关于我的视线的作文4篇
我的视线 作文一：
晚上，吃过晚饭，我搬着小板凳做在阳台上，看着眼前的风景。想舒解一下一天学习所给我带来的疲惫。
晚风习习，小树在风儿的吹动下摇曳着，仿佛在对风儿说：“你好!你好!”风里带着些茉莉花的清香和人们做饭时散发的阵阵饭香。不远处，草丛中，有蟋蟀们此起彼伏的声音，那幺具有音韵，那幺有节奏感，仿佛是他们正在开着一场盛大的露天音乐会。草深的地方，癞蛤蟆正在呱呱地叫着，仿佛在对我们说：“我很丑，但是我很温柔!”楼下，有许多人。他们有的躺在凉椅上，有的是吃过晚饭下来散步的，有的几个人聚在一起打着扑克，有的互相轮换讲故事，那场景要多热闹就有多热闹。大杨树上，知了不停地叫着，仿佛在向人们宣告着夏的来到。
抬头仰望天空，几只鸟雀正从天空穿过，一只体形略大一点的鸟在前面带路，后面几只小的紧随在后。我想：那只小的该市鸟妈妈吧，天色不早了，小鸟也是应该回家了。
天上的星星可真多啊，一闪一闪的，犹如一个调皮的孩子正在眨着眼睛。满天的繁星，犹如一颗颗晶莹剔透的钻石，镶在夜空这条“玉带”上，将夜空这条“玉带”装点得格外美丽。月亮静静地挂在天穹上，她像一位皇后，有着高贵典雅的气质和与世无争的心境。看着月亮，我仿佛看到了美丽的嫦娥仙子正坐在月亮的弯钩上，看着人间，寻找着她心爱的后羿，并向人们招手问好。
乌云一点点遮住了天空，仿佛要包裹并吞下这满天的繁星和月亮。不一会儿，天空中除了能看见一层层厚厚的乌云就什幺都看不见了。再没过多久，就下起了雨。雨下得很大，飘在了阳台上。我便搬着板凳回到房里去了。
今晚，在我的视线里，看到的风景可真美啊，直到现在，我还沉浸于其中。
我的视线 作文二：
我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵挂……那蓝色，明彻如天空。
小时候，那些下雨天，父亲总撑着把伞，一把蓝色的伞来学校接我，视线里，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我无意中抬起头和父亲说话，却突然发现父亲的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入父亲灰色的天空，父亲的肩膀湿了，额前的头发也湿了;而我，依旧置于一片蓝色无雨的天空。
“爸，伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊!”父亲轻轻回答。我的视线落在了倾斜的伞柄上。“是真的，雨伞歪了。”父亲却固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要父亲在下雨天来接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我已淡忘了它。
或许是巧合吧，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是父亲和我，我已经有能力撑起一把伞了。我的视线不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在一起了，父亲笼罩于一片蓝色的无雨的天空，而我的肩膀湿了，头发也湿了。“雨伞歪了。”父亲提醒我。“没啦，没歪啦!”我回答道。“是真的，雨伞歪了。”父亲重复到。“爸，它真的没有歪，没有。”
伞下是许久的沉默，伞柄慢慢地移向我，那颗泪珠悄悄爬向我的脸旁。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
那是我最喜欢的蓝色，明彻如天空。
此时，我的视线不愿移开，永远都不愿移开。
我的视线 作文三：
晚上，吃过晚饭，我搬着小板凳做在阳台上，看着眼前的风景。想舒解一下一天学习所给我带来的疲惫。
晚风习习，小树在风儿的吹动下摇曳着，仿佛在对风儿说：“你好!你好!”风里带着些茉莉花的清香和人们做饭时散发的阵阵饭香。不远处，草丛中，有蟋蟀们此起彼伏的声音，那幺具有音韵，那幺有节奏感，仿佛是他们正在开着一场盛大的露天音乐会。草深的地方，癞蛤蟆正在呱呱地叫着，仿佛在对我们说：“我很丑，但是我很温柔!”楼下，有许多人。他们有的躺在凉椅上，有的是吃过晚饭下来散步的，有的几个人聚在一起打着扑克，有的互相轮换讲故事，那场景要多热闹就有多热闹。大杨树上，知了不停地叫着，仿佛在向人们宣告着夏的来到。
抬头仰望天空，几只鸟雀正从天空穿过，一只体形略大一点的鸟在前面带路，后面几只小的紧随在后。我想：那只小的该市鸟妈妈吧，天色不早了，小鸟也是应该回家了。
天上的星星可真多啊，一闪一闪的，犹如一个调皮的孩子正在眨着眼睛。满天的繁星，犹如一颗颗晶莹剔透的钻石，镶在夜空这条“玉带”上，将夜空这条“玉带”装点得格外美丽。月亮静静地挂在天穹上，她像一位皇后，有着高贵典雅的气质和与世无争的心境。看着月亮，我仿佛看到了美丽的嫦娥仙子正坐在月亮的弯钩上，看着人间，寻找着她心爱的后羿，并向人们招手问好。
乌云一点点遮住了天空，仿佛要包裹并吞下这满天的繁星和月亮。不一会儿，天空中除了能看见一层层厚厚的乌云就什幺都看不见了。再没过多久，就下起了雨。雨下得很大，飘在了阳台上。我便搬着板凳回到房里去了。
今晚，在我的视线里，看到的风景可真美啊，直到现在，我还沉浸于其中。
我的视线 作文四：
大千世界，芸芸众生，无奇不有。从呀呀学语开始，我对这一切美丽而又神奇的世界充满好奇。我的视线曾多次转移，当我把视线转向母鸡时，我会疑惑地问，为什么母鸡会生蛋?当我把视线转向花儿时，我会不解地问，为什么花儿那么美?……岁月无痕，我的视线多次转移……
4岁
在幼儿园的路上，我看见了一棵小草。
这是什么啊?绿油油的挺可爱的!风吹吹，摇摆着细小的身子，呵呵，真逗!哦，妈妈说这是一棵野草，生命力可强呢!小草的叶子嫩嫩的，它靠什么东西生存呢?它为什么在这荒芜的地方呢?正在观察时，妈妈却拖着我走：“快走，不然迟到了!”
第二天，我又在路上蹲下来看小草，今天小草被拔了叶子，但为什么小草还活着?为什么?为什么?儿时的我，总是被一群问题困绕着。
第三天，我还是来到这儿，给小草浇浇水，疗疗伤……
第四天，依旧如此。
4岁的我，幼稚的我，视线停留在一棵我自认为世界上最美的小草上。
8岁
妈妈怎么了这阵子?难道当妈妈很辛苦吗?她是多么舒服啊!我上学时，她可以睡大觉，看电视。但这几天，怎么看到妈妈在床上呻吟呢?难道她很累吗?
于是我偷偷在厨房的门缝里观察妈妈。只见她又是洗米，又是炒菜，简直手忙脚乱，还得切菜喂鸡，妈妈早上不是感冒吗?怎么这又煮饭炒菜呢?我幼小的心里怀着一种罪恶感。
我不想妈妈工作太累，于是便自己洗了衣服，为自己削铅笔，买橡皮。
到了夜晚，我发现妈妈好多了，眉头舒展开来，望着母亲，我傻笑!
8岁的我，已经把视线转移到了母亲身上，虽不懂“谁言寸草心，报得三春晖”的实际含义，却已经学会了爱，学会了感恩。8岁的我，正在母亲的怀中大叫：“妈妈，我爱您!”
12岁
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，引领我走向新的知识大门，进入花季，擅未懂事的我，迷茫地往前走。于是，妈妈送来了书。
我陶醉在书中，被孟姜女哭长城而感动，为汪精卫这卖国贼所愤怒，在常建的“曲径通幽处，禅房花木深”中，我微笑地享受着这美景。
从此，我懂得了善与恶，美与丑，好与坏。我爱读书，爱到废饮忘食的地步。书，成为了我的精神粮食。
于是我的视线转移到书海中去。12岁，虽然未到18岁花季，但我的脸上已经增添了几分成熟。
