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描写班级生活的作文:三人组作文

析娜分享

  编者按:我们的班主任田老师不知怎么的了,心血来潮让我们写“组队”作文,三人为宜。一开头就用老师的作者布置引出三人组作文,丰富的语言描写是文章的特色。下面我们一起来看看这篇三人组作文。

  三人组作文

  欧思思

  我们的班主任田老师不知怎么的了,心血来潮让我们写“组队”作文,三人为宜。

  啊!我的内心在咆哮,平时写作文绞尽脑汁,也写不出多少,你现在还让我们组队作文,啊!!!

  我跟我的同桌叶秦均商量,打算写《湄公河行动》。说写就写,写完我就拿给田老师看,田老师不客气地给我泼了一盆冷水:“这个不行,这个大家都知道,你们要写你们之间的事,或是什么鲜为人知的秘密。”呃……所以说我的作文算是白写了,啊!

  另起炉灶,没事,拉苏晴入伙,多一个人多一份办法。

  星期六的时候,我们就在QQ里聊到底写什么。“写什么?”苏晴发了条信息。我说不知道啊,叶秦均也说不知道啊……“写姜多吧。”“呃……”“怎么写?”我回了她。苏晴回我:“写姜多娟是一个韩国人,不会讲中文,没有多少人跟她聊天,她很孤独……”

  呃……凭这几句话你想瞎扯600字,那是不可能的。我和叶秦均你一言我一语把苏晴的提议给驳回了,“那到底写什么啊!”苏晴显然有点不耐烦了,沉默了一会儿。叶秦均提议:“那就写‘三人组作文’吧”。

  只好如此,全票通过。

  公众号:飞老和他的孩子们

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