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校园之春初二作文

吉智分享

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的校园之春初二作文,希望对大家有所帮助。

校园之春初二作文篇1

时间就像小溪流水潺潺流过,一晃,一年就过去了。春姑娘又来了!每一个春天大致看上去都相同,可是那些微妙的不同之处,却要用心去领略。

一踏进校园,一眼望去,就能看见芒果花。它们就像一簇簇繁星,随风摇曳,又像一个个名贵的罗汉叠,寓意着人们平安幸福。可我觉得芒果花更像我们的生活点滴,当这些点滴聚在一起,就像一块无形的镜子,反映出你的人生。尽管一生平平淡淡,但拼搏了,努力了,你这生就没白费。

校园最引人注目的是那两个美丽的花圃。在花圃里,看似弱不禁风的小草也顽强地探出头来,贪婪地吮吸着春天的甘露。就像我们在课室里吸收着老师给我们的知识,“吱吱喳喳”,听,那是小鸟清脆悦耳的歌声。细心聆听,小鸟有节奏地唱着,就像在鸣唱一首春天的赞歌。

在嬉戏池前方,有两个花座。一座花迎风开放,就像一个个美丽的姑娘在谈笑风生。而对面那一座花,大部分土都被掘出来,简直大煞风景。花座就像勤劳、懒惰的学生。懒惰的学生手捧夭折的花。而勤劳的学生手捧一大簇美丽芳香的花。想要获得满载而归就得付出,只有努力的付出才有丰厚的回报。

每一年的春都是新的,每一年的春的美景都是新的。那你有没有用心去领略这些妙不可言的变化呢?校园新之春,校园美之春!

校园之春初二作文篇2

春,悄悄地来到了美丽的校园。

踏进校园,一阵花香迎面扑来,沁人心脾。我漫步校园寻找着春的足迹。青松抖掉了寒冬的雪花,显得更加苍翠。一片片娇嫩的叶芽儿钻了出来,好奇地望着肥沃的土地,好像在说:“好一个美丽的世界!”地上的小草破土而出,长得多么可爱。

大路旁,一棵棵粗壮高大的梧桐树上缀满了紫色的铃铛。

花坛中,亭亭玉立的玉簪玉洁冰清;富丽堂皇的牡丹傲然挺立;枝青花艳的迎春花枝条扶苏。那桃花也不甘示弱,它为了赶上时节,还未发出一片嫩叶就先燃了一片霞,一团火……数不清的花儿争奇斗艳,浓郁的花香要校园里迂回枝节,引来了美丽的蝴蝶和可爱的小燕子。这些花,是春的象征,是春的女神。这里展现着一幅幅春的图画。

不要总留恋花坛了,再向小河边看看吧!这时,你就会惊奇地发现,春天是一首浪漫的诗,是编织爱的梦幻的彩线。这嫩绿的柳树,柔枝蹁跹,用它的枝条蘸着嫩绿的颜色,写出一首首春天的诗。软叶垂倒,给湖面带去了一片绿荫。湖里,五彩斑斓的小鱼在欢快地游着,不时吐出一个个水泡。成群的鸭子在追逐嬉戏。

春风拂校园,美景惹人醉。校园里,物美,人更美。上课的铃声响了,教室里传出朗朗的读书声。下课了,欢声笑语充满了校园,好人好事随处可见。如果头一天见到的哪棵小树被风刮倒了,第二天它准又挺立在这美丽的校园里;哪位同学东西丢了,也不用焦急,一会儿就能听到广播里传来的招领启事

春天是美好的,是宝贵的。俗话说:“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时机,好好学习,勤奋上进吧。

校园之春初二作文篇3

二月的初春,枯黄的小草下面抽出新芽,干枯的枝干上长出了翠绿的新枝,我们的校园中则更是草木争春、新枝茁壮。

漫步校园,到外都是白墙、红砖的欧式教学楼,各种树儿都披着绿装,披着春光,迎着春风,有枝叶茂盛的杨树,有独树成林的榕树,有金叶辉映的银杏树,更有环境幽雅、绿树红花的花园。走上通往花园的林荫小道,两旁便是幽香的腊梅,虽然有些已经枯黄,但却不失冬日里它的矫健与之纯洁;过了小道,便来到了如森林般的花园之中,这里载着形态万千的花朵,有月季、水仙、梅花以及一些不知名的美丽花朵,月季的花苞已经绽放,迎着阳光将花瓣张开,暴露出一簇簇花蕊,在光的照射下闪耀着;水仙花的花苞紧紧包裹一层层花瓣之间没有一点缝隙,白得耀眼;梅花已经有一丝的衰竭,花瓣上出现了一条条浅浅的棕色痕迹,但花蕊却还是那般的美丽。

五彩缤纷的花朵各式各样,灿烂的颜色构成了一副自然的画,花园中的草木也为这副画增添了绿色,美丽至极。

腊梅的开放,是冬日的降临;迎春的绽放,是春的到来,我们校园的春天已经来临。

校园之春初二作文篇4

校园——是我们成长的摇篮,是我们学习的沃土。每天,我们在这里快乐的成长与学习,每一片土地都留下了我们的足迹。可是,你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢?

春,是把开启新年的钥匙。春天里,百花盛开、万物复苏,到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后,你瞧:小花园里的草儿也探出了小脑袋,蹑手蹑脚地,好像生怕被淘气的孩子们踩着似的;茶花最会炫耀自己,一下映入了我们们的眼帘:红的胜过火,白的透过玉,紫的赢过葡萄……,再看看姿态也是各种各样:有的是探头探脑的小花骨朵儿,有的是竞相怒放的花朵,有的却含苞欲放,但很快就会旧貌换新颜,敞开胸怀接受春雨的洗礼,迎接明媚的阳光。突然,眼前一亮,一棵樟树已立在我的面前,它是那么高大,那么挺拔,在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿,而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透,叶子上的绿仿佛沁到了水珠里,都快流了下来似的,可水珠儿到叶尖上时,绿却不见了。咦!绿到哪儿去了呢?定晴一看,水珠儿已消失的无影无踪了。

这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说:“等闲识得东风面,万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木,我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗?而我们的老师不正像春雨和暖阳吗?

我爱这万紫千红的春天,爱这满园的春色,但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们,让我们得以茁壮成长的老师。

校园之春初二作文篇5

春天,是个美丽的季节,万物复苏,生机勃勃。

而在校园里,春天则是另外一番景象:

早晨,校门打开,学生们说说笑笑,迎着明媚的阳光走入校门。校园里的花香,混着新鲜的青草味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

不一会儿,教学楼里传来了一阵清脆悦耳的读书声,朗朗上口的小诗,在校园里活跃起来。走廊的学生有的扫地,有的擦瓷砖,尘土飞扬,但墙上的瓷砖却像一面镜子闪闪发光,映照出学生们辛勤劳动的情景。正是“一年之计在于春,一天之计在于晨。”

到了中午,太阳公公添了一把柴火,校园里暖烘烘的,教室里热热闹闹,有学习的,有看书的,有写字的,说说笑笑,热闹得如同春节的集市,而楼下花坛里的花草,这时也懒洋洋地享受着阳光的滋润。最妙的是下点儿小雨,牛毛一般,密密地从天空中斜织下来,使干燥空气润湿一下,飘来一丝丝徐徐的清风。下这么一场小雨,整个下午都清新着呢!

黄昏时候,学生们背起书包,谈着一天的收获,映日的彩霞抚摸着他们喜悦的脸颊,满载着收获的他们,蹦蹦跳跳,留恋这校园一天的美景,渐渐散去,热闹了一天的校园这时也休息了。

夜晚,学生们沉醉在梦乡里,整个校园也沉寂在夜色的朦胧中,悄悄地睡着。夜,静极了。

校园的春天,天天如此,一整天都在学生们的欢乐声中度过。校园就是知识的家园,就是学生们的乐园。校园之春,我赞美你!

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