动植物作文初二大全
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢?下面是小编为大家带来的动植物作文初二大全范文，希望大家能够喜欢!
动植物作文初二大全范文1
“沙漠奇卉仙人掌，不怕干旱茁壮长，花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒"，没错，我喜欢得正是那外形奇特的仙人掌。
仙人掌是双子叶植物纲仙人掌科肉质灌木或小乔木，肉质植物，大多数高为1.5到3米。根纤维状或有时肉质;茎由扁平、圆柱形或球形的节组成，刺单生或簇生，叶通常小，圆柱形而早落;花生于茎节的上部是绿色的，花冠为绿色、黄色或红色;雄蕊比花瓣要短;果实为一浆果，成熟时可以直接食用。
仙人掌虽然没有牡丹，杜鹃一样讨喜的外观，但它却有着极大的作用。
仙人掌可以清热解毒与消肿止痛，对腱鞘炎、腮腺炎有显著的疗效，可用于烫伤、被蛇虫咬伤、冻疮等症状。仙人掌也可以杀菌消毒，它对于痢疾杆菌以及其他致病病原微生物有一定的抑制作用，可用于治疗急性痢疾、急性乳腺炎，化脓性中耳炎、流行性腮腺炎，还可用于治疗胃病。不仅如此，仙人掌中有着丰富的维生素，能够抑制胆固醇和脂肪的吸收，从而起到降血脂的作用。其中多含丰富的维生素E和多糖成分，有利于抗氧化能力，从而延缓衰老。
我喜欢仙人掌，因为它不像在温室里的花儿一样弱不禁风的。无论是在久旱逢雨的沙漠，还是在四季如春的平原，它都毅然地屹立在大地上，从来不挑剔自己身边恶劣的环境，没有丝毫的抱怨。不仅如此，仙人掌的生命力就如那顽强的战士一样，极其的顽固。你看，只要你在土里插上一节小小的仙人掌，它都能够自由生长;那怕你只丢下它的一小段根，它都会顽强地随着时间而生长。不需要浇水，不需要施肥，它都可以越长越好。
我喜欢仙人掌，尤其是它那为人们默默无闻地付出，却不求回报的精神。
动植物作文初二大全范文2
我家里有许多花，菊花、兰花、玫瑰、白掌可我最喜欢的就是大猫眼竹芋了。
这盆大猫眼是同学送给我的生日礼物，它相貌平平。刚到我家时，它还很小，但是异常茂盛，每一个叶片像相亲相爱的姐妹般拥抱在一起，如同浮云般飘在我的窗台前，惹人怜爱。
慢慢地，它长大了，从不懂事的“小女孩”变成了亭亭玉立的“少女”。它身上有许多黑色的圆圆的斑点，像一个个可爱的、水汪汪的熊猫的眼睛，每当我看它时，它也会亲切地看着我，互相都看不够，我真怀疑走进了熊猫动物园内。每当打开窗户，微风吹过，大猫眼竹芋总会发出“沙沙沙”的响声，好像在说：“小主人，谢谢把我养大!”
长大后的大猫眼叶片很长，叶尖微微下垂，形成一条极其优美的弧线。它的叶边是波浪型的，瞧!这个多像少女的卷发呀!肯定是个爱美的植物。
看到它又长又大的叶片，我禁不住想到了一把大大的伞。在这炎热的夏季中，要是小昆虫躺在这叶片下，一定舒服极了。
去年暑假，我回到了老家舞阳，可我那可爱的大猫眼却被留在了漯河，它怎能禁的住两个月都不浇水呢?当我回家时，发现它只剩下了两片活着的叶子，而这仅剩下的叶子也干涸了。我很伤心，不仅为它浇水，还给它滴上了营养液，在我的精心照顾下，它不但活了过来，还比以前更茂盛了，大猫眼，你真是坚强呀!
大猫眼不仅坚强可爱，而且还能吸收有害气体，是人们生活中的好帮手。
这就是我喜爱的大猫眼，虽然它不及花儿美丽，但是，不管怎样，它永远都是我最爱的植物。
动植物作文初二大全范文3
世界上有许多美丽的花儿，娇艳烂漫的桃花，亭亭玉立的荷花，争芳斗艳的菊花……但这些花儿并不是我最喜欢的。我喜欢的植物朋友是那清雅脱俗的“凌波仙子”水仙花。
春节前，妈妈买回来一盆水仙花。初见时，水仙花的叶子还不长，细细扁扁的，像一根根绿油油的葱苗。叶子下面就是椭圆的球茎了，褐色的皮，好像五六瓣“大蒜”拥抱在一起。最下面的就是水仙花白色的根，密密麻麻地向水中伸展，尽情地汲取着营养。
春节期间，我天天看着水仙花，看着它的叶子努力向上生长着，一天比一天长，相互交错着挨挨挤挤，好不热闹。一天，我突然发现有片叶子的顶端鼓起了一个苞，又过了几天，好多片叶子顶端都有了花苞，鼓鼓囊囊得像要破裂似的，妈妈告诉我，水仙花就快要开花了。
昨天，我放学回家，刚一进门就闻到一股淡淡的清香，我连忙跑去看我的水仙花。呀!水仙花真的开花了。两朵白色小花在一丛绿叶中特别显眼，我细细地看，只见六片雪白的花瓣向四周绽开，中间有一朵金黄色的花心，花心间缀着三排小金豆，像一串串小铃铛，仿佛风儿一吹就会摇出乐曲来。凑近了花朵闻，有一种特别的香味扑鼻而来。花儿微微低着头，像极了羞答答的小姑娘。
我很好奇，为什么水仙花在水里就能开出这么美的花呢?我问妈妈，妈妈说：“这个都要归功于它的根和茎了，虽然它们并不漂亮，但它们可以吸取营养，输送给花和叶，才开出那么清新可爱的花。”
听了妈妈的话，我茅塞顿开，水仙花的生长环境这么简单，却能靠自己的力量开出与众不同的花。这就是我所喜爱的植物朋友。
动植物作文初二大全范文4
科学课上，老师布置了一项作业——种凤仙花。我下午一回到家，就立刻买了一袋凤仙花种子，是一个小塑料袋，里面有十来颗，黑黑的，圆圆的，比芝麻大一点点。我心想：“就这样子，能种出花来吗?”后来，我将它们全部种到了土里，并浇了些水。仔细地看了看，没有种子遗漏在泥土表面，我便安心的离开了阳台。
我每天都会去凤仙花的“家”里做客，看看它们长出来没有。可是，它们非常淘气，不管我怎么给它们淋浴，怎么叫它们，它们也不起床。就这样，一个星期、两个星期，直到我快没有信心了。突然有一天，我向阳台一看——花盆里出现了十一点嫩绿。我立刻冲进阳台，“哈哈哈!真开心!终于发芽了!”高兴得我又蹦又跳。
“你们真是太淘气了!是不是不想出来了呢?你，更淘气!”我指着一棵长得最高的凤仙小芽说：“难道你是为了把十个小伙伴都拉上来吗?”说着，我摸了摸“小淘气”。它戴了一个绿色的大蝴蝶结，非常柔和，身体也长满了毛发。毛发整整齐齐的，根本不需要打理，咋眼一看还非常光滑。我凑近闻了闻它们的气息，感觉气息里带着一丝丝的清香。
每一天，我都能看的刚出生的“小宝宝”，它们不断地长大。我看到“小淘气”一直是最高的一个，不禁向它竖起了大拇指：“不错啊，一直领先!”这时，我发现，它们都快戴上第二个蝴蝶结了!我非常兴奋，对着它们喊道：“加油!你们一定要好好成长!”说着说着，便拿出喷壶给它们洗了个澡。
我一定要和凤仙花们一起努力，一起成长!
动植物作文初二大全范文5
我无意中扫了一眼，可这却让我至今难忘。
那景象太壮观，我从来没见过这么高大，这么美丽的杨柳。只是简单的一根树干，一条条叶，一片绿色，却好像一条小溪。柳叶嫩绿嫩绿，细长细长的，挂在枝头，流水般柔和，舒缓地垂下来，在微风中轻轻地摇曳着，向远方流去。时而风大了，一些柳叶被岩石一样的树干挡住了，开始扭动着身子，像溅起的水花，还泛着银光，那是清晨的露珠在和阳光互相挑逗。它们好像在跳舞，在散步，它们挨挨挤挤，手拉手，在聊天，抱一抱，在欢笑。呵!一条接着一条，一串连着一串，彼此推着挤着，一起向前流去，闹翻了天!看得我眼花缭乱。这时，这棵热闹非凡的杨柳，颜色也发生着变化，一会儿这条深色叶到后边去了，一会这根浅色叶来前边玩儿了，一会又都不见了，就好像翻滚的水，唱着欢乐的歌流向大海。风停了，叶的颜色沉淀了下来，也静了许多，大家手拉着手，缓缓地流淌在峡谷的中间，闲散地休息。
不禁把手放在柳叶间，能感到流水淌过时的那舒适与清凉。闭上眼，仿佛自己就是一条柳叶.倚靠在同伴身上，顺着河道向前流去，仰望天空，回忆往事，是那么的爽朗。忽然起了一狂风，开始了狂欢派对。我们就这样漫无目的地在溪中狂奔，唱着，跳着，玩游戏。
“好呀!朋友!”它拍着我的肩，打了个招呼。
“一起玩儿吗?”它笑眯眯地望着我，伸出手。
欢笑声传遍了整条杨柳溪，每条叶脸上都洋溢着快乐的笑容。
过了一会儿，我才从想象回到现实，发现那阵狂风还没过去，柳叶不停地拍打着我的手，痒痒的。
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