书藉伴我成长八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的书藉伴我成长八年级作文，希望对大家有所帮助。
书藉伴我成长八年级作文篇1
书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
书藉伴我成长八年级作文篇2
谈起我最喜欢的一本书，莫过于姜戎写的《狼图腾》了。
《狼图腾》讲述了草原游牧民族世代与狼斗智斗勇的故事反映出狼图腾的伟大，最后一部分反映了人类对大自然破坏十分严重。
狼，这种动物十分伟大而且也十分聪明，伟大之处在于他顽强的生命力，狼吃野兔等动物给草原减少黄灾；聪明之处在于他打猎时也用人的战术，什么调虎离山、金蝉脱壳……等等战略战术。
这本书讲述了几个下乡知青在草原生活的故事。他们和草原牧民一起放牧打猎生活。草原春天和夏天特短，他们得不停地搬家，寻找肥美的牧草。而且要时时刻刻提防着狼群，过着与狼日夜搏斗的生活。牧民向狼学习，和狼搏斗，才有了狼图腾，才有了历史上伟大的游牧民族。
人类想把狼杀光杀绝的愚蠢想法，大自然给予了严厉的惩罚。狼消失了，没有了狼这个天敌，野兔、旱獭、田鼠泛滥成灾，和牛羊争夺草场，使草原沙化，生态失衡。
狼，这种十分强大的动物在人类黑洞洞的枪口下显得不堪一击，可他依然与人类搏斗。狼的精神是不到最后一刻决不放弃！也许龙图腾也是从狼图腾转变而来的吧！
书藉伴我成长八年级作文篇3
好书是我一生的朋友。虽然“光阴似箭，日月如梭”，时间过得如箭一样飞快。但是，自从我们学校开展读书漂流活动以后，我就迷上了看书。每当我做完作业，余下的时间我肯定是在看书。我看书，正如高尔基爷爷说得那样——就像饥饿的人扑在面包上，忘了周围的一切，结果还闹出过许多笑话。
有一次，爸爸和妈妈出去了，家里就我一个人。我闲着没事，就又捧起了书津津有味地看起来。不知过了多久，突然，我的肚子叫了，我觉得很饿，就去煮面去条吃。趁面条还没熟，我想再看一会儿书。就在我尽情地畅游书海时，爸爸，妈妈来了。一进门，他们就闻到了一股怪怪的味道，“伟豪，你在家里干什么？怎么这么臭？”妈妈边问边赶紧往厨房走，掀起锅一看，面条都煮干了！妈妈火冒三丈说：“你想放火啊？怎么不长记性啊？”我这才记起，刚才在煮面条，可一拿起书我忘了时间。看到自己闯了祸，我只好笑着说：“对不起，对不起，下次不敢了。”
可没过多久，我的老毛病就又犯了。一那次，妈妈带我去书店买书，我一拿到书就爱不释手。一回到家就趴在书桌上津津有味读个没完没了。妈妈做好了饭，三番五次地催我吃饭。可我还沉浸在书的世界里，对妈妈的催促全然不知。气得妈妈大发雷霆，跑过来一把夺了我的书，用力拍了一下我的肩头，我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑脸说：“对不起。”
虽然，因为看书我闯了不少的祸，也挨了妈妈不少批评。但是，我依然爱书，因为书是知识的源泉，好书将伴我一生！
书藉伴我成长八年级作文篇4
高尔基曾经说过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀！我的很多位老师都说过，书中蕴含着书香。现在我明白了，书香不就是书中所蕴含的丰富知识吗？
那是我还小，读书往往不是很细致，粗略地看完一本书后，又嚷嚷着妈妈给我买书，所以到现在，我积累了整整一个书柜的书，还有几十本放不下，因为看的不是很仔细，书中那丰富的知识也没多少灌入脑子，我在班上成绩虽难不是很差，上课也积极发言，但毕竟只是不是很多，成绩总是停留在原地。记得有一次，我们上了一篇看起来没什么好读的课文，老师却从这篇课文中讲出来很多深刻的道理，还让我们联想到了许多内容。从那时起我懂得了，看完书不算读书，还要有思考。渐渐地，我的书越来越仔细，总会深深去体会其中蕴涵的道理，联想起书中人物的动作，神态。休息时也不忘记去回忆主人公的种种经历。通过这种读书的方式，越来越多的知识纳入我的脑门，写作水平也有了明显的提升，成绩也越来越好。
书籍是人类进步的阶梯。这是读书的真理之言啊！
书藉伴我成长八年级作文篇5
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我，是何时与书结缘的呢？现在早已想不起来了，只是依稀记得，自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友，它给我带来了无斤的享受，让我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多变。
看儿童版的《安徒生童话》时，我还只不过六岁，还没有上学，是在父母的陪同下看完的，我从童话故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人，对自己不好的人称之为坏人，现在想想，书还给我带来了许多的童真呢！上学后，我认识了更多的字，于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书，爸妈也都满足了我的要求，在众多的童话中，我最喜欢的是《皇帝的新装》，它让我真正地明白了：自以为聪明的人是最愚蠢的。
上了初中，告别了童话书，渐渐地，我喜欢上了一些名著，特别是四大名著，而四大名著中我最钟情于《三国演义》，因为它告诉了我，什么叫忠贞不二，什么叫义薄云天，什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄，料事如神的.诸葛亮，忠义两全的张飞——最近我迷上了一些校园美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，让我明白了世界的善恶美丑，一个充满着竞争的社会，会有多少心灵能一尘不染，洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂，让思想变的矛盾，但在书籍的世界里却能让我们一尘不染，纯洁无暇。
书，是我的良师益友，在我彷徨时为我指引一个正确的方向；在我孤独无助之时为我排忧解难；与我相依相伴；在我伤心绝望时，为我受伤的心灵疗伤，在我成功之时，为我敲响虚心的警钟。
眨眼之间，书籍与我相依相伴的时间已快十年之久了，一路走来，我与书籍不离不弃，他已经成为了我的挚友，并将成为我的终生伴侣。
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