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中秋节主题征文初三优秀作文范文10篇(3)

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  中秋节主题征文范文八

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

  教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

  教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

  “师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,

  让希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声:

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

  中秋节主题征文范文九

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

  我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  中秋节主题征文范文十

  父母的爱是出于血缘的本能,然而,在这个世界上,有一种爱却比至亲更加伟大的感情,那便是师生情。是老师,把我们带入了知识的圣殿,是老师,陪伴我们走过了无数的成长岁月。老师的爱,就像春风雨露一样滋润着学生的心田,于是,心灵的每一个角落便都撒上了希望的种子,永远充满阳光。她(他)们的爱心,虽不惊天动地,但足以铭记一生。

  不知不觉中,我的思绪又回到了那个午后,那个对我来说意义非凡的午后。那是一年级期末考试之后的一天,我紧张害怕的期待这成绩的公布,因为,我知道,我这次考得不是很好。正在焦虑不安时,老师把我叫到了办公室,“完了完了,这次真被我猜中了,看来我是考砸了,”我小声的自言自语道。从三楼到一楼办公室的长距离,我却觉得走得太快了。停在办公室门口,我的掌心里冒出了一层细细的汗珠,我悄悄的望了一眼正在办公室里批改作业的班主任,一时间进退两难。突然,和老师的目光装了个满怀,“没关系,进来吧,咱们只是聊聊天。”听了这话,我的心情稍稍平复了些,但仍有些是忐忑不安。

  “坐吧。”老师给我拿了一把椅子,拍拍我的肩膀,眼睛里充满了关心,和我想象的大相径庭。原来准备好挨训的我突然不知怎么办才好了,“老师,我……”我语无伦次的嚅嗫道。

  “怎么了,继续说呀,说说看,我为什么叫你来。”老师微笑着,那双虽不大但却清澈如水的眼睛里闪烁着鼓励的光芒。

  “我知道考得不好。”

  “哦?!看来你是一个心中有数的孩子。”老师听了,脸上露出了我看不透的表情,那神态,似乎有些意料之中的意味。“你猜得没错,你考的的确不会让我和你满意。看——孩子,这是你的试卷。”老师说完,便打开了抽屉,里面静静地躺着一张卷子。

  “92分,这怎么可能!”语文试卷上的那个鲜红却不光荣的分数另我鼻子发酸。我不愿相信事实,因为那毕竟是一年级的题啊!班上有四个考一百的,我这个语文第一高手竟然才考了这么差!但事实永远都是事实,它已经成为了定格,哪怕你有天大的本事也于事无补。

  老师默默地注视着我。良久,她才缓缓的说道:“考试的题并不算难,凭你的能力,考满分是最应该有的结果。我不想责备你,因为你还小,毕竟是第一次接触这样的考试。但我觉得,我有必要明确的告诉你,‘第一次’不应该是你考不好的原因,或者换一个词还说是借口。告诉我,你为什么才考这么一点分?”

  “我……多音字,把题的意思理解错了……特别的紧张。”“听着,王一清,我一直都认为你是一个很出色的学生,以后我相信你会更加优秀。但是,金无足赤,人无完人,如果你以后做事还像这次考试一样,因为这样那样的原因把原本应该做好的事情变遭,那么你的成功之路一定会遇到绊脚石和拦路虎。没有一个人有理由让自己失败。”说罢,老师用坚定的目光望着我。

  我聆听着,郑重其事的点了点头,“没有一个人有理由让自己失败”这句话始终缠绕在我的脑海,留下了深刻印象。

  时光荏苒,岁月如歌。一晃,我都是六年级的毕业生了,时间的锤炼使我再也不是以前那个羞涩的小孩。但当年那位老师的一言一行却在我心中占了一个永远也无法改变的位置,每当我遇到挫折时,她的一席真箴言总让我充满力量,继续爬起来超越自我。因为没有一个人有理由让自己失败!

  我慢慢从回忆中走了出来,我抬抬头,看着卡通电动日历卡,哦——还有几天就是教师节了,我的嘴角不禁浮出了一丝笑容,日历卡上的一句话顿时闯入了我的眼帘:师作舟揖徒行船。蓦地,我又想起了她,那位老师。师作舟揖徒行船这句话是多么适合她呀!在教师节之前的今天,我想对她,对全天下默默耕耘的园丁们道一声:“老师,祝你们节日快乐!你们是最伟大的人!”

  可能最后一句话显得有点俗套,但却也是老师们的真实写照。难道不是吗?她们的品格是“玉壶存冰心,朱笔写师魂,”他们的行为是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们的精神是“牺牲自己照亮别人的红烛,”一切世间最伟大的事物皆在老师身上体现。让我们高盛赞扬吧!亲爱的老师!


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