暑假托管结束总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的暑假托管结束总结，希望对大家有所帮助。

暑假托管结束总结篇1

不厌其烦，尽职尽责"这是我三周托管班工作以来的最深体会。对于小学生，最重要的是：耐心。牢记自己的责任，不要问自己从中学会什么，相信每一份兼职中我都能收获成长。

刚开始的一两天，小伙子们都很乖，应该是出于对环境感到陌生吧—但是很快，他们就开始不听话了，吵吵闹闹，东窜西跳，笑嘻嘻对着他们已经不管用了，必要时还是要很严肃对待他们，一句话唠叨十几二十遍，尤其是个别格外调皮的小孩。之前那段时间，我的喉咙都沙哑了。

但托管班工作是有规律可循的。早上8：20就要开始安静下来，不然小孩子会闹得心都野了，8：30就会难以经下来学习；做作业大约45分钟后要休息10分钟，以适应他们在校的劳逸习惯；午饭时候，小孩子们需要哄或[激涨法"；午睡时，一定要凶一点，保__他们集体安静，渐渐入睡；睡醒后为游戏时间，游戏虽然是在玩，但也需要一定的游戏纪律，不然难以进行；游戏时间过后，羽毛球班的小孩子走了，写作业特别慢的小孩子要继续完成作业。

其实，托管班这份工作总结起来就是[不怕唠叨"。小孩子生__就是爱玩，打打闹闹、不听话是很正常的。这群小孩子都很活泼可爱，很惹人喜爱，但是作为小老师，没办法，我们需要监督他们静下心来写作业，即使他们发脾气不愿意学习，但我们有责任让他们好好学习。我也反思了我自身的不足：对于某些__格不佳的小孩子（如：夏泽林）没有好好进行思想教育，对于某些特别懒散的小孩子（如：韩涵）的制约力度不够，对于某些特别乖巧的小孩子（如：董芷翘，罗杰芮）的关心力度不够，还有，我经常忘记去印手指签到，给您们工组人员带来不便，敬请原谅另外，我个人还是建议设有户外活动，还有饭菜方面应根据观察小孩子的喜爱及营养健康综合考虑

今年的暑期托管班要结束了，真的很不舍得这群小孩子，虽然吵吵闹闹，但是他们很纯真善良。如果以后还有机会参加托管班的工作，我绝对会马上报名的，真的好喜欢这群小孩子—最后，谢谢廖主任，红姐，余姐，钟盈的帮忙—谢谢—。

暑假托管结束总结篇2

20__年8月份我来到红蜻蜓艺校，成为一名托管老师。在校长和老教师的指导下，我成了一年级托管三班的班主任。这近五个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：

1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。

2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。

3、认真批改作业。根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

4、主动学习，提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。

现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。跟老教师交流中，王凤老师给我的.启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的一个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。

2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

暑假托管结束总结篇3

但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

时间过的真快，转眼间已经过去一个月了，我出身教育世家，从小就喜欢孩子热爱教育事业，由于求学的原因我辞去了原来的工作，同时由于的求学的原因我找了很多教育培训机构也没有时间合适的工作，我开始转行，当我接到桦树湾教育的面试通知时我感到非常幸运，更加幸运的是我做了我喜欢的工作，跟孩子在一起，由衷的感谢张鸿丽张老师！

刚来时还不熟悉这边的工作情况，张老师带我参观了整个桦树湾，还介绍了市场部的张老师帮我一起带托管班，让我非常快的了解并适应了这份工作。

虽然在工作期间只有张一瀛这一个孩子，但我肯定地说除非有特殊情况他会一直呆在这，当我第一次见到他感觉到他是一个非常调皮的孩子，一会跑到这一会跑到那，对老师也是敷衍说话，第一次见的是他的外婆，看得出来外婆也压不住他，过了几天见到了一瀛的妈妈，跟一瀛妈妈汇报了一瀛最近的表现以及针对孩子提出意见，她妈妈也对我的工作经验做了初步了解，我说出了我对托管班的规划，打消了一瀛妈妈想不在这托管的念头，因为当时托管就一个孩子而且环境空洞，晚饭不是儿童营养餐，初步得到了一瀛妈妈的肯定，第二天起我跟一瀛妈妈建立了家长联系本，每天我们都互相交流，一般接到一瀛后先让他喝水，方便，然后陪他写作业，如果接的时间早的话就会在外面散散步打打羽毛球，我对他的作业要求非常严格，横要平，竖要直，看得出一瀛这孩子缺少耐心，没耐心后便开始乱写乱画，卷面十分糟，我慢慢的鼓励他，教他怎么擦错字，一瀛的坐姿不正确，我都是用手扶着他后背写作业，一瀛吃饭就是用筷子扒，已教他正确的吃饭方法，他写完作业给老师看时都是随便一扔，这时我让他重新交给老师，直到有礼貌为止，到目前为止一瀛在学习礼貌生活习惯方面都取得了进步，他数学最近也是100分，语文也是得优，同时得到了一瀛家人的认可，一般一瀛回家只要准备睡觉就好，学习方面已在托管期间解决，期间一瀛也出现过问题，但都通过我们交流解决了，中秋时一瀛还特别拿月饼感谢我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊“吴老师，吴老大”感觉心里暖暖的。

豆豆虽然不是托管的孩子，但接到他时我都给他辅导作业，把豆豆学习上的错误写到联系本上，接他到桦树湾上课时给他接杯水，一瀛脾气急，跟申豪闹过两次矛盾，都在我的.指引下和好了，第二次给他们调解时豆豆妈妈正好在，豆豆妈妈夸我真有办法，特有成就感。申豪有时也帮我，他会说“老师，我给您看着，谁表现不好就给他画哭脸”有时我会在原有的游戏上给他们创造新游戏，用自己的方法丢手绢，玩弹蛛，总之我做这个托管非常开心。同时我对托管班做了一个规划，得到校长的认可，近一个月本着省钱又有效果的目的已在网上查到对托管班的装饰用品，有些确实不好找，本想前拿给校长看，有个长假期隔断就到假期后吧，我相信桦树湾的托管班一定会办的有声有色。

在这一个月期间我运用已有的生活老师的经验负责起托管班，我深刻的体会到过往的经验的重要，这使我在负责托管班和与家长家长交流方面如鱼得水。

暑假托管结束总结篇4

时间过的真快，转眼间已迈入了新的一年，而我在大观教育培训中心也已工作了三个多月了，我于20__年_月_日进入大观教育培训中心托管部工作，为了在新的一年了把工作做得更好，我特此对过去的工作进行总结，在总结的过程中发现优点，寻找不足与缺点，从而在接下来的工作中继续保持优点，弥补不足，努力把工作做好。

记得刚来大观教育时还不熟悉这边的工作情况，在阮老师和张老师的帮助和指导下，加之我对这份工作的热爱和努力，让我非常快的了解并适应了这份工作，同时走上了工作的正轨。在学校领导的帮助和我们几个老师的共同努力下，我们托管部的学生也越来越多，大观教育在学生和家长中的口碑也越来越好。在这段时间的工作中，我将从以下几个方面来总结：

一、工作上

在工作上，我本着这这份工作的热爱和激情，我不断地努力工作，托管部的学生也越来越多，由我刚入职时的六个学生发展到现在的十一个学生，同时我们的工作的得到了学生和家长的极大认可，也得到了学校领导的肯定。在这三个多月的工作中，我的工作有许多值得肯定的地方，例如：在与学生的相处上，能够很好的和学生相处，以及在培养学生良好的思想道德水平和对待每个学生都一视同仁的区对待等要不得的保持和发展；但是我的工作也存在许多需要改进或弥补的地方，例如：在与家长的沟通上还要不断的提高自己的`表达能力和随机应变能力，在培养学生的学习主动性和积极性和在辅导学生的过程中自己还有许多需要不断提高的专业知识等。

二、思想上

我一直以先进的思想来武装自己，不断提高自身的思想文化素质，不断的培养自己先进的教育教学理念，从思想上来热爱这份工作，同时，在思想上海不断的与大观教育的发展保持一致，与学校领导的思想保持一致，在接下来的心得一年中，我将继续保持这些优点，同时努力学习，做到与时俱进。

三、学习上

自从我进入大观教育来就深刻的体会到大观教育是一个不断学习和进步的团体，同时不断的学习也是学校对每个老师的要求。在以前的工作中，我不断的向领导和同事学习，在这个过程中，特别是阮静老师和张晶老给予了我极大的帮助，是她们带领我熟悉工作的，因此我很是感谢大观教育的所有领导和同事，是你们让我的工作业务能力得到了不断的提高；同时我也不断向学生学习，学习他们的爱好以及他们这个年龄阶段的所有事物；除此之外，我还不断的加强了自己专业知识的学习，努力做到一个知识掌握丰富的老师。

四、生活上

在生活上，我是一个热爱生活和会享受生活的人，我会经常利用一些周末时间来坐一些对自己身心有益的事情。在大观教育工作的这段时间，我觉得这里每一位领导和同事都很好，我都会主动的去和他们成为朋友，大家在遇到困难是都会互相的去帮助与鼓励，在这样一个和谐融洽的环境中工作，使我深深的爱上了这份工作。但是，由于我个人性格的原因，我是一个说话比较直爽和受不住气的人，所以在这点上容易和领导和同时产生一些小的矛盾，在接下来的工作中，我将要不断的改正这些不足。 “龙舞九霄”，鼠年的钟声已经敲响，我们总结过去是为了未来做得更好，是为了避免过去的一些错误和不足。在接下来的一年中，我希望我的工作会做得更好，同时我也希望我们的学校发展得更大、更强。人总是在学习和困难中成长，今后我也要面对很多困难，也会有很多做的不对的地方，望各位领导提出宝贵意见，我一定虚心接受，不断的提高自己，做一名合格的老师。

暑假托管结束总结篇5

在这个炎炎夏日，暑假托管班的活动完美落幕。为期两个月的托管班，旨在为孩子们提供一个安全、愉快且富有教育意义的暑假环境。此次活动不仅丰富了孩子们的假期生活，还为他们提供了学习与娱乐相结合的机会。

本次托管班于7月1日开始，至8月31日结束，共吸引了50名学生参与。活动地点设在市区的社区活动中心，为孩子们提供了宽敞明亮的教室和设备齐全的活动场所。

托管班的内容设计丰富多样，包括基础课程、拓展课程和实践活动。基础课程涵盖了数学、语文、英语等学科，旨在提高孩子们的学习能力；拓展课程则包括艺术、科技等领域，以培养孩子们的综合素质；实践活动包括户外探险、社区服务等，让孩子们学会观察和独立思考。

在托管班的两个月时间里，孩子们的表现令人鼓舞。他们在学术成绩上取得了显著进步，同时，他们的团队协作能力、自我管理和创新能力也得到了提升。许多家长对此表示赞赏，并表示将继续支持此类活动。

然而，在托管班的过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。例如，部分活动安排过于紧凑，导致孩子们没有足够的时间休息和放松；部分课程难度较高，对部分孩子来说有些吃力。针对这些问题，我们将在今后的活动中调整课程设置和难度，确保每个孩子都能在托管班中得到成长和进步。

总结本次托管班的经验教训，我们认为以下几点值得关注和改进：

1.合理安排课程：确保课程设置既有挑战性，又不过于繁重，给予孩子们足够的休息时间。

2.关注个体差异：针对不同年龄段和学业水平的孩子，设计更有针对性的课程，满足他们的学习需求。

3.加强家校沟通：定期与家长沟通，了解孩子在托管班的表现和需求，共同关注孩子的成长。

4.丰富活动内容：增加更多科技、艺术、体育等方面的课程，激发孩子们的兴趣和潜能。

5.加强安全管理：确保托管班期间孩子们的安全，制定完善的安全管理制度。

在未来的暑假托管班活动中，我们将吸取这次的经验教训，进一步优化活动方案，为更多的孩子提供优质的教育服务。同时，我们也将积极与社会各界合作，共同推动教育事业的发展，为孩子们创造更美好的未来。

总之，本次暑假托管班活动取得了圆满成功，不仅让孩子们度过了一个充实而有意义的暑假，还为他们提供了学习和成长的机会。我们将继续努力，为更多孩子提供优质的托管服务，让他们在快乐中茁壮成长。

暑假托管结束总结篇6

随着暑假的结束，我们迎来了一个新的学期。在过去的暑假托管期间，我们共同度过了一个难忘的时光。在此，我想对所托管的所有学生表示衷心的感谢，感谢你们给予我们这个机会，让我们能与你们一同度过这个暑假。

我们的暑假托管项目在各个方面都取得了显著的成果。首先，我们为每位学生提供了一个安全、愉快的学习环境，使他们在暑假期间能够继续学习和成长。我们着重强调了学术的重要性，并通过各种活动和项目，帮助学生们培养了良好的学习习惯和技能。

在个人发展方面，我们为学生们提供了丰富多样的活动和机会。例如，我们组织了各种主题工作坊，如科学实验室、艺术工坊、体育训练等，使每一位学生都能找到自己的兴趣所在，并进一步提升自己的技能。此外，我们还设置了图书馆阅读时间，让学生们有机会深入阅读和学习各种知识。

在社交方面，我们致力于创建一个和谐、友好的社区。我们举办了各种团队活动，如户外探险、运动会、社区服务等，让学生们学会团队合作和领导能力。同时，我们还注重培养学生的独立性和自主性，鼓励他们在团队中发挥积极作用。

在家庭教育方面，我们与家长保持了紧密的联系，定期向他们汇报学生的进步和成就。我们也听取了家长的意见和建议，不断改进我们的托管服务。这种有效的沟通为我们的暑假托管提供了强大的支持。

关于问题与挑战，我们在暑假托管过程中遇到了一些困难。例如，部分学生在学术上遇到了困难，需要更多的支持和辅导。对此，我们及时调整了教学策略，提供了个性化的辅导方案，帮助他们克服了困难。同时，我们也注意到一些学生的情绪变化，及时提供了心理咨询和支持。

在未来的规划中，我们将继续努力提升我们的托管服务。我们将研究更多的教学方法和策略，以适应不同学生的学习需求。我们将进一步丰富我们的课程和活动，提供更多元化的学习体验。同时，我们也将加强与家长的沟通，建立更紧密的合作关系，共同促进学生的全面发展。

在总结中，我想再次表达对所有学生的感谢。你们的热情参与、积极学习和努力成长是这个暑假托管项目的核心价值所在。我们期待着在新学期中继续与你们一起成长和发展。同时，我们也期待着能在新的学期中再次见到你们，继续为你们提供优质的教育和成长支持。

最后，我想强调暑假托管项目的重要性。这是一个为学生提供学习机会、发展机会和成长机会的项目。我们期待每一位学生都能在这个项目中找到自己的价值和方向。让我们一起期待这个新的学期，期待我们能够共同创造更多的成就和进步。

再次感谢你们的参与和支持！

祝学生们新学期学业进步！

暑假托管结束总结篇7

随着暑假的结束，我们的暑假托管项目也画上了圆满的句号。在这一个多月的时间里，我们的托管班致力于为孩子们提供安全、有益的学习环境，让他们在假期中得到充实和成长。在此，我对整个托管项目的各个方面进行总结。

一、目标与成果

本次暑假托管项目的目标是帮助孩子们在暑假期间继续学习，同时培养他们的社会技能和个人能力。我们通过提供课程、活动和指导，让孩子们在学术和社交方面都有所进步。经过一个多月的努力，我们成功地达到了这个目标。

在学术方面，我们为孩子们提供了丰富的学习资源，包括图书馆、电脑室、实验室等。通过这些资源，孩子们可以继续学习并提高自己的知识水平。同时，我们为孩子们安排了各种课程，如数学、英语、科学等，以帮助他们巩固和拓展知识。

在社交方面，我们为孩子们提供了多种活动，如运动会、野外拓展、社区服务等。这些活动不仅让孩子们有机会与同龄人互动，还让他们学会了合作、沟通和承担责任。

二、经验与教训

在实施暑假托管项目的过程中，我们积累了一些经验教训。首先，我们发现课程安排的重要性。在课程设置上，我们需要考虑到不同年龄段孩子的需求和能力，确保课程的多样性和趣味性。同时，我们也要注意课程的平衡，确保孩子们能够全面发展。

其次，我们注意到了安全问题的重要性。在托管期间，我们需要对孩子们的安全负责。为了确保安全，我们需要制定明确的安全规定，并加强对场地和设备的管理。同时，我们还需要对工作人员进行安全培训，以提高他们的安全意识。

三、未来计划

在未来的暑假托管项目中，我们将继续关注孩子们的学术和社交发展。我们计划进一步完善课程设置，增加更多与实际生活相关的内容，如生活技能、艺术等。此外，我们还将加强与家长的沟通，让他们了解孩子们的进步和成长。

针对安全问题，我们将进一步加强对场地设备的管理和监督，确保设备正常运行。同时，我们也将定期对工作人员进行安全培训和考核，以确保他们具备处理突发情况的能力。

四、总结

总的来说，本次暑假托管项目取得了令人满意的成果。我们不仅为孩子们提供了良好的学习环境，还帮助他们发展了社交技能和个人能力。然而，我们也意识到仍有一些需要改进的地方。在未来的托管项目中，我们将继续努力完善各方面的工作，为孩子们提供更优质的服务。

最后，我要感谢所有参与本次托管项目的老师、家长和孩子们。感谢老师们的辛勤付出和无私奉献，感谢家长们的支持和理解，感谢孩子们的积极参与和配合。让我们期待下一个暑假的到来，再次为孩子们创造一个充实、有趣的暑假托管项目！

暑假托管结束总结篇8

暑假托管，作为我们学校教育之外的一种重要补充，为许多家庭解决了孩子们的看护问题。在这个长长的假期里，我们作为托管班的组织者和参与者，有许多宝贵的体验和收获。

首先，我们成功地为孩子们提供了一个安全、愉快的学习环境。我们在校内的托管班中为孩子们准备了丰富的课程，包括学科辅导、艺术活动和户外运动等，让他们在假期里也能保持学习的节奏和乐趣。我们尽力创造一个充满友爱和尊重的氛围，让孩子们在这里感受到家一般的温暖。

在这次托管经历中，我们特别注重孩子们的个性化需求。每个孩子都有自己独特的学习方式和节奏，我们尽力提供个性化的辅导和活动。同时，我们也重视孩子们的社交需求，让他们有机会在团队活动中学习和成长。

在托管过程中，我们也遇到了许多挑战。例如，有的孩子在学习上遇到困难，有的孩子在社交上出现矛盾，我们都需要根据具体情况进行有效的指导和帮助。我们的团队也在解决问题的过程中，不断提升我们的教育技巧和管理能力。

对于未来的发展，我们计划进一步完善托管班的课程设置和活动安排。我们会引入更多的艺术和运动课程，让孩子们有更多元化的学习体验。我们也会加强与家长的沟通，让家长更了解孩子们在托管班中的学习和生活情况。

总的来说，这次暑假托管对我们来说是一次宝贵的实践和成长机会。我们为孩子们提供了良好的学习环境和服务，也学到了许多宝贵的经验和教训。我们期待未来有更多的机会为孩子们提供优质的教育服务，让他们在快乐中成长和发展。

暑假托管结束总结篇9

在这个炎炎夏日，我们的暑假托管项目迎来了结束的时刻。回顾过去的几个月，我们的团队共同经历了无数挑战与欢乐，而这一切都为了实现我们的目标：为社区的孩子们提供一个有趣、有益的暑假托管体验。

首先，关于课程设置，我们设计了一系列丰富多彩的活动。这些活动包括学习、探索、实践和娱乐，旨在激发孩子们的求知欲和创新精神。通过科学实验、艺术创作、体育竞技以及社会实践等多种形式，我们帮助孩子们开拓视野，提高实践能力，同时也在欢笑与挑战中收获了友谊。

在团队协作方面，我们的导师和工作人员都展现出了极高的专业素养和协作精神。在面对孩子们的种种问题和挑战时，我们共同商讨、相互支持，尽全力为孩子们提供良好的成长环境。在这个过程中，我们也收获了许多宝贵的经验教训，这将对我们今后的工作产生积极的指导作用。

在孩子们的成长与进步方面，我们看到了他们的努力和突破。他们在活动中学习、思考、创新，不断挑战自我，超越自我。每一个微小的进步都是他们辛勤付出的结果。我们为他们的成长感到自豪，也期待他们在未来的学习和生活中继续发光发热。

然而，在实施过程中，我们也遇到了一些挑战和困难。例如，部分活动安排的紧凑性导致孩子们的参与度不足，需要我们在今后的活动中更加关注孩子们的需求和兴趣；此外，部分活动的时间安排也需要进行调整，以保证孩子们有足够的时间休息和放松。

总的来说，这个暑假托管项目取得了令人鼓舞的成果。我们为孩子们创造了一个充实、有趣的暑假体验，同时也为他们的成长提供了宝贵的支持。在此，我要感谢所有参与的工作人员和家长们的信任和支持，正是有了你们，我们的项目才能顺利进行。

展望未来，我们将根据这次托管项目的反馈和经验教训，对活动进行改进和优化。我们期待在新的学期托管项目中，能够进一步满足孩子们的需求，为他们提供更多元、更丰富的活动。我们会倾听孩子们的声音，让他们在各项活动中找到乐趣和挑战，激发他们的创造力和好奇心。

此外，我们将继续加强团队建设，提高导师和工作人员的专业技能和工作效率。我们相信，一个强大的团队是保证托管项目成功的关键因素。我们将不断学习和成长，以更好地服务于每一位参与的孩子们。

最后，我要再次感谢所有参与者的支持和配合，是你们让这个暑假托管项目变得充满意义。让我们一起期待新学期托管的到来，继续为孩子们的成长提供更多可能！