《...真美》作文八年级大全
美是一种人们与生俱来的能力，但许多人却会随着年龄的增长，慢慢失去了对美的感应能力。这时，就需要我们用心去感受、用感官去享受身边所有美的事物。这里给大家分享一些关于《...真美》作文八年级，供大家参考。
《绿茵场真美》作文八年级1
美，在生活中无处不在，也许他是一处令人流连忘返的风景，也许他是一群不起眼的人。生活中其实并不缺少美。
我也曾见过许多美，但是，我认为最美的，是那片我所深深爱着的绿茵场。
上初中后，学业给我带来的压力越来越大，每当我想要放松时，便又回想起那繁多的作业，随时都有可能“袭来”的考试，然后只能摇摇头，继续学习。一天放学，我偶然路过陪伴我度过美好的小学时光的球场，这让原本匆忙赶路回家的我停下了脚步。我就这么呆呆地望着这片绿茵场。“真美啊!”我不禁赞叹。那扑鼻而来的淡淡泥土香，那令人赏心悦目的绿，一切都是那么美。
渐渐地，我沉醉于其中，我仿佛看到了一名小伙子，奔跑在美丽的绿茵场上，他时而轻巧地晃过对方的防守，潇洒地将球送入球门;时而在距离球门很远的地方一脚大力射门，球在空中划过一条美丽的弧线，然后钻入网中;时而送出一脚如手术刀一般精准的妙处，助队友进球……那名小伙子，就如一名艺术家，他的每一次触球都是一曲美妙的乐章，他用他过人的技术诠释了足球的美，他是绿茵场上最美的!它犹如乐队的指挥，有条不紊地控制着比赛，主宰着比赛，给人们带来无数美感……
那，不就是我吗?
当我从想象中醒来时，天色已晚，月光洒在绿茵场上，闪闪发光。我似乎又重新有了动力。于是，我踏着夜色，继续战斗。
啊。真美!绿茵场的美，是世上独一无二的，也是我一直深深爱着的。
《世界真美》作文八年级2
让我们在一个个故事里沐浴，让我们在一幅幅图画里熏香，让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?
其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么，美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。
《樱花真美》作文八年级3
暮春时节，樱花盛开，我们直奔远近驰名的云山，享受一趟落英缤纷的赏樱之旅。
沿途花木扶疏、草木翠绿，凉爽的微风令人心旷神怡;远方的梯田上，一排排的茶树像雄纠纠气昂昂的卫兵，向远方来访的客人致敬;络绎不绝的人潮涌入山村，为宁静的山，带来热闹中的热闹。
园区内的树木高耸直立，古木参天，释放许多沁人的氧气，我们尽情享受，像婴儿吸吮母亲的乳汁。色彩缤纷的樱花林，下着片片的花瓣雨，我们沐浴在浓浓诗情画意的花海中。
清澈见底的姐妹潭，风景秀丽，令人流连忘返，美丽的云山向我们招手，大家卖力的走向小火车站。拥挤的人群，全是慕名小火车而来，不仅感受到搭小火车的乐趣，还可以欣赏到寒带、温带、热带地区的树木，真是获益良多。
尽管游客的造访，增添不少热闹的气氛，我们仍希望大家共同来维护这块大地的瑰宝，只带走满满愉快的回忆，不要留下垃圾，让这片好山好水永远留存。
《生活真美》作文八年级4
那种美春之美，在于风轻拂柳絮，鸟在林间啼鸣时的勃勃生机;夏之美，在于水面的波光荡漾，海风轻拂人面的丝丝清凉;秋之美，在于落叶归根那一瞬的凄美悲切;冬之美，在于雪落大地的幽冷清气。而一个人的美，不在拥有华丽的外表，而在于拥有一颗真善之美的心，这种心灵之美，不需要华丽的语言，不需要优美的词操，但却是朴素的，是纯美的，是可以打动人心的。我要说的这个人，是一个平凡的人，是一个平凡的不能再平凡的人。他，待人冷漠，从不会过多的与人交谈，也许是受家庭的影响：那时他还小，有一个幸福的家，那时的他，是快乐的，与别的孩子毫无差别。但就在那个冬天，他的梦，被撕碎了，被那一场突如其来的车祸撕碎了。
因为那场车祸，母亲成了残疾人;因为那场车祸，父亲带着他弃母而去;因为那场车祸，他再也没快乐过。不久，父亲便再娶了，继母对他残暴不堪，挨打，挨骂，早已成了他的家常便饭。再后来，自尊心强的他再也忍受不了了，不断地痛积压在他的心上，终于凝聚成了恨。那一年，他学会了逃避，学会了反抗，学会了离家出走。渐渐地，同学们对他的看法变了，都觉得他是个差学生，但他却总能在各项考试中一鸣惊人，班级第一的宝座总能被他稳坐，于是，就这样，便连续有同学向他请教问题，他也总是用冷冰冰的语言来解答，但当想再跟他说些什么是，他却又始终保持沉默不语。就是这样，或许复杂，或许简单。
像这样不愿招惹是非的人，也总是与他保持着遥远的，无法触摸的距离，甚至一天在学校中，说不上一句话，因为我与其他人的看法同样，他是个差学生，不要与差学生接触。这是我当时的想法。但因为一次月考，我对他的看法，却变了。在那次月考中，我忘了在考试前给钢笔灌水，以至于语文卷子刚答到一半时，钢笔就没水了。我用传纸条的方式向周围各个同学借钢笔，但他们却只有一个回答：我只有一支钢笔。我焦急不堪。一股怒火同时也冲上了我的心头，脸被涨得通红，眼泪就快掉落下来。但就在我即将要绝望的时候，他借口以上厕所的名义，在路过我桌前的时候，偷偷地将一支灌满钢笔水的钢笔塞到了我的桌洞里，我心里顿时充满了感激之情。
走出考场，我向他道谢。他却跟什么事也没发生似的，只是绷着冰冷的脸笑了笑，淡淡地答了一句：“没什么。”便转身离去。那是我第一次看到他笑，也许，他也觉得帮助别人是一件十分快乐的事情。一周后，考试成绩下来了，我的语文成绩全班第二名，他却出乎同学们意料地只考了全班第九名。通过这件事，我想了许多。也明白了许多。一个能在同学遇难的关键时刻及时伸出援手的人，心一定是美的，不论这种美被隐藏的多么深。
《环境真美》作文八年级5
我们祖国地大物博，有着很多美丽的景色：“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的桂林山水、“会当凌绝顶，一览众山小”的巍峨泰山、“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮”的万里长城……
小时候就想着等长大了就去看一看这些美丽的景色，可是“计划赶不上变化”。现在虽然我们的国家脱离了贫穷与困苦但是也丧失了一些山清水秀和一些朴实无华。现在的人们只顾着低头看着手机转手就把吃完的食物喝完的饮料随心一扔——好了，事不关己，因为他们觉得它已经不属于他们管的范围内了，却不曾注意也许垃圾桶就在他们的旁边。老子说：“一生二，二生三，三生万物。”这样的坏习惯也不例外，有一就有二，有二便有三，就这样美丽的景色消失了。
我想要听柔橹漂浮，声声入水，又归于沉寂;我想闻花香十里八里，与她撞个满怀;我想要看峨眉的林里云兴霞蔚，一径之后，露水成珠，沾于衣襟。有人说：“这种景色大概只能在梦乡中出现吧?”不，我相信只要大家努力，从身边做起从点滴开始，绿水青山总不会是梦。
如今疫情紧张，病毒当道，人们宅在家里环境自然松了口气。而新的问题又来了：被隔离的居民的隔离期满了离开后，工作人员例行查房却被房中的景象惊着了——没有吃完的食物堆在桌子上，被子沾满灰尘，房间一片狼藉。这就是心灵美吗?不，他们由另一群平时最常见的人诠释了。他们就是环卫工人，因为要打扫定点医院所以每一次打扫完后都要被隔离14天，期满过后他们没有留下一丝丝垃圾只留下了人性的魅力和整洁如新的房间。她们做着城市中最累最脏的活但心灵却是那么美好，她们收拾出来的是房间，映射出的却是好品德好心灵。王尔德说过：“我们都生活在阴沟里，但仍有人会仰望星空。即使在最最黑暗的地方，也总有人灿若星辰，就如同月黑之夜的最后一道曙光，闪耀着人性的光芒。”这便是“心灵美可以使环境美”的最好证明!丢垃圾的路人和被隔离的居民他们也许是高学历高工资，但他们真的心灵美吗?
最后，以吾之笔，唤吾之名：唤起你心中的美好来爱护环境吧!
