2022虎年寒假活动总结5篇
寒假活动成为了寒假的一道靓丽的风景,寒假活动多姿多彩,那么大家的寒假活动是怎么过的呢?下面小编给大家带来2022虎年寒假活动总结，可以点击“活动总结”查看更多相关的活动总结喔。
2022虎年寒假活动总结1
同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。从学校融入自然，同学们从家庭走向社会。在充分体验寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。
在此期间里，同学们分别进行了“我听家人讲述过去的故事，感受家庭变化”活动，对自己的家长进行了采访，并总结写下了采访感悟，同时也开展了“走进家乡，喜迎春节，感受巨变”的实践活动，在假期中体验家乡的春节民俗，感受变化。
家校合作延伸教育习惯的养成教育良好习惯的养成在于是不断的坚持，为此，开展了“我的假期日程我来定”活动，学生结合“每日七坚持”的内容，制定自己的“假期日程表”。孩子们在家长的帮助下制定合理可行的日程计划，养成了良好的卫生习惯，形成了健康、文明的生活方式、培养了科学合理的时间观念，锻炼了学生的自我管理能力。
开展了“我与家人话元宵”“十五灯谜猜猜猜”等系列民俗活动利用假期学生与家人团聚的时刻，一起讲来历、煮汤圆、吃汤圆、庆团圆。并组织学生开学初返校的时间举行了“十五灯谜猜猜猜”活动，传承了中华文化，生动地对学生进行了孝敬、感恩等传统美德教育，也营造了家庭和学校祥和欢乐的氛围，并根据实践办出手抄报活动，开学后共收到节日手抄报58份，学校评选出13份上交教育股。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展。
2022虎年寒假活动总结2
“书犹药也，善读之可以医愚。” 刘向的这句话，深刻地告诉了我们读书的重要性。在这个寒假了，我一共读了五本书——《海底两万里》、《名人传》、《上海堡垒》、《女水手日记》、《史记》。《史记》中司马迁对中华千年的历史的详细解读;《女水手日记》中陶雪洛的自强不息、《上海堡垒》的孤独守望、《海底两万里》的雄奇壮丽..........它们充实了我的寒假，让我的阅读面变得更开阔，使我受益无穷。
每当我捧起一本好书，就仿佛进入了作者笔下所描绘的世界。譬如在阅读《海底两万里》中作者用自己丰富的想象力所构造出的海底世界时，我仿佛也和阿龙纳斯教授和尼摩船长一起漫步沙滩。安静的卧室内时间好像也放慢了脚步，冰住了呼吸，只留下指尖划过书页的“沙沙”声。
读书也许不会让我们有多大的变化，但你长年累月地读下去，你的气质一定是会与那些补偿读书的人有区别的。书籍让我们看清世界的脚步和变化，教我们如何提升自己，告诉我们每个人的时间都是一样的，学会高效的利用才会在这个竞争激烈的社会胜出。
一个成功的人并不一定是有着丰功伟绩。一个普通人只要在这个世界上找到了自己存在的意义和价值，遵循着自己当初立下的誓言，无愧与自己的内心和灵魂，那么它也称得上是成功了。
2022虎年寒假活动总结3
为了培养我们关注社会，在寒假组织我们去了养老院，去了解养老院中老人们的生活。我们前往敬老院给各位老人送上了爱心，送去了温暖温暖。也想告诉那些长期住在敬老院的老人们，其实社会上的各界人士都是很关心他们的晚年生活过得是否幸福。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
大学的课业虽然比起以前的高中、初中虽然压力变小了，空余的时间变多了，可是我们平时也忙于我们的兼职和学业，很难抽得出去时间去敬老院拜访老人，和他们畅谈畅谈人生，唠唠家常。所以对于这次的活动，自然也充满期待。我们都怀着激动的心情踏上敬老之旅。
当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们突然有些感慨是否有一天，我们也会走到这一步，那么有一天，有那么一群孩子闯入了我的生活，该是多么美好的一件事啊，平淡的生活也多了许多的惊喜。
有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，那样的画面让我们很沉醉其中，好像真的是一大家子的人，一起晒晒太阳，一起陪着爷爷奶奶回忆着曾经美好的往昔。
和老人们聊了很久，而内容也是广泛，他们的阅历自然是比我们要丰富很多，所以我们也从他们的身上学到了很多，但主题很一致“生不带来，死不带去”，一世的追逐，到了这把年纪，什么也不过如此而已，什么都不过是过眼的烟云。所谓的沽名钓誉，所谓的在乎，在这一刻，似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就这么个简单的要求也来得难得。不过他们更是理解儿女的，毕竟他们是那么忙，距离也有那么些遥远。
我自然也会想到在家乡亲人，住在一栋老宅之中的奶奶。她的身体可好?她还会去菜地种些我爱的蔬菜?她还是一个小心翼翼的关紧那扇吱吱作响、旧时的木门?她还会和我父亲说，“小娟，她什么时候回来?回来这里吗?”“阿嚏”，突然间，我打了喷嚏，老人说，打一个喷嚏表示有人在想你，念叨你了，我想，我不知道是谁在想着我，可是我确定此刻的奶奶打了喷嚏，但她知道是我，这个在外的游子，此刻在思念她吗?
老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。
我们的力量是微薄的，必定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
走的时候，太阳下山了，我突然想起了李商隐的一句诗：“夕阳无限好。”
2022虎年寒假活动总结4
本期寒假，校团委制定了富有特色的活动计划，各班级团支部积极主动开展了“创先争优”系列活动，青年志愿者们深入社会、融入社区，青年同学走上街头、进行社会调查，同学们度过了一个欢乐、文明、充实并富有意义的寒假。迎着冬日暖阳，带来新春的祝福和对新学期的期盼。
一、“创先争优进社区，敬老爱幼结对子”活动
新年初始，以“创先争优”为契机，南周中学党委、教育处团委积极动员我校青少年开展志愿者服务活动。20--年1月13日，由南周中学党委牵头，教育处、团委组织，党员教师带头，团员学生参与了“创先争优进社区 敬老爱幼结对子”活动的启动仪式。启动仪式在南周中学国际报告厅内举行，邀请了开福区星港镇兴联村社区的 “空巢老人”和“留守儿童”参加。学校党委z书记、z副校长、z助理、团委李向副书记、团队专干z老师也出席了本次活动。
在启动仪式上，根据兴联社区提供的帮扶对象名单，南周中学党委z书记宣布了第一期帮扶结对名单。z7人将在接下来的一年里接受K1001班、K1006班、K1008班、K1016班和青年志愿团的结对帮扶。活动中，青年教师欧阳玉良作为教师代表发言，表示一定模范带头，想群众之所想，急群众之所急，全心全意将活动做好。
结对仪式后，南周中学的学生们又为社区的同志们送上了一台精彩的节目表演。帮扶对象们则收到了学校的第一批慰问物资：一壶油和一袋米。
活动后，兴联社区居委会z主任感慨，南周中学这些年来一直以兴联社区为基地，对社区的“空巢老人”和“留守儿童”实行了多次帮扶活动，让社区的居民倍感温心。
在接下来的一年时间里，帮扶者将以结对帮扶的形式，定期、定点、定人对兴联社区的“空巢老人”和“留守儿童”实行上门帮扶服务，将敬老爱幼落到实处。
自启动仪式后，各支部也积极行动起来，开展了各类“进社区，关爱老人”的活动。其中，K0912班于寒假期间前往寿星公寓与敬老院老人共度快乐时光，活动期中同学们与老人一起唱歌、一起跳舞，听老人们畅谈过往的峥嵘岁月;K0918班的志愿者们于2月--日前往怀化新晃县兴隆乡敬老院，在为老人们送上温暖物资的同时，为老人们献上了一台小晚会;K0906则于1月18日下午赶往长沙市第一社会福利院慰问老人及孤儿，用实际行动表达了自己对老人的关爱，如为老人打扫房间，为他们洗脚，洗衣服等;还有，K1001z、z前往芷江三中与当地的初中生交流学习经验，K1009前往湖南永州市宁远县柏家坪镇慰问留守儿童。
二、“让创先争优成为青少年的人生价值追求”征文活动
以创先争优为主线，各支部在寒假期间组织了以“让创先争优成为青少年的人生价值追求”为主题的征文活动，同学们激扬文字，彩笔生花，在开学后，各班择优上交学校200余篇优秀作品。经学校审查，以下同学获得优秀征文：
一等奖：K0916 z K0919z K0908z
二等奖：K1020z K0907z K0913z K0907z K0908z
三等奖：K0918z K1003z K0908z
其中完成较好的班级是：K1002、K0907、K0908、K0919
三、“关心社会，我的责任”——青少年走上街头开展社会调查
寒假期间，各团员、青年学生按照团委布置的工作，结合切身实际自取角度完成一份社会调查实践报告。活动培养和提高了青年关心社会、服务社会的责任意识，提高了自己的社会实践能力和社会使命感。
许多支部以青年志愿小组为单位集体上街调查，发放调查问卷，如K1012
班开展了环境保护调查;K0917班开展了废旧电池调查;K0913春节期间的乞讨现象调查;K1006敬老院老人的生存状况，K0908对春节期间燃放烟花爆竹情况的调查;母亲河环卫工作的调查;K0903社区的治安问题，K1018小区垃圾箱的维护情况，K1018旅游服务市场的调查报告等。
四、 “我们的春节(元宵节)”手抄报比赛
为丰富初一年级学生寒假生活，团委布置各支部在寒假积极创编“节日小报”，初一年级各班开学前上交手抄报近80份，经过认真的评审，C101班获得优秀组织奖。
五、开展“学校是我家，我家我做主”校园路名征集活动
为方面同学的日常生活，学校计划对校内各条道路命名，寒假期间团委布置各班征集富有创意、符合南周特色、有一定的文化内涵的路名。
各支部积极响应，在班主任、学生干部的认真组织下，开学前团委收到附有各道路路名以及路名由来的校园路线图近40份。经团委、学生会干部认真评选，以下班级在本次活动中组织较好，他们是：K1001、K1003、K1008、K1015、K1017、K0907、K0919。
其中，以下班级和同学提供的命名较好，学校将并择优选用。如，K0919班蒋峰受教学楼以“唯”命名的启发，根据“豫”同“预”的含义，以“豫”为系带，提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫义等路名，K1008班提供的剑凡大道，K1013班提供的慧畅路，K0907提供的剑凡路、求学路、博弈路、师阶路，K0908z提供了延梦路、谨行路，z提供了求索路，z提供了求知路，K0908z提供的唯进路， K0919z提供的文心路，许海韵提供的梦圆路。
本次活动极大的激发了同学们对校园的关心，增强了校园主人翁意识，希望同学们在以后的生活中能更多的为学校发展献计献策。
2022虎年寒假活动总结5
“风雨送春归，飞雪迎春到”，在春寒料峭的`季节里，孩子们告别喜气祥和的春节，满载着成长与收获归来了。一幅幅对仗工整的对联，一张张富有想象力的绘画，还有认真填写好的“家长意见表表”和“寒假社会实践报告”，加上孩子们脸上荡漾出来的灿烂的笑容，说明孩子们的寒假过得健康、有益、愉快、安全。在学校大队部的号召下，假期里，三年级一班的每个孩子都做到了在注意安全的前提下认真完成学校和老师布置的各项作业，并且在家长的支持和配合下积极参加各项实践活动，真正做到了“安全度假，快乐学习”。现将三年级一班寒假活动做以下总结：
1、在假期很多同学在家长带领下，积极参加一些有意义的活动，有的回了老家，陪爷爷奶奶姥姥姥爷渡过了团团圆圆的春节;有的在爸爸妈妈带领下走亲访友，学会了招待客人;有的游览了祖国的大好河山，增长了见识;有的同学参加了社区里的义务劳动，为环境保护做出了贡献;还有的同学积极主动地帮助家长做了一些力所能及的家务，减轻了父母的负担。
2、寒假的时间比较长，很多同学在家长的支持下把握时间，利用这个假期，针对自己的薄弱环节，强化训练。也有的同学根据自己的兴趣爱好报了特长班、兴趣班。有更多的同学经常在家长的陪同下逛书店、读课外书、学古诗、学成语。根据统计，学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。为迎接我校的“春联积累小达人”评比，同学们都积累并背诵了大量的春联。为了争当“阅读之星”每位同学至少读了一本好书。并且很多同学以不同形式表现出来，如制作读书卡，做读书笔记等。假期里，每个学生根据自己的假期收获，制作了主题为“春节”“元宵节”手抄报。
总之，孩子们的暑假过得非常有意义，真正做到了“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年!”
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