关于2020年高考改革和复读政策的说明,对复读有什么影响?(3)

　　改革要点

　　1.从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科;

　　2.从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语;

　　3.高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成;

　　4.英语一年考两次。

　　2019年，作为天津高考最后一次执行“文理分科”政策的最后一年，让很多同学压力沉重。不仅包括应届考生，也包括一些复读生。更重要的是，在这次高考过后，复读很可能会成为很多学生的“禁招”。

　　“3+X”政策下，报名高考时需要选择文/理综;在新政下，我们所要选择的则是6门学科中的任意3门。

　　从理论角度来说，如果在“3+X”最后一年参加高考，而且想要复读的同学，在勾选学科的时候，也只能勾选“物+化+生”或是“史+地+政”的组合，实际上是享受不到高考改革新政下的优势的。

　　很多同学会有疑问了，究竟高考新政对于考生有怎样的优势呢?实际上这种优势更多程度上体现在填报志愿时的“选择权”的优势上。而且这种优势面向的对象恰好也是数量最多的优秀生源。

　　为什么这样说呢，我们这里就以理科生小宋为例。

　　在原有的政策下，如果这位同学想要考入生物系(如生物工程专业)则必须要选择“理综”，面对6门副科当中难度最大的物理学科。而在高考新政下，这位同学则可以更换为“化学+生物+地理”的学科组合。

　　将“物理”更换为“地理”难度骤降，虽然新政下已将卷面分更换为“等级赋分制”，更加查看学生的排名情况，但不可否认的是，学生取得佳绩的可能性更高了。

　　那么，这是不是意味着复读生相对于应届生机会更多呢?不一定!

　　因为新高考突出强调6选3，从六个科目中自主选择三门课，而这将会影响到学生以后的职业生涯发展，所以新高考的模式实际上在让高中生提前思考自己真正喜欢什么行业，以后从事哪方面的工作。

　　谨慎做好选科搭配对于处在新旧交替下的复读生来说至关重要!