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孩子学习努力但成绩差,多半是在假学习!家长一定要及时纠正!

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  学习最重要的就是用心,用脑,只有从心理去接受学习,才能真正的汲取可用知识,而随着时间的发展,很多热爱学习的孩子,也由于各种外界因素的干扰,呈现出假学习的状态,假学习,就是看着是认真学习,该做笔记的做笔记,该学习的学习,但是就是不见成绩提高,学习基础还是一样没有波动,那么孩子就可能是假学习的状态中,家长们就需要及时改正孩子行为,避免形成习惯,下面让我们看看孩子出现假学习的三种状态吧!

  一、只看不做

  学习知识肯定是需要自己通过动手才能真正的了解各种知识的应用, 也可以通过解答习题了解各个知识点的联系与内容,而大部分假学习状态的孩子,更多的是倾向于在脑海中验算,并不乐意去动手解答,自以为题型简单就不动手,实则当真正遇到,可能出现一个小转折就卡住了,记忆力会随着时间不断的更新,没有深层次的影响,是无法将其学会的,那么成绩下降也就可以理解!

  二、做笔记不思考

  很多老师家长都不断的吩咐孩子一定要做笔记,笔记是记录重点知识点的重要工具,而很多家长看到孩子写了满满一本的笔记本,就认为孩子有认真学习,其实更多的孩子只是单纯的将老师写在黑板的内容记录下来,既不思考,也不会去复习,只是单纯将笔记本写满罢了,这不仅没有任何意义,也是造成孩子成绩始终无法提升的根本所在,只有多看多复习,用心记多理解,才能有效提高成绩,家长们要多多提问孩子笔记内容,看看是否真的有去思考!

  三、看书既忘

  知识点很多时候都需要通过不断地记忆,才能将知识内容给储存于脑海之中,很多时候,我们在抽查孩子背诵知识的时候,都是在孩子刚刚背好的时刻,这段时间不仅记忆深刻,还准备应付检查,但是只要过个一两天,没有去检查,那么可能孩子其实已经将之前背诵的内容给忘记了,这也是假学习的表现之一,不仅无法有效提高成绩,还可能造成孩子记忆力下降的情况出现,家长要时不时的抽查一下以前的知识内容,使孩子下意识的记忆下所有内容,而不是完成任务式的记忆!

  本文编辑:无言

  (本文章内容均来源于网络,侵联删)


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