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学会欣赏作文范文4篇

林欢漫分享

  导语:美是生活中一切快乐的源泉.懂得欣赏的人才能发现美,才能找到快乐.想成为一个快乐的人吗?那么,学会欣赏吧!下面是几篇学会欣赏的作文,欢迎大家阅读!

  学会欣赏作文一:

  人们常常把“自信心”挂在嘴边,家长说,人要有自信心,老师也说要有自信心,并且时时刻刻在给我们打气.不过,要是给一个心理极其自卑的人去打气,要使他重新投到学习和工作当中,恐怕没那么容易.这个问题就在于没有发觉自己的潜能,没能很好的欣赏自己.

  放眼看世界,从古到今,有哪一个人一生是一帆风顺的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期.那些自卑的人从头到尾就知道抱怨,从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏,是极其可悲的.而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态,或许外人给他们安慰,但最主要的是,他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能,从而自己欣赏自己,在低谷当中达到一个好的效果.这才是胜者之能.

  美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明,这就达到她人生的一个低谷,但是她对人生没有放弃,凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态,艰难的跨进了中学校门,而后又走进了美国著名的学府----哈佛大学.开始了她的写作生涯.如果没有她自我欣赏的心态的话,如果她在半路上自暴自弃的话,恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧!

  古人云:“朽木不可雕也.”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时,他在人们眼里肯定时朽木吧!但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云,使他改邪归正,恐怕,这时候,朽木就变成了良材.这里面也少不了周处自我欣赏的心态.

  自我欣赏其实就是自信心的化身,只要有了坚定的自信心,就能发觉自身的优点,达到了自我欣赏的效果.但是自我欣赏也要有度,过分的自我欣赏就是自傲自负,三国时的马谡就因为太自负,终究因为街亭失守而身首异处.这样的自我欣赏是极其有害的.所以过分的自我欣赏会毁了你的一生,巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才.

  学会欣赏作文二:

  培根曾说:"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。

  那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

  一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

  我问道:"小谢,怎么样,画好了吗?""那当然。"小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:"小谢,你画得太美了!"

  小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:"我画得真的很好吗?"那当然。"我由衷地回答。

  那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位"小画家"。

  欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

  不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

  学会欣赏作文三:

  自从上了小学,我就开始观察、发现身边一个个可爱、活泼的同学,欣赏起同学们身上的优点。

  上一年级时,我很欣赏班长康沥丹的优异成绩,能获得老师的重视。她上课坐得端端正正,十分认真地听老师讲课,课堂笔记写得细致、有模有样。她语文课上怜牙利齿,积极发言,数学课上善于思考,能跟着老师的思路走,所以每次考试的成绩都名列前茅,因此她获得了各科老师的青昧、赞赏,也成了班上同学羡慕嫉妒的对象。

  当到了二年级时,我又开始欣赏唐诗妍的朗诵。语文课上,老师总是叫唐诗妍来为大家朗诵课文,也时常叫她带领同学们读课文,她的朗诵的声音听起来如同小溪涓涓细流,又好似美妙的琴音回荡,也像小鸟悦耳动听的声音……使我感到精神大振,情不自禁地陶醉着。总之,她的朗诵在班上无人能及,为此,语文老师没少夸奖她,每当大家读课文不再拉拉扯扯,读得字腔正圆时,唐诗妍就成了语文老师鼓励我们的代名词:”不错,大家有进步,跟唐诗妍多学朗诵的本领是有好处呀。“因为朗诵出众,唐诗妍被晋升为班上的领读班长。我羡慕得眼睛都红了。

  上三年级时,我又欣赏起好友刘虹妃的一个优点:积极。上课时,她积极发言,老师每提一个问题,她就好像早已胜券在握,高高地举起她自信的小手,而我,即使知道答案,曾多次地想举起手,可怕答错了会招来嘲笑、讽刺的目光,于是便一次次地犹豫,手心闷出了汗也没有勇气把手举起来。终于,我的犹豫不决使我丢失了这个机会,老师请刘虹妃来回答这个问题,只见她沉着自信地站起来,十分有条理地讲起这个问题来,她的脸上没有一点儿紧张,而是十分从容、自然,眼里还闪烁着智慧的光茫……讲完后,老师带头为她鼓掌,在雷鸣般的掌声中,刘虹妃略带骄傲的表情坐下了。她不但上课积极发言,下课后也积极帮老师擦黑板、抱作业、发作业,积极整理讲桌、打扫卫生、整理劳动用具……她的积极为班级服务的优点也使她获得了老师的重视、赞赏。

  自从上了四年级,我开始学着欣赏自己了,这些年来,我曾下定决心超越我曾欣赏过的同学,把他们视为学习上的对手,不断努力学习、刻苦读书,遇事冷静不慌、沉着应对,上课认真听讲、善于思考……我欣赏自己的文章更有新颖、有特色,有幽默感,每次能得到老师的好评,笔下总会释放出淡淡的墨香和甜甜的芳香……而且,我的成绩能和康沥丹相提并论了吧,语文比她做得仔细,数学比她做的更快捷、简便,朗诵有些地方比唐诗妍更有感情、有更好的朗诵方法,完成老师布置的学习任务也比刘虹妃积极了吧……

  成绩优异的同学能够亮出自己的闪光点,能绽放出自己美丽的花朵,我也一样能。我相信,只要深深地扎好根,努力吸收阳光和雨露,有一天能绽放出最绚丽的花朵。

  学会欣赏作文四:

  也许你没有潘安般的美貌,但你依然可以欣赏他华丽的外表,也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技,也许你没有郭敬明的才华,但你却可以欣赏他行云流水的文笔.

  每个人都不可能完美,我们都有优点和缺点.可是,即使我们不能拥有别人的优点,也可以用美的眼睛去欣赏他们,这不也是一种乐趣吗?

  我小时候很喜欢画画,妈妈为了培养我的兴趣,很小就把我送去学画.那时候我因为兴趣,总会在纸上涂涂抹抹,不亦乐乎,老师也总会为我细心的改画.

  长大以后,我渐渐发现,在进入了更难得学习后,画纸上不再是随意的涂鸦了.我可能因为天分的局限,我越来越跟不上老师的教学,虽然十分努力,也只能勉强做到老师的要求.

  后来,我看到一则漫画:小鸭不会游泳,到湖边看到别的鸭游,别人问他是不是想学,他说:“我天分不够,不能游,但看到你们的游姿,我依然感到很快乐!”

  顿时,我恍然大悟,原来人不一定要十全十美,但一定要学会欣赏别人.于是,我不再为学不及别人而恼,轻松快乐的学画.

  从那以后,每当我看到别人美丽的图画时,我也会为他们开心,每当我看到别人在赛场上取胜,我也会十分快乐.因为,我享受欣赏的乐趣!

  欣赏,一个多么美好的字眼!欣赏的乐趣无处不在,作为一个欣赏者,当我们看到别人的好作品,就是我们最快乐的时候.

  也许,你不曾拥有那些别人的优点;也许,你不能享受获得的喜悦了;也许,你不可以得到你所期待的东西.但是,从现在开始,享受欣赏的乐趣,因欣赏而快乐!

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