生命的力量中学生主题作文
什么样的生命才算是怒放的生命?忽而明白了：怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生米是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你用活着的信仰来升华你自己。下面是小编为大家整理的关于生命的力量中学生主题作文，希望对你有所帮助!
生命的力量中学生主题作文1
生命可以分为好几个阶段，我们可以想象一下生命的几个阶段，想象一下我们未来是怎么样的，下面就听我给你想象一下我的人生吧!
在我刚生出来的时候，可以得到爸爸妈妈的宠爱，不会被别的小朋友欺负，可以过得无忧无虑，没有压力，想要什么，爸爸妈妈就给我买什么。到了幼儿园，老师和同学都是和蔼可亲的，我还可以在幼儿园里交到很多好朋友，和他们一起玩，一起学习。
可是到了小学阶段，你做的题就会越来越难，可能一年级做题时你会觉得很简单，但是越往后你就会觉得越难，甚至有时还不想上学了呢。到了初中和高中阶段，你可能觉得小学的题根本不算什么，这题才叫难，你的生活压力和学习压力会很大，可能弄的你头都快炸了。
到了大学阶段，你会觉得，还是上小学好啊!大学时，你可能就会觉得这些题难得就不叫题，你可能会觉得头晕，一个头两个大等等。等你上完学，该谈恋爱的时候，你又该发愁怎么找对象了。你可能觉得，对象是这么的难找，还不如上学呢。可是等你找到对象谈完恋爱的时候，你要面对的又是一大多事，结婚的钱，结婚的场地，婚纱等等。
等结完婚，就要开始过日子，找工作，或许你觉得这比做什么地理题、历史题还要难。可是等找着工作开始干时，你会觉得这比找工作还难。然后就要计划生孩子传宗接代的事了，这可比干工作难多了，妻子要扛着大肚子等十月，生的时候更痛苦。把孩子抚养大后，我们就可以颐养天年，等待生命结束。
生命就分这几个短暂阶段，就可以把生命了结掉，所以我们不必惧怕死亡，死亡也是生命的一部分。
生命的力量中学生主题作文2
如果说，把等候比作是一个人的生命，在等候的过程中，咱们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发愣?……这些不痛不痒、无关紧要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期间应该做一些更有含义的工作。
蒲公英的生命进程更像是一场简略的电影——电影只要三个镜头：从一颗种子发芽，长成一颗老练的蒲公英。一阵风吹过，扬起了蒲公英远航的白帆，落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之，蒲公英的终身便是在等候一阵风，然后传承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源头是生，在二者彼此转化的期间，便是生命的含义地点。
生命是软弱的，在任何的当地都能够看见蚂蚁，便是这样一个强壮的种族，却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的蹂躏。即使是一窝的蚂蚁能够炸毁千里的堤堰，也承受不住脚底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，却也不代表能够任人蹂躏。
“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词，身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的沉痛而挑选以服毒、跳楼等方法了断自己的生命。身残志坚——残奥会是为国际整体残疾人证明自己的运动会，即使他们与正常人比较在生理上有着一些缺点，可是他们的精力却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”，那么我以为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。
“除了生命，我一无所有。”我觉得这句话是正确的，全部物质上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是仅有的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类，他们除了生命，一无所有。
在如流水的时刻长河之中，只要留下一些痕迹才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……
生命的力量中学生主题作文3
生命灵动而富有活力，欢跃跳动之时的美好之态如同晶莹透彻的水珠般纯净而美丽，在广阔世界的怀抱中，每个人的一生都如同一条缓缓流淌的河流，一永不停息的姿态向前奔去。任凭一路受尽生活的考验、心灵的洗礼，直至汇入死亡的海域，湮灭了自己的灵魂，获得最后的寂静无声。
长长的河流置身于耀眼的阳光下，清澈透明的水面反射着闪闪光芒，仿佛金色的流苏舞动着生命的节奏，散发着活力的气息，令人陶醉。就这样，生命之流带着青松般顽强的意志化作一匹骏马奔腾向前，冲破重重困难与险阻，跑过人生一段又一段的旅程;带着向日葵般无法阻挡的热情尽情地播撒希望的种子，展现幸福容颜;带着老鹰般傲人的姿态，以强者的自信维护自己拥有的一切，庄严地宣布未来的追求。
一阵风儿吹来，波光粼粼的水面上荡起了点点涟漪，犹如一匹绝美的丝绸绣上了精致的花纹，于顷刻间吹散了远行的疲苦，带走了恼人的忧愁。前方的路途尚且漫漫，谁知何时才是尽头?在与时光的交错间，河流并未停留，而是一如既往地抱着希望向前流去。其实，这一路走来，处处都是美景----春有芽心初绽的柳树，清风习习，细草茵茵;夏有一抹无限的白莲，荷香阵阵，虫鸣声声;秋有满目灿烂的枫叶，秋风瑟瑟，稻香撩人;冬有皑皑白雪，琼枝树树，万物寂寂。
在时光的倒影中，美好的片段回忆依旧如初，有苦有酸，亦有甘有甜。才发现，人生其实就是一叠枝枝叶叶似的不会退色的细节碎片
每当夜幕降临，牛乳般的月光泻在水面，月色下的河流便更添一份睿智和深沉。佛说：“任他弱水三千，我只取一瓢饮。”在前进时，生命之流只沿一个方向行走，任凭道路蜿蜒曲折却永不改变。因为只有找准了自己的位置，明确了未来的目标，生命才能达到极致。
时光荏苒，与渐行渐远中生命之流终会到达终结的海域，只愿我们此生不悔。
生命的力量中学生主题作文4
俗话常说，有压力才会有动力。生命亦是如此，让生命负点重，生活有压力，人才会感到充实，人生才会更加有意义。
打开历史的扉页，让我们回到春秋战国时期，越王勾践卧薪尝胆的故事浮现在眼前。正是国家的灭亡给越王带来了巨大的压力，才让他感觉到人生的重担，他励志多年以后，用自己的生命开创了历史的又一个奇迹。生命的负重，让越王勾践有了冲向成功的动力。
让我们回到现代，来到英国，看看生活在学术世界里的霍金。有谁敢说霍金的生命是幸运的呢?他先天性肌肉萎缩，胸部以下只有两个手指能够活动;但又有谁敢说霍金是不幸的呢?他是当今世界最著名的科学家之一，他拥有多种学术头衔，他受人尊敬，他所研究的黑洞理论令人津津乐道。在我们看，霍金的生命是拥有巨大的压力的，霍金丧失了正常人所拥有的一切，但他的生活很快乐，很充实，他的大脑思维非常灵活。正是生命的负重，让霍金有了坚强活下去的决心。
现在让我们看看我们自己。有许多同学在高三轻松不已，没有压力，生命没有负重，这就注定他们要与好的大学失之交臂。也有许多的同学学习非常刻苦，因为他们感觉到了压力，他们的生命拥有负重，他们希望上一个好的大学，所以他们有了学习的动力。他们起早贪黑的学习，这也注定了他们获得了上大学的机会。
虽然身体的不足是上天给予的，但生活的压力终究是我们自己决定的。有些人也像霍金一样天生残疾，但他们没有给自己压力，没有让自己的生命负重，所以这些人只能自暴自弃。如果我们每一个人都能够给自己压力，不论自己的身体有无缺陷，只要能让生命负重，并有为生活奋斗的动力，那么，我们也能成为霍金，成功也不再是梦。
生活如此多娇，引无数英雄竞折腰。给点压力，让生命负重，我们这帮英雄也能够直起腰来，我们的生命也会更加充满意义。
生命的力量中学生主题作文5
“好烦啊，考试又考砸了”!我无力地回家趴在床上，想哭又哭不出来，一股无名的愤气堵在心口，非常难受。我站在窗边，外面万里无云，晴空万里，阳光照在我脸上。我走了出去，望着花坛里青翠的小草，我看到了小草旁一动不动的蜗牛。
我蹲下了身子，捡起一根牙签，想起考试考砸了被父母和老师批评，我满怀愤怒地向它刺去。一碰，他的触角就突然缩回去了，我心想：可恶!我不信刺不动你!于是，我举起牙签，又刺了过去，它比刚才还敏感，直接将全身缩了进去。再到后来，它根本就不出来了。
我一时没了玩伴，心中那饱含的怒火更是无从发泄，狠狠地摞下一句：“脆弱的胆小鬼!”，便火冒三丈的离开了。
“唉!终于改完了”。放下手中无数错误的试卷，我长长地舒了口气。可那迷人的天空，照样没有色彩。
我没事可做，于是又想到了那只蜗牛。就这样，我又走了出去。咦?蜗牛呢?终于在墙上发现了那个熟悉的身影蜗牛!我看见它的身子一伸一缩，一步一个脚印，缓慢的向阳台爬去。
我又把它拽回了花坛，没想到经过短暂停留它又向阳台爬去。反反复复好几次，我都累了，但他还继续顽强地趴着，在他的身后，留下了一条银白的丝带。我就这么愣愣的看着它，它努力着，拼搏着，奋斗着，速度越来越快。它向阳台冲刺着，三米两米一米，它终于成功到达终点!
我一时兴起就为它鼓了掌，眼眶渐渐湿润了，瞬间变成了一滴滴泪珠。慌然后才醒悟，发现我所经历的挫折是多么微不足道。蜗牛是美的!虽然它有时会躲进壳中，但是它是为了保护自己。说它是胆小鬼，我也不一样吗?遇上小小挫折而烦恼，还任意将自己的过错、怨恨无端的发泄在别人身上，我脸红了，为我的行为感到羞愧。蜗牛它能为了目标而坚持，奋进，它并不懦弱!一只蜗牛能如此，我为何不能呢?
我转过身来，在夕阳照耀下，心情和春光一样明媚，留给小蜗牛一抹释然的微笑。面对这样顽强，肯为实现远大目标而努力的的小生命，我留下了感动的泪水。谢谢你!给予我继续拼搏向前的勇气!
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