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八年级作文题目精选

紫蕾2分享

写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,语文课程意义的写作,是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动。这里给大家分享一些关于八年级的作文,供大家参考。

八年级作文题目精选1

一袋普通的阿尔卑斯糖,却因它的来历不同,我倍加珍惜。舍不得,舍不得去触碰,默默地,默默地收起,珍藏于心间。

8月20日,开学了,为期十天的军训,也吹响了那属于青春的号角。衡水二中,一个令人向往而又心生畏惧的学校,而我,终于如愿以偿地成为二中莘莘学子中的一员。迈着青春的步伐,喊着响亮的口号,迎着烈日的炙烤,我在坚持。

或许是因为身体的缘故,一直比同龄的其他孩子弱,刚刚参加军训四五天,胃病,低血糖,中暑,便争先恐后地来跟我作了伴。身体的不适,离家的思念,陌生的环境,心灵在一瞬间变得脆弱了起来,直到,遇见了她们。

赵路月,一位集气质与颜值于一身的“姑娘”,我们的老班儿。刚刚认识她时,心里还在怀疑她的能力,可不出三天,便心服口服。管理班级张弛有度,将班级管理的那叫一个“顺溜”。当时,我因中暑而恶心想吐时,是她,询问我身体状况,带我去买药,去接热水,一瞬间,便感到了家的温暖。烈日下,她还站在那里陪着我们一起接受“青春”的洗礼,看到她那也黑了一层的皮肤时,只想对她说一句:“老师,谢谢您!遇见您是我们一生的幸运。与您在一起的时光,像糖一样,甜蜜。”

“好点儿了吗?怎么样,再喝点葡萄糖,慢点儿,不着急。”睁眼,便是一张焦急的面孔,眉毛皱到了一起,她,我们敬爱的历史老师。犹记得当初我们全体争着做历史课代表时的冲动,回眸一笑百媚生。可现在,因着急而使得衣服出现了皱褶,头发也散了下来,她是个多么爱整洁的人啊!“你很棒”她用温和的语调不停地鼓励着我,不停地呵护着我。那晚上奖给我的的一袋糖至今还被我珍藏,可老师您知道吗?你的关心,鼓励,于我而言,才是最甜的糖啊!

匆匆那年苦短,幸得有你相伴。殊不知,遇见你们,是我一生最美的意外。那学习生活中的陪伴、关怀,如春雨般滋润着我们的心田。有您在,每一步,我们从未迷过路,天黑会有灯,下雨会有伞,一路暖色相伴。老师,谢谢您!

八年级作文题目精选2

行走着,如流星划过,一步一步迈向知识的大门。大道上深深的脚印是美丽的,更是坚定的。抓紧时间学习,这是大脑的运动,更是一种排解压力的有效方法。

行走在知识的大道上,每个人都应有明确的方向。我航行在知识的海洋,翱翔、穿梭、探索那浩渺无边的知识,快乐而充实。

获得知识,需要积累,需要收集。自主学到手的知识,才是自己的。我便是从知识的沃野中来积累、收集,那珠玑般绚烂的知识,成为我自信的资本。

行走在知识的沃野,我常常感到未知的一切如层层迷雾,远方看不见、摸不到。可是却深深地吸引着我,去探索这一处处美丽的风景。

古代那些先贤,有了那么高深学问的鸿儒,如孔子、孟子、老子等,他们都在知识的海洋中奋勇前行,青春年少的我们更应如此。

一个人刚出生时,对万物充满好奇,对一些充满神秘的向往。我们便要去追寻、探索。一步步,在知识的殿堂,探索无止境!

当我们咿呀学语,那便是在学习。初入学堂,你会发现,需要学习的,还有许多许多。行走在知识的大道上,每一步都很艰辛。永无止境,充满快乐。

我们在学校里学习,在课上认真听讲,就会收获许多知识的鲜花。丰富的知识,将我们装扮成熟,摆渡,驶向前方。

我们在课堂上、在生活中收集知识。用勾画圈点的符号,标注出来,印在我们的脑海中。用心学习书中的知识,找到理解记忆的方法。课堂上,用心学习,专心倾听老师的讲解,认真做课堂笔记,走向我们所渴盼得到的打开知识宝库的钥匙。

行走在知识的大道上,有快有慢。但你只要在行走,一步一个脚印,你就会有收获,有快乐。

行走在知识的大道上,“学海无涯乐作舟”。

生命不息,探索不已!

前方,一片光明!

八年级作文题目精选3

望向窗外,眺望远方,我陷入沉思。不只是从什么时候开始,心情变得如此沉重,连微笑的时候,也学会了让笑容凝固,微笑也变得僵硬。曾经那份纯真哪儿去了?我不止一次地想:是什么让我们这么年轻就学会了自私,学会了伪装。

现在的我,总是在有意无意中怀念过去。也许对现在的我而言,过去就像童话,就像一场梦一样,转瞬即逝。而现在的生活,也像肥皂泡沫一样,只要轻轻一触,便消失的无影无踪。如果可以,我希望时间可以倒流,回到那年夏天;如果可以,我希望时间可以停止,留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天,那哥们让我觉得无比美好的夏天。那一年,我们拥有自由,拥有欢笑,几乎拥有一切作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/。那时的我们,可以不顾周围的环境,可以不顾他人的感受,童言无忌,可以放肆大笑。但现在,都不懂什么叫做笑。

那时的我可以狂傲的引用郭敬明《小时代》中的那句话:“放纵的笑,是我仅剩的骄傲。”看看现在,却什么都没有,做什么总能听到“不行”二字的否定。不知道从什么时候开始,我们心里满怀嫉妒;不知从什么时候开始,我们学会了明争暗斗;不知从什么时候开始,我感到越长大越烦恼了。昨天再美好也回不去了,今天再苦恼也必须坚强,明天会怎么样呢?谁都不知道。如果有台时光倒流机,我宁可不去唐朝拿回黄金宝藏,我宁可不去未来为自己开辟道路,我只希望我回到那年初夏,那一年六月的毕业季。这,是否可能?

“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”

八年级作文题目精选4

我的老妈爱臭美那可是出了名的,差不多每星期都要去买衣服。因此,我送老妈一个外号“臭美大辣椒”。

前几天,妈妈叫我和她一起出去买些吃的,买完后,老妈对我说:“走,我去给你买几件衣服。”我听了,心想:给我买衣服?我可不缺衣服呀,我大姑经常给我邮寄衣服,还用你给我买吗?我看这是你想去给自己买衣服的借口吧。

这时,我们俩走到了一家衣服店门口,老妈说:“进去看看,看有什么好看的衣服没有。”说着,老妈就拉着我推开店门,走了进去。

进去一看,这哪里是我穿的衣服,我只好坐在一把椅子上看老妈试衣服。只见老妈拿着一件衣服在身上比了比,又去照照镜子,然后转过头来问我:“好看吗?”我连忙说:“好看,好看。”老妈笑了笑,把手中的衣服又放了回去。我以为老妈这个动作是准备走的,没想到,老妈又拿起另一件衣服试了起来。就这样,妈妈不停地试,而且越试越有感觉,试了五六件了,还没有尽兴。我终于忍不住了,对她说:“老妈,我晚上还有课呢,你有没有时间观念呀?”老妈一听,虽有一丝扫兴,但还是赶紧和我走了。不过,临走时,老妈说了一句:“明天有时间我再来试。”哎,我真服了我老妈。

最近几天,老妈天天下午放学后叫我和她一起踢毽子。我心说:老妈什么时候一扫往日那温文尔雅的作风,变得爱运动了?不行,我得试探试探。

一天放学后,我告诉妈妈“老妈,我今天腿疼,不能和你去踢毽子了。”老妈一听,赶忙说:“我的好女儿,你就陪妈妈踢几分钟吧,回家我给你揉揉腿。”我听了心说:你不告诉我里面的真正原因,我今天就不去踢毽子。

过了一会儿,我又对老妈说:“可我今天的作业很多呀,你总不能为了让我陪你踢毽子而耽误了学习吧。”老妈一听,立刻笑着说:“运动后学习才高效呢,再说了,你就不能陪妈妈来减减肥吗?”我心想:这回可算说真话了。原来这几天有好几个人见了都说她长胖了,这话刺激住了我那一向爱美的老妈。

于是,我说:“既然您老想要减肥,想要成为窈窕淑女,那您的目标是要减到几斤才满意呢?”老妈想了想,说:“一百零五斤吧。”又问:“那你目前的体重是多少?”“一百一十五斤吧。”老妈回答。

我听后,便装模作样地扳着手指头算,最后告诉老妈:“按一周减一斤来算,要达到目标大约需要十周时间,你能坚持吗?”老妈听了,笑笑说:“好了,好了,赶紧陪我踢毽子吧。”我这才高高兴兴地陪老妈下楼,陪她实现减肥目标。

为了美,我老妈不仅变得爱运动,还不惜给我磨嘴皮。为了美,我老妈也是付出了代价的。

八年级作文题目精选5

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

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