幼小衔接学前教育宣传月总结8篇
.组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教。那么今天小编在这里给大家整理一下幼小衔接学前教育宣传月总结，我们一起看看吧!
幼小衔接学前教育宣传月总结1
为了让孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、体验成功、感悟成长，我园于20__年6月2日(星期六)上午举行了学前教育宣传月“保家卫国、你我同行”庆六一文艺汇演活动。
首先园长妈妈为孩子们送上了节日的祝福，向家长朋友们介绍了我园办学特色及健康饮食，让家长更进一步的了解了学前教育的重要性。家长和老师代表也为小朋友送上了节日的祝福，家长对老师的付出表示衷心的感谢，老师对家长的配合也给予鼓励与肯定。并对支持、配合幼儿园各项工作的“优秀家长”代表进行了表彰和鼓励。
其次，各班级选材新颖，有很大的教育意义，如：《国学礼赞》《我是神气的小交警》《未来，我来》《红领巾相约中国梦》《陪伴是最好的礼物》等，孩子们诵读国学经典，传承中华文化，一起走入国学经典课堂，感受千字文传统文化的精髓!中二班情景剧《我是神气的小交警》通过讲述了交警的平凡故事，教育孩子们过马路时要看好红绿灯。大二班舞蹈《未来，我来》大四班舞蹈《红领巾相约中国梦》将爱国主义教育诠释得淋漓尽致!我们在祖国的怀抱里快乐成长，我们是未来的接班人，我们在队旗下许下愿望，努力学习、天天向上，让心中的梦想在红旗下飘扬闪亮。让你的梦，我的梦，红领巾相约中国梦。
通过各班级关于爱国教育主题的庆“六一”活动，充分为孩子提供了展示自我的舞台，使幼儿将爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱老师、爱父母的种子在幼小的心灵中萌发，增强了幼儿的自信心，提高了幼儿的表现力和参与集体活动的积极性;同时，也让每个孩子真正成为节日的主人，明白了有国才有家，有家才有我，度过了一个快乐、难忘的六一儿童节。
幼小衔接学前教育宣传月总结2
结合全国学前教育宣传月活动的主题“我是幼儿园教师”，6月12日，我园各班级开展了“假如我是幼儿园教师”家长体验活动。邀请部分家长走进幼儿园，亲身感受和体验幼儿园教师的日常工作。
本次活动得到了家长们的积极响应，各班家长都踊跃报名参加。早上7:30分，参加体验的家长们早早来到幼儿园，班级教师把“两教一保”的角色进行分工后，家长就积极的参与到班级活动当中。
各位宝爸宝妈分工明确，有的热情接待小朋友，有的看似很熟练的进入了卫生消毒环节。
家长真正走进课堂，有不一样的视觉。在活动当中，有的家长给小朋友带来端午节的故事，教小朋友们如何包粽子，有的小朋友的爸爸是跆拳道教练，他带领小朋友来到户外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的基本动作。还有的妈妈老师给小朋友带来了精彩的奥尔夫音乐活动，孩子们的兴趣特别浓厚。
有趣的户外游戏活动，爸爸妈妈们变身“孩子王”，带领小朋友做游戏。
一整天的活动家长老师已经累到了极点，但仍然在坚持，家长们深深的感觉到作为一名幼儿教师的不容易!
通过这次家长体验日活动，幼儿园和家长之间，收获了更多的理解和信任。活动结束后体验的家长们纷纷说道：幼儿园的工作繁琐、磨人，老师们不但要有耐心、爱心，还要担任多个角色，是老师，是父母、是朋友。不仅要培养他们养成良好的生活习惯、行为习惯，照顾他们的“吃喝拉撒睡”，还要和他们玩在一起，我们家长带一两个孩子都招架不住，没有耐心，更何况一个班的老师每天要面对几十个孩子。家长们表达了对老师的感谢和理解，以后将会更加配合支持老师的工作。
幼小衔接学前教育宣传月总结3
由省教育厅主办，西宁市教育局承办的20__年青海省学前教育宣传月启动仪式在西宁市城中区龙源幼儿园举行。
今年是全国学前教育宣传月，宣传主题是“砥砺十年奠基未来”。目的是深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。
近年来，省委和省政府高度重视学前教育，把发展学前教育作为民生补短板的重要任务，先后组织实施了三期学前教育行动计划，有力推动了学前教育改革发展。截至20__年底，全省1804所幼儿园中公办园1260所，占幼儿园总数的69。84%;普惠性民办园占民办园总数的70。59%，全省普惠性幼儿因覆盖率达到87%。同时，全省学前教育毛入园率达89。4%，比20__年提高29。92个百分点，提前两年实现了国家和我省“十三五”规划目标。
启动仪式现场，受邀学前教育专家表示，通过现场解答，教家长掌握入学准备的方法，把衔接重点放在“为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往”等方面的科学准备。从而缓解家长焦虑，科学合理地为幼儿顺利渡过幼小衔接关键期保驾护航。
活动月期间，各地各幼儿园围绕学前教育宣传月活动主题，通过举办启动仪式、“六一”国际儿童节，开展专家讲座、名师专家访谈等多形式宣传活动，使学前教育科学保教理念家喻户晓、深入人心。
幼小衔接学前教育宣传月总结4
6月3日下午，历下区第三实验幼儿园内欢声笑语，热闹非凡。值此六一儿童节到来之际，历下三幼开展“让梦想起飞”为主题的庆“六一”文艺汇演暨学前教育宣传月启动仪式。在这灿烂的六月，我们欢庆六一的`同时，也迎来了全国学前教育宣传月，“游戏，点亮快乐童年”主题，游戏是幼儿童年最美好的记忆，童年的秘密在于为那颗求知的心提供一个适宜的环境，只有成为游戏的支持者、观察者和陪伴者，才能给予幼儿潜移默化、润物无声的有效教育，点亮孩子的快乐童年。
活动当天，450多名孩子和家长欢聚一堂，动感的灯光、喜悦的笑脸、激动的心情，使整个幼儿园成了歌声和欢笑的梦幻海洋。小朋友们身着漂亮的盛装，呈现出一派节日的气氛。庆“六一”文艺汇演在来自青海玉树治多的客人老师们带来的舞蹈《康巴姑娘》中拉开演出帷幕，童话剧《迷路的小蚂蚁》、《新蔷薇公主》、《笨牛学艺》等表演让现场观众掌声不断，诵读《弟子规》、《亲子T台秀》等表演服装新颖，动作到位，孩子们一个个劲头十足，家长们的阵阵喝彩声把庆祝活动推向高潮。大合唱《最好的未来》、舞蹈《幼儿园变奏曲》、音乐剧《爱上幼儿园》更是让整场演出内容丰富、形式多样、精彩纷呈。最后，由大二班表演的舞蹈《手牵手》给本次演出画上圆满的句号。
此次文艺汇演，围绕学前教育宣传月主题，将寓教于乐理念渗透到本次活动中，为每位幼儿提供一个展示自己的舞台，并向家长宣传了游戏对孩子一生的影响，受到家长朋友的一致好评。也让孩子们在欢声笑语中度过了一个快乐的六一。
幼小衔接学前教育宣传月总结5
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习发展指南》，树立科学保教理念，不断提升幼儿园保教水平。根据《曲靖市教育局关于转发〈云南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知〉的通知》，为规范我园办园行为，提高幼儿园教师的职业幸福感、对学前教育的热爱之情。我园于20__年5月20日至6月20日以“会玩的老师才能带出更会玩的孩子”为主题开展全国学前教育宣传月活动。
积木是一种充满变化的玩具，深受宝宝们的喜爱。在玩积木的过程中，宝宝的思维能力、手眼协调能力、精细动作等都能得到发展，更重要的是能让宝宝体验到快乐。从构思到成型，老师们体验到了成功的喜悦。
木质多功能爬梯组合能锻炼体能、平衡、感受空间力、锻炼胆量等。看大家一起在梯子上准备起航的样子。
在这里，老师们变成了“飞人”。
滑滑梯时像极了我们的孩子。 彩虹伞能培养幼儿视觉追踪能力、手眼协调能力、躲闪能力、锻炼幼儿跑跳能力和培养幼儿的模仿能力等等。玩打地鼠游戏时，老师们笑出了天真无邪的笑容。
童心未泯的好老师们! 对于农村幼儿园来说，轮胎是即便宜又适用的体育器材。她们像孩子一样“疯”玩，和孩子一样幼稚。
游戏来源于生活并为生活服务，拿玉米芯、竹筒、石头等作建构，可以让幼儿认识废旧物品的其他用途。“疯”玩过后，老师们能专心致志的做建构。
以“我是幼儿园教师”为题目做演讲比赛时，到我园支教的市幼教师黄兆琼，赢得最热烈的掌声。
在本次宣传月期间，我园树立了科学的儿童观、教育观，进一步规范了办园行为，促进了我乡学前教育事业科学发展。
幼小衔接学前教育宣传月总结6
为了让更多家长走进熟悉而又陌生的幼儿园，一起感受和体验幼儿园教师日常工作的点点滴滴，探知孩子们纯真灿烂的笑容背后幼儿园教师的专业坚守，__镇__幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌，我园开展了一系列学前教育宣传月主题活动。
开展大班幼小衔接活动。通过照片和视频的形式生动具体地向幼儿介绍小学生生活。开展优秀教师征文、演讲活动。挖掘身边默默无闻却又每天兢兢业业工作在教育第一线的幼儿园教师，大力向社会家长宣传，宣传递幼儿教师正能量;
及时开展“父爱如山，感恩常在”主题活动，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。开展“粽子飘香端午传情”主题活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了幼儿了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。宣传幼儿教师爱岗敬业活动内容和教师日常工作照片，让更多的家长了解、支持幼儿园工作。
总之，通过宣传月活动，使我园进一步了解和理解幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
幼小衔接学前教育宣传月总结7
根据《安徽省学前教育三年行动计划(20__-20__年)文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，我园具体宣传工作开展情况如下：
一、积极开展园内宣传
紧紧围绕“加快发展、规范办园、提高学前教育质量”的宣传主题，广泛开展园内宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。尤其组织本园教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
二、组织开展各项相关活动
活动月期间，我园组织开展了学前教育宣传月暨六一节文艺展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《家园宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
通过宣传月活动，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长!
幼小衔接学前教育宣传月总结8
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，又迎来了一年一度的"六一"儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由、且有意义的儿童节，5月30日下午，甘棠幼儿园开展了“庆六一”系列活动，校园内处处欢歌笑语，热闹非凡!
庆祝活动上，首先对本年度的好儿童、好家长以及甘棠幼儿园“童趣”摄影大赛的获奖作品进行了颁奖，紧接着是精彩纷呈的各年级组"大手牵小手"亲子系列活动。
小班的亲子舞蹈《亲亲宝贝》，既减轻了家长的工作压力，又增进了亲子感情，深情的拥抱、温馨的画面，其乐融融。
中班的家庭创意水果拼盘，家长和孩子一起共同庆祝孩子们节日。活动吸引了园内全体中班小朋友及近两百位家长朋友的共同参与，个个脑洞大开、创意十足。
大班的“小手绘童心”亲子手绘活动，家长和孩子一起为自己设计漂亮的T恤，这也是大班老师精心为毕业班的孩子们挑选、设计的。经过家长与孩子的共同努力，一件件画有生动有趣图案的T恤呈现在幼儿园长廊两侧，亲子手绘带给大朋友、小朋友不仅是快乐、幸福，还有甜蜜的回忆。
这次的庆六一系列活动，不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力和想象力，让孩子体会到了创作和成功的乐趣，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，营造了和谐的家园教育环境。
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