描写感受美好的生活中考作文
生活是一个万花筒，在瞬间之中展现靓丽;生活是一片海，在茫茫之中寻觅真谛;生活是一张纸，在空白之中书写色彩;生活更是一台相机，一个个镜头记录着我们的点点滴滴。下面是小编为大家整理的关于描写感受美好的生活中考作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
描写感受美好的生活中考作文1
时间就像一匹飞奔的骏马，带着我飞似地闯进了中学的神圣殿堂，闯进了这片崭新的天地，我的新生活从此拉开了序幕。新的生活，新的事物，更多的是一串串新的感悟。
刚刚接触不久的新生活让我明白了许多事理，而我也从此飞快地成长起来。
在这里，我懂得了世上没有“常胜将军”。俗话说：“天外有天，人外有人”，在这里我遇到了更多优秀的同学，我不再是班上绝对的第一名。我必须全力以赴，不断学习，不断提高，将自己的才能发挥到极致，才能获得大家的认可。在这里，我虽然只是一个语文科代表，不再像以前一样是班长了，但我却要更加努力工作，争取把工作做到最好，让大家都微笑着说满意。
在这里，我懂得了“胜不骄，败不馁”。成功了，还需更加努力;失败了，站起来重新开始。在这里，大家都拼命往前奔。只有严以律己，才能走得更快;只有只争朝夕，才能走得更好，才能笑得更灿烂，笑得更开怀。
在这里，我懂得了“团结一心，共同前行”。没有集体的团结，就不会有个人的成功。大家互相竞争，互相激励，共闯难关。运动场上，我们万众一心，英姿矫健，捷报频传，奖杯闪亮;辩论台上，我们配合流畅，相得益彰，唇枪舌剑，掌声连连。在这里，大家都多才多艺，人人手中能奏出美妙的乐曲，个个笔下都能写出生辉的美文。
在这里，我懂得了“时间就是成绩”。课堂上，大家聚精会神，每一分、每一秒都不会放过，做到分秒必争、学有所获;课间时，同学们嬉戏玩耍之后，或思考，或研讨，或温习，闲而不废，嬉而不荒。在这里，作业不再像小学一样轻松，大家多有“挑灯夜战”的记录。虽曾有过怨言，但都一笑了之。因为大家明白，只有多练才能多得，多学才能成良才。
我跨上了这匹飞奔的骏马，我就要驾驭着它在中学的神圣殿堂勇往直前，顺利穿越成长的河流，到达胜利的彼岸!
描写感受美好的生活中考作文2
对于校园生活，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩，为我点 缀了人生的一幅幅美好的画面，使我的人生路途中充满欣喜。清晨，在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里 的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。
每当老师英姿身影出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准 备……
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……
傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。
我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的 灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。
描写感受美好的生活中考作文3
我站在树上吹着风，听着知了唱着歌，看着一群在嬉戏的孩子，又让我想起了校园的生活。获奖了
去年学校开展了好学生评选活动，每个班只选一个人，老师让我们自己去报名，然后再投票。我报了名，那时已经有五位候选人了。到了最终竞选的那天，我又紧张又兴奋。终于到我了，我自信地走上讲台，可面对着同学的时候，我的脚突然抖了一下，紧张得手心都冒汗了。
我结结巴巴地说：“大家好，我……我叫邢……锦榕，我今天表演的才艺是……弹琴。”我暗暗告诉自己，别紧张。我开始弹琴，教室里响起了优美的音乐，台下安静无声，大家都在听我演奏吗?弹完了，我对着大家聚了一躬，回到的座位上。我又开始紧张了，同学们会选我吗?终于到了投票时刻，让我惊喜的是，大部分同学都把票投给了我，我心里乐开了花。我心里暗想，我是不会辜负同学们对我的信任的!
讨厌的臭小子
说起怒，我就会想起那个臭小子，他是我的同桌。每当我从外面回到座位上，总会看到一些可怕的小昆虫在我的椅子上面爬行，我每次都会被吓得大声尖叫，他却在一边哈哈大笑。好不容易赶跑虫子，我坐到座位上，气还没消，他又来拉我的头发，扯我的衣领，我恨不得给他狠狠的一拳，让他没有力气再去捉弄别人!
实验失败了
有一次上科学课，老师教我们如何做实验，可我们小组的人都没有认真去听老师上课，一直在发呆。突然，我们听到老师说：“开始做实验吧!”我们组的人都蒙了只好乱弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的岩浆一样涌了出来，我们的脸上、手上沾满了五颜六色的粉，其他组的同学看见了哈哈大笑，他们可是乐坏了，我们却真是丢死人了!
进错门了
今天放学后，我们在操场上玩抓人，突然我听到有人在叫我的名字，我转头一看，抓的人正向我跑来。我飞快地跑呀跑，直接跑进了女洗手间，他竟然也跑了进来。四周一下子安静了下来，接着又响起一阵笑声。他红着脸转身跑回家了，我在原地爆笑了三分钟。
我的校园生活多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我却一点也不想与它分离，并且愿意在它的怀里渐渐长大。
描写感受美好的生活中考作文4
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间六年的小学生活就要悄然无声的结束了。在这六年的生活中，犹如一次漫长的旅行，使人终生不能忘怀，深深地印在了我记忆的深处。在这六年的生活中，有许多曾经帮助过我的人。是他们给予我快乐、勇敢、自信、乐观。如果没有他们，这六年的漫长的小学生活就会无比枯燥无味。然而，有一个人她对我的帮助和鼓励比任 何人都大，给我的自信心最多，是她教会了我知识，使我学会了做人的道理，懂得了成长的快乐，这个人就是我的班主任老师。在老师严肃的外表下，有一颗爱心，这颗爱心不仅仅是她对家人的爱，更 是对学生和这份职业的爱!
她为了学生，不知牺牲了自己多少休息时间，常常废寝忘食。当我们还是低年级的时候，为了培养我们良好的学习习惯，她在教室里一站就是几个小时，让同学们都能完成当天的学习任务。上 课时她一脸严肃认真的样子，炯炯有神的大眼睛在我们每一个同学的脸上扫过，任何蛛丝马迹都逃不过她的眼神。
在课间时，又一脸和蔼可亲的样子，和我们一起跳绳、玩游戏……更像慈爱的 妈妈关心着每一个孩子。记得有一次正上课时，我忽然“哇”的一声吐了，吐得桌上、地上到处都是，老师连忙走到我的身边关切地问：“新业，怎么了?生病了吗?”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西 擦得干干净净，当时，我的眼里含着泪花，心里对老师无比感激。
我的小学生活充满了甜酸苦辣，而我们在这多味的生活中快乐地成长。美丽的花儿离不开园丁的辛勤培育，我们又怎能离开老师的辛勤培养呢?我永远感谢最敬爱的老师!不仅仅是因为她教给 我知识，更是她对这份事业的敬重，对我们的关怀。
弹指一挥间，六年的时间马上就过去了，有限的相聚无穷的回忆，我多想把握住今天，让人想起来就温暖，回忆起来就快乐啊!
小学生活记录了我无数快乐和梦想，六年漫长而又短暂，但却无比深刻。六年的光阴!六年的友情!和我一起战斗的同学们，让我们好好珍惜这最后两个月的时间吧，让我们的友谊长成!
描写感受美好的生活中考作文5
花一样的年华，诗一样的童年，都令人难忘，但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂，在这六年小学生活中，我明白了真挚的友谊，明白了什么是温暖的师生情，明白了什么叫“难忘”。六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草，绿色的树。六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘?六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜，老师为我们批改作业;又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情，怎能不使我难忘?
六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业、补功课;你的东西忘了带，我借给你。这深厚的友谊，怎能不使我难忘?六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把新鲜趣事讲出来大家一同分享，放学了，大家又聚在操场玩儿“非礼”，这快乐这幸福，怎能不使我难忘?六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，5元10元，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们;高年级同学患了白血病，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物。这“一方有难，八方支援”的美德，又怎能不使我难忘?
回首往事，这六年的小学生活历历在目，我多么怀念那忧虑的小学生活呀!
六年来，友谊永远都是天真、纯洁的，它没有妒忌，也没有猜疑，它给予我的是快乐，是微笑。在困难的时候，总有朋友的陪伴……在校园里，我们一起嬉闹，一起感叹生活之美，一起憧憬着美好的未来!小学生活，智慧的摇篮。她以丰富的知识，迎接了我;她以纯洁的情谊，抚摸着我;她以浪漫的青春，拥抱了我。她，让我了解人生的真义，了解人心的美!我难忘小学生活!
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹;六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的`心灵;六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活，怎能不使我难忘?