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端午节主题活动优秀总结

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2009年9月,联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。端午节活动总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些端午节活动总结的范文,希望对大家有帮助。

端午节主题活动优秀总结

端午节主题活动优秀总结1

为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,校团委学生会高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进学校的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。

感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

端午节主题活动优秀总结2

在一年一度的端午节来临之际,蒋冲小学开展了以“端午送祝福”为主题的系列活动。

1、“制作香包——送给老师的祝福”。首先带领活动小组的部分同学到村郊采摘艾叶。然后用准备好的卡纸进行手工制作香包,香包中放着采集的艾叶,有驱蚊虫、辟邪的公用。接着给香包缠绕上五彩丝线,给各角缀上穗子,香包顶上挂好挂绳,一个完整的香包就制作好了。最后同学们把这些亲手制作好的箱包送给亲爱的老师们,那小小的香包里装满了同学们对老师的敬爱和祝福。

2、“五彩丝线戴手腕——送给一年级小朋友的祝福”。中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色。五色线不可任意折断或丢弃,只能在夏季一场大雨或第一次洗澡时抛到河里。戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害,扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。我们把精心准备好的五彩丝线给一年级的小朋友们系在手腕上,把最美好的祝福送给他们,愿他们一生平安。

3、“画五毒图——送给家人的祝福”。

五毒指的是蟾蜍,蛇,蜈蚣,蝎子,壁虎。五毒图是为了让虫子们看见后会看见有同类后直接走开,不会再靠近这一家。我们组织一二年级的学生画五毒图,并涂上漂亮的颜色。让同学们回到家后,在家人的帮助下,张贴到墙上显眼的位置,为家人带回无尽的祝福。

4、“诗朗诵——遥祭屈原”。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。各班通过筛选,每班选出两位选手进行诗朗诵,一来使同学们对端午节这个传统节日的印象更加深刻,二来丰富了书香校园的内容。

5、网上送祝福。

学校根据上级通知精神,每位教师注册了微博号,在端午节微话题上进行留言,把祝福送给广大网友们。同时在每个班级群和微信群里,把祝福送给每一位家长朋友。

在“端午送祝福”系列活动中,蒋冲小学的全体师生不仅对端午节的由来有了更深的认识,而且还收到了来自不同方位的祝福。通过本次活动,蒋冲小学的全体师生进行了一次深刻的传统文化洗礼,相信本次活动会深刻到每位师生的心中,这些祝福同样会伴随大家一生!

端午节主题活动优秀总结3

为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,校团委学生会高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进学校的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

端午节主题活动优秀总结4

端午节作为中华民族的重要传统节日之一,是对学生广泛开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节,结合学校“仁”德育特色,在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日——端午”系列主题活动。

这次主题活动,真正让学生接受了传统文化的熏陶,进一步增强了爱国爱乡的情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。

一、“魅力端午”挖掘文化内涵

1、通过国旗下讲话营造活动氛围。以“倡议书”的形式,把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生,让学生及其家长明确目标,从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、组织各班召开“端午情爱国心”主题班会,通过学习交流,同学们增强了对端午节的了解,了解了端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等,也培养了大家的兴趣,弘扬了民族传统文化。

4、开展“民族情屈原魂”主题手抄报比赛。让学生在了解端午节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义情感。

5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,分班级在端午节前开展校园诗会,并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动,掀起了缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮,引导学生感受传统文化的魅力,增强了学生爱国主义情感。

二、“平安端午”营造和谐氛围

1、开展“我和家人包粽子”活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料,一起包粽子,在活动中体验成功的快乐,体验父母持家的辛劳,享受亲情的愉悦,了解端午的习俗。

2、开展“我做香囊送温暖”活动。学生亲手制作体现端午文化的香囊一个,带上亲手包的粽子,走进社区,给亲戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子,在活动中增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。

3、开展“我和父母过端午”活动。和家长一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。

4、组织环保志愿者走进社区、街道,倡导文明新风尚,劝阻随地吐痰,乱扔垃圾,路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。

三、“健康端午”倡导文明理念

1、倡导文明、环保的过节理念,组织开展美化校园环境活动。发动广大师生对校园进行清扫,努力营造整洁、优美、有序的校园环境,提升城市文明程度。

2、在校园广泛开展卫生健康知识宣传活动,发动广大师生积极参与,从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗,组织流行性、x染病防治知识讲座,普及日常卫生保健知识。

3、开展文明礼仪教育活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体,积极倡导文明和谐新风,开展文明礼仪知识进校园活动。

通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增强了对我国传统民族文化的了解,有力宣传了中华民族的优良传统文化。

这次活动以传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,以亲子活动为抓手,把爱国主义教育贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,树立拳拳报国之心,提高中华民族的凝聚力和向心力。

端午节主题活动优秀总结5

为使活动取得成效,学校高度重视,对如何开展活动提出了具体要求。组织了各具特色的“端午节”主题活动。现将活动开展情况总结如下:

一、活动目的

根据有关精神,为了弘扬我国优秀文化传统,进一步推进构建社会主义核心价值体系建设,努力建设和谐文化,在端午节到来之际,我校组织开展了“我们的节日·端午节”主题活动,让队员们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国、爱社会注主义情感。

二、活动内容

1、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节文化朗诵会,引导学生不忘传统,满怀信心的建设现代化。弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。

2、利用板报、标语开展活动,让学生在参与活动中亲身体验节日民俗,感受传统文化魅力。

3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频,撰写笔记,表达对先人的感恩和敬仰。

4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参加街道组织开展的节日民俗活动。

在活动中,学生们不仅学到了端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动,进一步丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了广大中学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。


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