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背影八年级作文5篇

吉智分享

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的背影八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

背影八年级作文5篇

背影八年级作文篇1

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株茂盛的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,爱就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有爱,生命的动力便荡然无存;没有爱,生命的美丽便杳然西去。

那是在我五岁的时候,冬雪大作,寒风刺骨,我仍在幼儿园里玩耍,老师在课上对我们布置了一件特殊的作业——寻找家里的温暖,全班同学一脸茫然,老师对大家详细讲述了“爱”这个词,可却还是似懂非懂。除了这个特殊的作业以外,今天我的腿上多了一道深疤。

到了放学的时间,妈妈像往常一样在门口等我,已被冻僵的手上攥着一根棒棒糖,还不停地搓手取暖,焦急地等待着。我迈着沉重的步伐走到妈妈的臂弯中,她虽然已经被冻僵硬了,可还是喜笑颜开地把棒棒糖递到我手上,我疼痛难忍,不想让妈妈替我担心,红嘟嘟的脸上显不出往日的一丝活力。回到家中,细心的妈妈看出了我今天的异常,关切的询问我在幼儿园的情况,我应答着一切都好,却不料突然腿部一阵剧烈疼痛。还是让妈妈发现了我的“秘密”。“傻孩子,你怎么不早点儿说呀?”她看到我的伤口,心里仿佛在滴血,我安慰妈妈:“没事的,我只是不小心摔倒嘛。”“哎呀,裤子上还有个大洞!”我急忙解释,妈妈没有说什么,去房间拿出碘伏和棉签,用碘伏喷在棉签上,小心翼翼地擦着。我急忙叫痛,碘伏像只恶魔在我伤口侵蚀着,妈妈就擦得如穿针线般仔细,我在旁边责怪妈妈让我疼痛,妈妈却像很享受地听着。

吃过了妈妈的美味晚餐,我因祸得福地在沙发上躺着,还用遥控器不停调换电视频道,这时妈妈在旁边贴身侍候,她每天好像日理万机,却又总能抽出时间陪我。我像个小少爷一般指挥妈妈,她也很“服从”,好像是她故意把我弄成这样。

傍晚时分,深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,街上无人,我在黑夜中似睡非睡,却看见在死一般宁静的夜晚中有一盏明灯还亮着,是妈妈!她在织布机上为我缝洞,忙忙碌碌,一条条金丝银线在她的手上龙飞凤舞,我恍然大悟——这不就是我要寻找的爱吗!一个平常而又特殊的情感吗?这盏黑暗中明亮的灯,不正是为我驱逐人生的迷雾,一直守护我的母亲吗?是的,这明灯下爱的背影,为我指明光的方向,能让我在人生旋涡中勇往直前:这爱的背影,能让我在苦感的人生中送来一根棒棒糖般的甘甜:这爱的背影,能在冬日的寒风凛冽中为我送来一个温暖的怀抱!

我爱你!这盏明灯下爱的背影!

背影八年级作文篇2

每次路过小区门口的垃圾堆时,我总会不由自主的想起那位衣衫褴褛的老人。

记得那是一个炎热的夏天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上热的像下了火,一点风也没有,小贩们不敢吆喝,都怕柏油路晒化了似的,这么热的天,恐怕蚊子都想在空调房里待着吧`。就在这时,一个瘦小的身影映入我的眼帘:那是一个身躯佝偻的老人,他的手里拖着一个脏兮兮的蛇皮袋,正缓缓地从垃圾堆里走去,他走路一瘸一拐的。路人都不想多看他一眼,他的脸上千沟万壑,看起来十分狼狈不堪。

到了垃圾堆,他东瞧瞧西望望,东翻西翻,不一会儿,他见到了几个矿泉水瓶,便开心的笑了,露出了一口“大黄牙”。老人还发现瓶子里有少许水,便拧开瓶盖,把水倒在路旁的一颗树上,然后把空瓶子轻轻放在地上,一踩,再把空瓶子和瓶盖一起扔到了蛇皮袋里。如此重复了好几遍,整个动作一气呵成/,干净利落,十分熟练,看得我眼花缭乱。

一番搜索后,他又淘出了许多东西:臭袜子,废玩具,废纸箱……这些连我们都看不起的东西,他却如获至宝般,呵呵的笑着,拿在手上看了半天,才小心翼翼地把它们全部放进了蛇皮袋里。他长舒了一口气,并整好衣领,用黑乎乎的袖子抹了一把汗,扬长而去。

他脚下生风,虽然肩上扛着沉重的蛇皮袋,但完全感觉不到他的吃力。太阳依旧火辣辣地炙烤着大地,大街上行人寥寥。这时,他又停下了脚步,看见了一个人手中拿着的一个空的矿泉水瓶,他吞了吞口水,想说什么却欲言又止,那人旁若无人地走过老人的身边,可手里仍然捏这空瓶子。老人见状,遗憾的叹了口气,便吃力地扛起袋子,默默的向前方的菜市场走去,继续翻人们丢弃的垃圾。

望着老人那吃力的背影,我的内心不禁泛起一阵阵辛酸,不知怎么,我的眼眶模糊了。

背影八年级作文篇3

不知道为什么,我特别缠绵爸爸的背影。

或许是太希望能够一家团聚了吧!在我记忆深处,爸爸上班总是脚步匆匆,总觉得看见爸爸的背影多,背影比面容还要清晰得多!每次吃饭的时候,我的要眼睛都会不自觉的盯着身旁爸爸的座位。妈妈又何尝不是盼望爸爸能够和我们一起,全家开开心心的来一场说走就走的旅游呢?

好不容易盼到爸爸一次休息的机会,单位又临时通知他去加班,妈妈听了,心里虽然很无奈和生气,可有什么办法呢?我气得哭了起来,望着爸爸那急匆匆离去的背影,忽然间停了下来,头似乎扭了扭,想要转过身来。我心中瞬间一喜:难道爸爸不去了?我多么的希望他能转过身来。可是爸爸的脚步只是顿了顿,头微微扬了扬,终于,他的背影还是在楼下的角弯处消失了。我开始失声痛哭,妈妈在一旁不停地安慰我,其实我也知道爸爸也不想这样。

记得上一次看见爸爸,已经是半个月前了吧。当看见他从楼下的角弯处转过去时,我突然发现爸爸的背有些驼了,腰微微弯成了一张弓,头发居然有些斑驳刺眼了,腿脚似乎也有些迟缓。我的内心突然一震:我竟然好久都没有关心过爸爸了。他老了,可每次离去时,我连声问候的话都没有。

有次我被同学欺负的时候,恰好碰上爸爸。他往我前面一站,笔直的身躯犹如一座大山般高耸,乌黑浓密的头发,强健的臂膀透露出一股坚强。同学们都怕得四散逃跑了,我躲在爸爸的身后,别提有多高兴了!那个年轻力壮,打架必胜的老爸简直就是我的保护神。可如今……我的心是如此的痛。

妈妈经常给我说,要多关心体谅爸爸,他为了这个家,一个人上班挣钱,太辛苦、太累了,不要再惹他生气。所以,在爸爸的面前,我从来都表现得很活泼天真,仿佛什么事都不懂。爸爸也说我是个什么都不懂的小笨蛋,但是我就是喜欢爸爸这么说,让他觉得我永远是个长不大的“小公举”,还需要他的呵护。所以,每一次爸爸回来,我总是会递给爸爸一个天真的微笑,会很撒娇的亲亲爸爸,抱抱爸爸,送爸爸苦中一份甜。

每次想爸爸的时候,我就会用笔描绘记忆中的爸爸上班时匆匆的背影。每次我都想把爸爸的脊背画得笔直坚挺的,我不想画爸爸迈出的脚步,可是手中的笔总是不争气地扭向了生活中的爸爸,我总会不争气地莫名流泪。

在朦胧的泪眼中,爸爸的背影真的令我缠绵!

背影八年级作文篇4

我家离学校很近,从上学的第一天起,爸爸就会每天骑着他的黑色自行车接我上下学,像勤务兵一样,天天陪伴着我。就这样从幼儿园到--年级的某天早上。

今天早上,爸爸推着自行车边往外边走说:“你现在长大了,从今天开始,你就自己上学吧。”

“什么,我自己去上学?”我大吃一惊,我还以为爸爸是在开玩笑,想吓唬吓唬我一下,我的眼睛瞪得像两个乒乓球。要知道我家离学校可是很远的。我撅起嘴,脑袋摇得像拨浪鼓,于是使出我的撒娇绝技“不嘛,不嘛,我就要你送。”我知道爸爸绷着脸,皱着眉头,一副生气的样子,看上去挺可怜的,“你已经长大了,应该自己去上学了,这是爸爸给你的锻炼的机会。”

“可是”万一我在路上遇到车祸,或是被坏人拐走了呢?到时候,爸爸,你心都都来不及了。哼!我就要你送,不然,我今天就不去上学了。

于是,我飞快地跳到爸爸自行车的后座上,得意坏坏地朝爸爸翻了几个白眼,好像是一个胜利者。我想;哼,看你能把我怎么样!

我没想到从前平时和蔼可亲的爸爸,在这个时候也会一点也不近人情,还发这么大的脾气,他二话不说,把我从车上拉了下来,自己骑上车,脚一蹬,车子就像离弦的箭一样,一会儿就消失得无影无踪了。

看着爸爸远去的背影,泪水模糊了我的眼睛。我耷拉着脑袋,硬着头皮朝学校走去。

就这样,我的身体健康,身强体壮,而且跑步很少有人赢得了我。

我十分感谢爸爸,今天我又像往常一样去上学,看到爸爸远去的背影是多么伟大啊!眼睛里充满了感激之情。我真想对着天空大喊一声:“爸爸谢谢你。”

背影八年级作文篇5

你如果问我最熟悉的人是谁,我的眼前就会浮现出一个亲切的身影,长长的马尾辫,明亮的眼睛前架一幅斯文的眼镜,修长的身材。对!就是和我们朝夕相处的李 老师。

在四年半的时间里,李 老师如同我们的妈妈一样,给了我们无尽的关爱,让我们如沐春风。她还竭尽所能为我们灌输课内和课外知识,让我们开拓眼界,畅游在语文的知识海洋里。

记得有一次我们学《爬山虎》这一课,我们看到语文书的彩图上绿绿的爬山虎,叶子一律齐刷刷地向下,感到很奇怪。我心想,植物都是叶子向上寻找阳光的,为什么爬山虎的叶子不一样呢?

李 老师看到我们百思不得其解的样子,猜到了我们的心思和疑问,她笑了笑,用鼓励的语气对我们说:“同学们,爬山虎的叶子为什么是向下长的,你们中午回家查一查,自己寻找答案,谁下午第一个告诉我正确答案,我就奖励给他一个小奖状。”同学们听了立刻激情高涨,中午回到家里都积极翻找各种资料查找答案,下午一上课,大家都争先恐后地挤到李 老师跟前报告自己的答案。我们也从此养成了多提问、多读书、多动脑、多查阅的好习惯。

李 老师不仅上课活泼幽默,同时也是一位要求严格的老师。她总是一丝不苟地要求学生上课认真听讲,下课认真完成作业。

有一次早读,李 老师还没来,班级里有几个调皮的学生带头说起话来。本来应该全班齐声朗读课文,但全班的声音参差不齐,有大有小,有快有慢,乱七八糟,班长把嗓子喊破了也没起到多大的效果。不知道什么时候,李 老师静静地出现在教室门口,只见她紧皱眉头,用严厉的目光扫视着班级的每一个角落,这严厉的目光让每一位同学都感觉老师正在注视着他。这种特别的威慑力立刻让全班安静了下来。不一会儿,整齐有序的朗朗读书声从我们的教室传了出来。

提起李 老师,我眼前总会浮现出很多难忘的画面:李 老师在元旦、六一和我们一同欢庆;李 老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜;李 老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨;李 老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……

李 老师是我们小学生活中最最忠实的伙伴,最最熟悉的亲人,最最亲爱的朋友。啊!李 老师,我们最熟悉的人,虽然即将离开小学生活,但我们永远不会忘记您!

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