等待的力量八年级优秀作文
人生几何?谁能无眼中泪，谁能无手中宝，谁能无心中人;只是相逢太过匆匆，于是我们学会等待，于是我们每天在路口徘徊，于是我们的心开始忐忑不安。等待的长路就此拉开。以下是小编为大家整理的等待的力量八年级优秀作文，希望能给各位提供帮助!
等待的力量八年级优秀作文1
当小男孩儿的妈妈一瘸一拐的走上车时，车上的乘客都沉默了，这给我带来了很大的震撼。人们都认为自己的时间是宝贵的，但他们不知道，该等的时候还是要等的。我们要学会等待。
等，从某种意义上说是很漫长的。但在这漫长的时间里，我们明白了许多。等是考验人们耐性的一种东西，它可以使人们的心里很不痛快，但它也是成功的必经之路，要想一步登天，那是不可能的。
等是明智的。越王勾践在越国灭亡后，遭受了巨大的打击和耻辱，但他意志坚定，每天卧薪尝胆，在策划之中等待着。最终，他才得以复兴越国。勾践的等待是明智的，他等来的是越国的复兴和大业的重建。
等是值得的。当年刘备为请诸葛亮出山，不惜降低自己身份，三顾孔明于草庐之中，孔明被刘备的真诚所感动，决定出山辅佐刘备，建立蜀汉大业。刘备的等待是值得的，他等来的是蜀国的长远发展。
等是快乐的。著名科学家居里夫人当年住在简陋的居室，锲而不舍地钻研科学。他在漫长的日子里等待着、等待着新的发现，功夫不负有心人，最后她终于发现了放射性元素——镭。居里夫人的等是快乐的，等来了至高无上的荣誉，以及用自己的努力造福了全人类梦想的实现。
等，是一种行为，更是一种思想境界。当今社有多少人渴望成功，渴望去九天揽月、五洋捉鳖，但是，这一切必须要耐心等待，必须要付出代价，等的.时候一定要等，沉下心来，聚气凝神，学会等待。
等待的力量八年级优秀作文2
触摸着月色，恍惚飘渺不定时隐时现，我的等待也充满了未来世界的未知色彩。
“风飘啊飘，飘入我的心中，云摇啊摇，摇进我的梦乡，小小姑娘上学该迟啦。”旧时乡下的歌谣，如今在岁月的腐蚀下只记得歌词却早已忘了调。儿时玩伴仅仅剩下若有若无的嬉笑声，面孔模糊不清，岁月一直在像个小孩子一样总爱对着我们开着我们不愿承受起的玩笑。是我一直在执着着什么吗?一直抓住泛黄年岁的尾巴不肯松手。
青石阶如今还留着我的足迹，家乡中的墙壁还刻着我顽皮玩闹留下的痕迹啊，一切都还在，我的等待你为何不再珍惜现在啊。斑驳时光，浅浅池塘，如今你可还好，我的奶奶?自我离去我便很少见你，是否岁月开的玩笑也降临在体弱多病的你身上?何处再去寻您带着我爬山涉水到处闯荡的曾经。“少年郎啊，你何时回家，你年老的母亲还在那小茅屋等着你。啊”自古留下的歌谣一句一句不绝于耳。
“乖，不疼不疼，奶奶带你去买糖吃。”瞧见着奶奶翻开用了许久却一直珍惜不肯扔掉的小破布包着那一角、两角、一块、两块，颤抖着手把钱拿给店家。在我无理取闹臭着脸闹脾气的时候是我年老的奶奶耐着性子哼着歌谣哄我入睡。
一步一步带着我成长，我的童年点滴都是我和蔼可亲的奶奶。慢慢长大了，便远离了您，有了自己的世界，您的身影便再没在我的生活中出现。我是多么多么想再见见你，摸摸独自守着孤独的老房子的您，念旧的你不肯离开生活了大半辈子的地方，那是您仅剩下的等待了吧。
而我的等待便是您了，我愿化作你梦中的小鸟为您唱首长相守!
等待的力量八年级优秀作文3
生活中需要我们等待的时刻太多了，在十字路口的红绿灯前等待，是对自己与他人生命安全的负责;在排队时的等待，是自己本身的素养的体现。学会等待，让我们创建一个更好社会生活，也让我们自己变得更有素养。
在我们的社会秩序中，等待能让我们的生活带上一种和谐。当有一天，所有人都学会了等待，在路口，在红绿灯前，大家都按照秩序前行，那时候我们生活中的一些交通事故也必定会减少很多。
学会等待，这样的等待需要我们每一个人从心底里有这样的意识，在面对这样的情况时，自主的停下步伐，等待让我们的生活更美好。当人人在面对这样的事学会等待后，我们生活中的交通事故会减少，遵守了秩序，学会了等待的我们会看到一个和谐的社会。社会里的我们，也就迎来了更安全的生活。
排队时的等待，大家先来后到，自觉的`遵守秩序，不用多说，我相信每一个看到这一幕的人心里都会感到一丝欣慰。我们的社会秩序需要靠的是大家共同的遵守，这样我们的社会环境才会更加的温暖。
学会等待，我们生活中的等待也往往不只这些。在学会等待之前，我们首先要改变自己，改变自己的生活态度，改变自己目无一切的高傲，谦虚才是我们生活之本。我们只有学会等待，才能感受到等待给我们带来的收获。生活中并不是什么事情都是越快越好，有的时候等待才会给我们带来惊喜，才能给我们带来不一样的收获。
在生活中学会等待，让我们将我们的生活变得更加的美好和谐。学会等待，用耐心去面对生活中的一些事，等待会回应我们一个更美好的生活。
等待的力量八年级优秀作文4
屋外的天空，换上了忧郁的黑衣，静静地等待着谁?
断翅的蜻蜓，散落在黄花之间，又在等待着什么?树叶儿随风飘荡，在半空中旋转几圈，最终恋恋不舍地落下，它，又在等待着什么?而我，一直在等待，等待他的出现，那诺言，那伊人耳边话，已和潮声向东流，再回首，暮然万事空。
昨日语，今日何处寻?为何要孤独绕，你在世界另一端，对你的思念，怎能用只字片语写得尽，说不尽!坠叶飘香，挥手泪沾巾，念多情，谁人不向伊人语，天空怎么变，变不走你我深爱的那片蓝，你，在远方，可好?
楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。倚栏处，望明月，欲笑还颦，杨柳风轻，叶叶梧桐坠，飞絮蒙蒙，金风细细。倦听流水，凄蝉鸣败叶，明月如霜，怎奈我一天涯倦客暮宴朝欢，心寂寥。
等待，等待，再等待!思念如水，流不尽心底的愁苦，寄情学习，慰心中一地碎萍。
满地残红，俯身拾起一片，将它做成书签，夹在记忆最深处。何时，心中的幽潭已浑浊不清，几多愁，几缕恨，几丝悔，万事连线成死结，解不开?罢了!
恍然抬起沉重的头，老师正辛苦的教着，我呢?在憧憬什么?徘徊什么?发乱了，思绪也飞了，苦苦追寻着心中遗失的羽毛，我的翅已残缺不全，再也经不起狂风冷雪的摧残。我承认，但我不认输，永不!
几辜风月，屡变星霜，雄风拂栏，斜月半窗。早习惯了孤独相随!晓来雨过，拿情无奈;寸寸柔肠，盈盈粉泪，拿情感动。彩舟云淡，旧香残粉，烟水茫茫，怎渡?
我，依然等待，我，无悔!
等待的力量八年级优秀作文5
偏远的山区，连绵的高山在天际便汇成一条曲折的线，道道梯田盘旋而成一副荡漾的海浪。这里，只有奇观;这里，只有宁静;这里，也只有等待。
杨鸣是一个九岁的小男孩，在这大山的拥护中长大，和着年迈的奶奶在这里见证了一草一木。
每天，孩子们摸黑地走在山路上，赶着去上学，个个心里想着：只有读书，才能走出这里，才能看见爸妈。为了这棵种子，他们努力浇灌，朗朗读书声中是刚强有力。这天，老师带他们去学校不远的山头上玩，杨鸣每周都盼望着这一天，他想着：只有站的高，才能看见远来的车队中是否有爸妈的身影。他登在山路上，黄斑的布鞋“啪啪”地走着。他总是第一个登上山头，汗流浃背但却满怀希望。
他微微闭上眼睛，嘴巴索索地祈祷着什么。双目间紧锁，几缕短发在风中凌乱，他缓缓地睁开，像天鹅似的伸长了脖子，左看看，右瞧瞧。接着停下了动作，低下了头，蹲坐在地上，一切对于杨鸣来说都是那么在意料之中但又如此难过。
一群学生也在老师的陪同下，在这山头许下自己的愿望，不约而同是“希望爸妈回来”;在这山头喊出一句心里话，一声整齐的声音便回荡在山和山之间“爸……妈……你们快……回来。”
一天半夜，村里地鸡鸡鸭鸭都躲进窝中，空气中只游荡着瑟瑟晚风。杨鸣家的们被重重地敲着，没有想象中的那么匆忙打扰，杨鸣便快速地打开了门，好像本就每天这样等着。
门口的王叔叔说到“你爸妈电话”杨鸣瞪大了眼睛，哆嗦地接过，放到耳边，里面传来两声既熟悉又陌生的声音：“鸣儿呀，是爸妈，我们改天就回来看你了!”杨鸣呆住了，只将手机递给奶奶，便坐在椅子上，流下三两滴泪水掉路火堆中。
那以后，午饭晚饭后，杨鸣便背着奶奶到村口的老梧桐树下等着。
一棵老梧桐树，片片飘落的叶子，几个翘首盼望孩子归来的老人，还有满怀激情的杨鸣和奶奶。
