到会不会为今后埋下隐患;凡是在辛苦的时候应该安慰自己是在走上坡路，是在成长，这样就能坚持做正确的事。
我觉得我又成长了。
2021初三个人成长类作文唯美4
余姓皇甫，名昕豫，出生于东方之珠，成长于广东顺德。家居东平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就读于南海实验中学，学业尚可以。平日爱好颇多，难以计数，故不一一列举。
童年尚是美好。有一姨母，甚爱余，善烹饪。每至周末，便宴开两席，邀至亲好友，一饱口福。闻余喜蘑菇，便每每为余烹煮，味美鲜腴，至今难忘。童年记忆之美味，多半为其所留下。余六岁上学堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及从前之频繁。入读中学，虽聚少离多，也偶有相聚，其饭食鲜美，不改从前。
童年玩伴甚多，五岁前居旧居，便有邻居伙伴数个，共同嬉戏。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戏玩闹，乐此不疲。余父有一共事者，其女祉霏与余甚近乎，自幼稚园至中学，皆为学友，与其他学友，也尚有联系。如今在中学，更是结识新友颇多。
初上学堂，余父母崇尚自由生长，多有引导，却鲜少管束。前三年嬉戏时光，学习不甚努力，学业不甚突出。时至四年级，换了新先生，姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣，旁征博引，善激励，余为之入迷，学业一再突破，其教诲，余受益终身。若先生在此，必会推辞“先生”名号。余心中，张先生完胜此名号。
入读南海实验中学前，余母甚焦虑，因闻该校学业繁重，压力甚大，故一再劝说，再三考虑该否报读，却不曾想余与父亲不改初衷。余曰：“既已定，再犹豫，意义何在乎?”余母无言，弃游说，曰：“汝之决心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜学校生活，学业繁重，却也活出个滋味，不亦乐乎?
2021初三个人成长类作文唯美5
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。——题记
要做未明湖畔的一叶扁舟，独自漂泊;要做泰山峰顶的一棵枯松，独自战斗;要做岩石缝中的一株小草，独自坚强。
你一直都这样对我说：要做人生道路上的强者，独自闯荡，学会品味一个人成长的滋味。
你也一直都这样做着。生活在被“放养”的世界，我的天空充满阴霾，无论夜空被多少繁星点缀，映入我双眸的终究是一弯残缺的月亮。
别人心中的童年满是幸福与美好，而我的童年因留有你的味道略带苦涩。读小学时，你便用各种借口把我一个人丢在回家的路上。回家带给别的小朋友的是欢快喜悦，留给我的却是孤独悲伤。当他们的父母为他们撑起了阳光明媚的天空时，我撑起的雨伞却似一层薄纱，雨水不停地打在身上，痛却在心底肆意地蔓延。我早已分不清挂在眼角的是雨滴，还是泪珠。走在这由孤寂编织的人生旅途中，我不知道自己是否会向疼痛妥协，是否还有理由坚持走下去。
稍大一点，你便让我做家务：扫地，洗衣，铺床。望着同龄人在蓝天下欢乐的身影，我只能独自哀伤。叛逆的青春期给了我开始讨厌你的理由，被隔阂开的我们，像生活在一个屋檐下的两个世界的人。
时间犹如白驹过隙，周围的一切在悄然变化：树叶开始凋零，花儿开始枯萎，溪水不再流淌。唯一不变的是你对我严厉的态度。步入高中，我又踏上了一个人成长的旅程。住宿的生活给了我懂你的机会，一曲《听妈妈的话》让我了解到你的用心良苦。母亲，你独特的教育方式让我内心充满了勇气，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依旧会执着地坚守理想。
这是你第一次带我去登山。攀上山顶，汗流浃背的我体会着自然的美：夕阳西下，落日的余晖洒在你沧桑的脸上，连绵的山峦像一条青色的玉带荡尽了世间的一切困惑。你问我，：“累吗，一个人去成长?”我说：“现在不累了。我学会了怎样跨过荆棘，怎样从地上爬起，怎样追逐自己的希望。”你拭去汗水，用那坚定的话语告诉我：“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。”
这句话我会永远铭记在心。谢谢你，母亲!
不企盼人生的一帆风顺，不追求那未曾经历过坎坷的人生，只渴盼用最坚强的内心去感悟一个人的成长!
