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关于做面作文初二500字

星宇分享

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理描写关于做面作文初二500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于做面作文初二500字

关于做面作文初二500字1

妈妈今天晚上加班,要晚点回来。于是,我想;我已经是六年级的学生了,我能为妈妈做些什么呢?奥!对了,做碗热腾腾、香喷喷的面条,让她一下班就吃上热腾腾的饭,妈妈一定很高兴的。

说做就做。于是,我来到厨房忙了起来。爸爸发现我在厨房里手忙脚乱的,就跟过来说:“杰瑞你在干什么”我只好实话实说“我,我想为妈妈做一碗面条。”“好呀!我的好女儿长大啦也会关心家人了。”“爸爸,你能不能在旁边给我指点一下啊,因为我是第一次做面条,好吗?”“好,没问题”

就这样,爸爸在旁边指导着,我有模有样地做了起来。我先把葱的皮剥去,然后用刀切成段。“小心一点切,杰瑞”爸爸不时提醒着我。然后,我又切了点姜末。接着,我把煤气灶打开,等锅烧干后倒上油,摇一摇,使油的面积大一些,然后把姜末和葱花倒进去“奥,好香啊!”我不望向爸爸做了个鬼脸。“别调皮,要糊了!”爸爸提醒我。我赶快向锅里倒水,再放上盐等调料。过了一会,水开了。“好!往里面放面条。”爸爸督促着我。开锅后,我还打开近两个鸡蛋。“这样更有营养。妈妈太辛苦了,我要给妈妈补补身子。”我边做饭边对爸爸说。爸爸点头笑了。过了几分钟,面条又开了,我切成段的香菜放进锅里。因为我听见妈妈说过,面条里放上香菜会更好吃。大功告成!我把面条盛到碗里,一碗美味的的面条就做好了。

通过这次做面条,我知道了妈妈平时有多辛苦。她工作了一天已经很累了,却还要给全家人做饭。我以后要帮妈妈干些家务活,为他分忧,因为我已经长大了!

关于做面作文初二500字2

小朋友,你们一定吃过面条吧,可知道怎么做吗?前几天,我就自己做过一次,让我来给你讲讲是怎么一回事吧。

那天晚上,妈妈又加班到很晚,回到家里,我看着妈妈那疲惫的样子,提议说:“妈妈,今天让我来给你做晚餐吧!”妈妈欣慰地点点头,同意了。

说干就干,我大步流星地走进厨房,学妈妈的样子,先拿起过滤机过滤了一些纯净水,倒入锅里,打开火。不一会儿,水开始咕噜咕噜地冒泡了,烟雾腾腾的,就像一坐马上要爆发的火山。我知道这就是水开了,可以放东西了,我用筷子夹住面饼,小心翼翼地丢进锅里,这时,锅发出“嗤嗤”的声音,吓我一跳。我像只小老鼠一样逃到客厅,可又担心厨房里不安全,只好硬着头皮进厨房一看,呀,刚才硬邦邦的面饼已经散开了,就像一条条海上的波纹。我切了几片火腿,又想起妈妈很爱吃鸡蛋,就拿了个生鸡蛋,在锅边磕了一下,啪!蛋黄和蛋清一起落入锅里,又煮了一会儿,我尝了一口,哇,真香,原来我也可以做这么好吃的面条呀!

这时,妈妈在餐厅中大喊:“恺,我饿啦!做好没有呀?”我赶紧拿了一个碗,准备往里面倒,可一抹手柄,哇呀呀,太烫了,我想了一个主意,找几张纸把它包住,哦?怎么没有鸡蛋呀?我一看,老天爷!鸡蛋粘到锅底上了!我又把鸡蛋抠下来,放到面上,就像一轮海上的明月!我把这碗面端到妈妈面前,妈妈尝了一口,又开心又惊喜地说:“原来你第一次做面条,就这么好,又漂亮又美味呀!”我听了妈妈的赞美,就像背上插了两只翅膀飞起来一样,好开心呀!

这次做面条活动,让我知道了如何做面条,更知道了原来做饭这么辛苦呢!以后,我要多学一些更好吃的菜,做给妈妈吃。好啦,爸爸回家了,我也给爸爸做一碗吧,这次一定会做得更好!

关于做面作文初二500字3

在我成长的道路上,留下了许多个第一次尝试后的精彩画面,它们就像夜空中那一颗颗璀璨的星星,让我难忘……

记得有一次,爸爸妈妈都不在家,我忽然闪出了一个念头:自己尝试煮面条。

于是,我学着妈妈那样,乘了几碗水,放在被火苗舔着的锅里。然后,我拿出一个大碗,准备往里面放佐料,一打开橱柜,哇,佐料真多,盐、鸡粉、胡椒粉什么的,总之样样具备。不过,该放哪些呢?我犯了难,在脑海竭力捕捉妈妈煮面条的片段。终于,那一片段从我的脑海一一浮现。于是,我模仿着妈妈的样子,将佐料一点点地撒,一点点地放。接着,我从菜篮子中取出几棵油菜,洗净后放在案板上,它们静静地躺着等我来“宰割”。我先拿起菜刀,眼睛一闭,做了一个深呼吸,然后,战战兢兢的一下一下切起来,唉,这油菜真可怜,在我的刀下变得不堪入目。我再做了一个深呼吸,又小心翼翼地切葱,左一下,右一下,不料,小心过度,我的手指差点就成了“刀下败将”,真险!这时,水“咕噜咕噜”地向我“打报告”:“烧开了!我沸腾了!”我立刻抓起一把面条,手忙脚乱地撒了进去,唉,总算松了一口气。不一会儿,面条在沸水中打起滚来,我估计煮好了,便慌乱地用筷子夹进了碗中,一闻,真香啊!我迫不及待的将面条消灭干净,望着碗底,幸福的感觉就要溢出来了。

人生的旅途上,不知有多少个第一次,我一定会勇敢的去尝试,让我的人生更加丰富多彩!

关于做面作文初二500字4

今天,家里要做面条,对什么都好奇,想试一试的我来了兴趣,吵着闹着要学做面条,无奈,拗不过我的妈妈只好答应了。

妈妈把和好的面端了过来,开始教我揉面。她一只手使劲摁面,另一只手来回翻动面,面奇迹般的变得十分柔软,把我看得目瞪口呆。嗯,下面轮到我了,我信心十足的想:这有什么难的?我揉啊揉,揉啊揉,一看:天啊!我怎么没有把面揉成“大圆脸”,却揉成了一个“鞋拔子脸”了呢?妈妈在旁边站着,“哧哧”的笑,我有些生气了:“人家干不好,你倒在旁边笑!”妈妈乐得上气不接下气:“傻孩子,你就不会像擀饺子皮似的,把它转转个吗?”接下来:把面擀平。“我先来!”我自告奋勇地说。我完全按照擀饺子皮的方法来做了:一只手抓住面,另一只手用擀面杖擀面,可是过了好久,面的直径才不过大了0。0000001毫米,妈妈尽力忍住笑,说:“还是我来吧!”她用面给擀面杖做了一身“衣服”,再不停的滚啊滚,不一会儿,面大的足够给我做一件上衣了,妈妈说:“我不让你干,你偏干,看,不会了吧?”我不知是因为争这口气,还是因为实在想学,说:“你让我切面条吧,我这回不会出错了!”妈妈折好面饼,我开始切,这回总算没出错,虽然有点奇形怪状的,但我心里还是很高兴,总算学会了做面条。吃饭了,吃着自己做的面条,我觉得无比的香。

通过这次做面条,我体会到了妈妈的艰辛,劳动的辛苦,我以后一定要多帮妈妈干活。

关于做面作文初二500字5

那是星期六,我早早地起床,今天妈妈答应要教我做面条。

我一边仔细的看着妈妈做面条时候的每个步骤,一边认真的听着妈妈讲解着每个步骤应该注意的地方,很快一碗香喷喷的面条很快就做出来了。我学着妈妈的样子系着围裙,先拿出一个大碗,里面放上适量面粉,再加上适量的水,按一按,要将面和水融为一体,如果水太多面粘手了我便再放一些面粉,最后将面和成一个圆形,面和好了。用手将面团按成扁圆形,用杆面仗把面杆成一个又薄又圆的圆形,再把面团对折两下子,就变成了一个长方形,从它的宽开始切成细细的条子,切好后,将面条拿起用手抖一抖,如果还有没抖开的面条,用手将它们分开,杆好面条。在锅倒上油,把电磁炉打在煮面条档上,将切好的大白菜在锅里炒几下,然后倒上水,再放入面条,放一点盐,尝一尝放的盐够不够,打两个鸡蛋,搅一搅,倒进锅里,用大勺子将锅里的面条推一推,以免粘在一起。过一会儿,就可以关火了,关火后在里面放上两小勺醋和一小勺香油,就可以起锅了。

关于做面作文初二500字6

今天,我在小熊写作课上做面条,这可是我人生第一次做面条 。

做面条前,老师先给我们分工,我被分到了洗菜组,其他同学有些人是切菜的,有些人是和面的,还有些人是看火的。我看见和面的人,先倒很多面粉,然后倒一点儿水,用手和,再倒点水,再用手和,面粉从粉末状变成了絮状,一直这样下去,零零散散的絮状面粉变成了一个面团。只见同学们把它变成了很多小面团,再将它压扁,变成了一个面饼。这些面饼放在机器里,用把手转,这些面饼马上就变成面条了。为了配合面条制作进度,我认真洗菜,然后把菜交给切菜组同学,每一道环节感觉都十分紧凑,而且缺一不可。

最后环节,做面组把做好的面放到锅里,将面煮熟后,由小熊老师负责制作配料,只见老师把葱放入油锅,炸出香味后,倒上酱油,整个教室弥漫着葱油香。老师熟练地把刚刚煮好的面和葱油搅拌在一起,这样,一碗葱油面就做好了。

这是我第一次做面,也是我第一次吃葱油面。我觉得这面是世界上最好吃的面,因为这是我们付出了共同的努力。

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