国庆节演讲活动总结

国庆节演讲活动你是否参加过，是否念念不忘呢？如果是的话我们要写一份总结。今天小编在这给大家整理了一些国庆节演讲活动总结，就让我们一起来看看吧！

国庆节演讲活动总结（精选篇1）

庆祝国庆节 节 “爱祖国、爱家乡、爱校园”主题演讲比赛活动方案

演讲主题：

“爱祖国，爱家乡，爱校园”主题演讲赛 活动目的：

本活动旨在提高学生的思想道德素质，强化学生对祖国、对家乡、对校园的热爱意识。

赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知 1、比赛时间：9 月 29 日（暂定）

2、参赛团队：高一二年级全体班级和高三年级部分选手 3、参赛人数要求以及时间限制：三个年级各派六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为 5 分钟之内。

4、制定评分细则：

紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。（4 分）

表述清楚，语言流畅，声情并貌。（3 分）

声音洪亮，普通话标准流利。（3 分）

5、奖项设置：

一等奖：1 名

二等奖：2 名 优秀奖：3 名

6、比赛场地：体育馆 7、向各个参赛班级印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备 1、评委：全体语文教师、校长在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各年级需在 9 月 22 日前提交本年级参赛学生名单。

3、活动主持人：由广播室推选广播员担任。

4、挑选学生裁判：其中计时裁判一名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判 2-3 名（统计所有评委分数）

5、场地布置：由校团委办负责协助。

6、音响：音乐教师负责，请校团委协助。

7、组织观众：由政教处及体育老师负责高一二年级学生到场观看。

比赛过程 1、比赛形式：高三年级参赛学生围绕比赛主题“爱祖国”，高二年级参赛学生围绕比赛主题“爱家乡”，高一年级参赛学生围绕比赛主题“爱校园”5 分钟内脱稿演讲。

到场比赛地点后按高三、高二、高一顺序依次进行进行比赛。

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示 评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4 分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2 分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2 分）

4、服装整洁，仪表端庄（1 分）

5、演讲时间规定在 5 分钟以内，要求脱稿。（1 分）

6、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩 7、比赛结束后，请领导或老师颁奖。

赛后事宜 清理场地，由学生会和相关班级共同负责。

国庆节演讲活动总结（精选篇2）

学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。

这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。

活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。

由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。

国庆节演讲活动总结（精选篇3）

官渡镇中心小学迎国庆诗歌朗诵比赛活动总结

在这金秋送爽的九月里，在我校领导的精心安排和校团委的积极布署下，我校成功的举办了迎国庆诗歌朗诵大赛。这次朗诵比赛充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了同学们的拼搏精神。

对于这次比赛，参赛的同学在课余时间做了充分的准备，同学们在选取朗诵材料及配乐上也是非常重视的。

在一阵热烈的掌声中，我们迎来本次朗诵比赛的首位选手来自三年级一班的吴文文同学，一篇《祖国啊，我为你骄傲》把我们带进了朗诵比赛的状态。紧接着一年级二班的同学带来的一篇《》听得同学们心潮澎湃，认为只要是我堂堂中华儿女，当立壮志，将报效祖国，激情澎湃的朗诵，伴随着阵阵掌声，让同学们的心灵收到洗礼，对所有的同学又是一次深刻的爱国主义思想教育。

这次朗诵比赛举办的非常成功，每个同学的精彩表演都得到了老师的高度评价。最终，我们的评委老师从十九组同学们，分别评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并由校领导为获奖选手颁发了奖品。

这次朗诵比赛，不仅大大丰富了同学们的业余生活，也掀起了诗歌朗诵的高潮，在此国庆节来临之际，也增加了同学们的爱国主义情感，提高了他们的自信心，也是一次很成功的朗诵大赛，我们有信心，下次会做的更好。

2013年9月30日

国庆节演讲活动总结（精选篇4）

如此多娇庆国庆演讲比赛：祖国颂 我感悟一种雄浑和深沉 在异国他乡升起的一团烈火中 我体会一种祝福和真诚……哦，祖国，您是什么 您就是脚下这块土地 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 可是，您又是百折不挠自强不息的热土 如 今，你又是春风浩荡与时共进的时代航母…… 哦，祖国您不仅仅是９６０万平方公里的山河 从黑夜牵出的一丝白发上折射着您的沧桑和慈爱 从闻一多《死水》的绿波中 壹

我看见了民族的苦难和峥 稂 嵘 从联合国的讲台上 我 翕 听见我们的代表发出的铮铮 藜 强音 在９６０万平方公里 玎 的版图上 我听到１３亿子 ? 孙的依恋和心声…… 您用 妩 鲜红的五星红旗向世界注册 哪里有炎黄子孙

那里就有 佤 深烙五星钢印的灵魂 那里 胴 就有心仪长城的胸怀 您用 眶 巨大的铁锤镰刀 向世界宣 褒 言 用铁锤砸烂一个旧中国 也能用镰刀收获一个新中国 妃

在历史中穿行的中华儿女 用拔地腾空的气魄 用自己 胭 的激情和执著 为您书写着 礁 壮丽的现在和未来 祖国啊 ? ，一切都可以变换 只有儿 囗 女对您的热爱不改

只有儿 藻 女使您富强的决心不改 只 ? 有亿万斯年黄河长江的气势 还是那样的汹涌澎湃 那样 擦 的高扬，那样的一泻千里

国庆节演讲活动总结（精选篇5）

8月20日下午，__学校电教室举行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广大教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

音体美组赵伟伟老师的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的快乐与惬意；张晓丽老师的《选择了教师，我无悔》以及语文组葛红娜老师的演讲《我和我的学生们》，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。

老师们以感恩、责任、爱心和梦想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵；从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，展现了我校教师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场教师的强烈共鸣和阵阵掌声。

中学语文组张文锋老师通过《做老师，我感到幸福》，从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然，博得了与会领导与教师的强烈鸣，从而获得了此次演讲比赛的最高分。

通过此次师德演讲比赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根！