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关于成长需要挫折初二话题作文

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有人问,挫折是什么,有人说挫折是顿号。我们所在进行的事,停顿了下来,该事的进程受到了阻挡,或是事情进展没有达到事先预期的理想效果。有人说自己一生万事顺利,没有遇到一件挫折的事, 那么接下来给大家分享一些关于关于成长需要挫折初二话题作文,希望对大家有所帮助。

关于成长需要挫折初二话题作文1

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

关于成长需要挫折初二话题作文2

人,一生中总要经历一些挫折,这些挫折会让你长大,让你明白许多道理。

在哪里跌倒,就在哪里爬起,这句话在我们的身边是经常出现的,但有些人跌倒了之后就不会再爬起来,那么,这些人就是真正的失败者,因为他们不懂得前进。

记忆里,最深刻的就是初一的时候,我第一次被叫家长,那时我对英语一点也不感兴趣,所以成绩也好不到哪去,这不,英语老师又要听写单词和句子了,在老师让拿出听写本的时候,我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了,唉,这下可惨了。

结果可想而知啊。我的听写没过关,老师那天非常的生气,说:“你们这些不过关的,明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来,我的学习虽然不太好吧,但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍,我在心里打了无数个草稿,明天该怎么和爸爸说。当天晚上,我就有点讨厌英语老师了,就知道叫家长,甚至想过破罐子破摔吧,以后不好好学英语了。

第二天一大早,我无精打采的上了两节课,一看表,呀,老爸该来了,我出去一看,老师正和他在走廊上谈话呢,我刚想走开,老爸就从后面把我叫住,说:“第一次参加这么光荣的会议啊,现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么,老爸说:我希望你要好好学习,不要谈玩啊,现在是为你自己学的,将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊,总有一天你要自己踏上这个社会的,努力吧,下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头,此刻,我已经泪流满面了。

经历了这一次挫折后,我就下定决心,一定要学好英语,看英语老师下次叫家长还叫不叫我了,这不,现在的我也喜欢上英语了,成绩也有所提高。

我们的生活需要挫折,在经历了挫折之后。我们才会前进。

关于成长需要挫折初二话题作文3

萧瑟的晚风把树上仅有的几片树叶一扫而光,一片肃杀凄凉的景象。

我拖着疲倦的身体走在回家的路上。竞赛过后,我名落孙山。一阵风吹来,凉意由心而生,考前那一个个挑灯夜战日子就此结束,留下的只有沮丧的情绪。天空乌云翻滚,雷声由远而近,“要下雨了”我自言自语的说,不禁快步回家去。

回到家中,母亲看到我沮丧表情焦急不已,父亲沉思良久对我说:“考砸了吧!挫折总是伴随着你,就看你能否百悔不倦。你还记得练跑步的事吗?”随着父亲话语,我的回忆回到半年前,还记得那是体育测试的前昔,学校要求千米成绩必须达到三分四十,这个消息如同晴天霹雳在我头顶炸开,从上学体育就是我的弱项,千米要达到这个成绩那就是天方夜谭。

星期天早上我就拉父亲陪我到广场去练习,一次,两次,三次……我一遍遍的跑着,不久就汗流浃背,突然觉得双腿一软,便摔到地上,就像泄了气的皮球再没力气爬起来,心想完蛋了,这一关我是过不去了,就在这时一双温暖的大手伸到我面前,“起来孩子!失败是成功之母,我相信你行。”听了父亲的话我恢复了勇气,看着父亲那鼓励的眼神我坚定的说:“我能坚持。”此时全是仿佛又充满了力量。又经过体育老师一遍遍的叫我起步,冲线和跑步要领,我才恍然大悟,跑步里面还有这么多的技巧。我终于在测试中顺利过关……

雷声打断了我的回忆,自信又回到我的心间。我仔细整理着桌子那堆杂乱无章的卷子,总结失败的教训。虽然外面雷响着,风刮着,雨下着,但我仿佛看到风雨后那道绚丽的彩虹,阳光总在风雨后,挫折总是难免的,没有人能随随便便成功。让我们在挫折中成长吧!

关于成长需要挫折初二话题作文4

孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”在漫长的人生路上,遇到挫折是在所难免的,但是要从失败中汲取经验,越挫越勇,离成功就指日可待了。

爱迪生经过了千百次的实验才发明电灯泡,照亮了世界;国父发动了十次革命才满清,了帝政,他们都曾经历过失败与挫折,但是却不屈不挠,凭着不怕失败的坚强意志力,终究成功。

在小学时,老师曾经给我看过一篇文章“他们人生百分之九十九都失败,为什么还会成功?”发人深省,内容在叙述像林肯、诺贝尔、爱迪生这些成功人物的生涯中有百分之九十九都是失败的,但是他们却能够不断的去挑战失败,最后终于功成名就,名留青史。

人人都会遇到挫折,而我当然也不例外。在小四刚学直排轮时,看到选手班的选手溜得如风一般优雅,直叫我热血沸腾,心里也觉得要能像他们一样并非难事,于是就架式十足的穿上鞋子,没想到一踩起来就跌了个倒栽葱,弟弟笑到牙齿都快掉了,下巴都快脱臼了,这样糗态百出,让我心中感到很羞愧,才甘愿到草地上乖乖的和教练从基础开始学。

不过才学会一些皮毛技巧,就又得意忘形了,休息时,直嚷着不要妈妈牵回座位,要自己“滑”回去。一开始还好,慢慢的身体开始左摇右晃,再来就又跌了个狗吃屎,整个人趴在地上,痛得我气到说不想学了。

眼尖的弟弟跑过来一阵狂笑,这一笑,就激起了我的斗志,心想“现在让你笑,等我成了选手的时候,换我笑你了。”咬紧牙根,摔了一次又一次,日积月累的磨练下,终于进了选手班。当年笑我笑得人仰马翻的弟弟,现在可是十分羡慕我,对我万分崇拜呢!因为当年的挫折,给了我现在的小小成就,更让我体认到挫折对人生来说,不是绝对的坏事。

法国的巴尔札克说:“苦难就是人生的导师。”经由学直排轮这件事使我领悟了一件事,挫折并不足为奇,但重要的是,必须要有勇气去面对挫折,并克服挫折,要达成自己的目标便不是遥不可及了!

关于成长需要挫折初二话题作文5

满天繁星,闪亮耀眼的星星有很多,而我却不是其中一颗;广阔大海,晶莹剔透的浪花有很多,而我却不是其中一朵;茂密森林,挺拔高大的树木有很多,而我也不是其中一颗。是呀!我是平凡的,也是卑微的,我能做的是:在挫折中奋起!

朴实的大山被迫裂开身躯,让瀑布倒挂前川;憨厚的蜗牛忍受重壳,顶着日晒雨打,追求到了乘着落叶遨游的闲适。纵观历史:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》。我们无法体会圣贤的痛苦,而挫折使得他们伫立在历史的长河中,不随时间的流逝而烟消云散。

春蚕死去了,但留下华贵的丝绸;蝴蝶死去了,但留下漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;雷雨过后,留下了七彩霓虹。同样,挫折过后,也会留下种.种经验教训。我相信上天是公平的,它在给予我们挫折的同时,一定带有某种礼物。

泰戈尔曾经说过:“只有经历了地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱。”让我们站在历史的海岸,漫溯那一道道历史的沟渠。越王勾践经过丧国的失败与苦涩,并没有沉沦下去,而是忍辱负重,卧薪尝胆,身自耕作,夫人自织,食不加肉,一不重采,最终一举灭吴,报仇雪恨。司马迁面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上。爱迪生经过一千多次的失败,最终成功地发明了电灯;兰斯·阿姆斯特经受癌症的痛苦,却变得更加强大,成就为连冠王。

种子冲破岩层的禁锢迎向光明,雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚奔驰原野。我们也应该穿破挫折的束缚,到达成功的彼岸。

挫折是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在欲火中涅磐。请在挫折中奋起,在升起第一道曙光的那一刻,树立目标,在夕阳西下的那一刻,实现梦想。

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