2024养老专业毕业生就业发展

2024养老专业毕业生就业发展是怎样的呢?养老专业同学们最想了解哪些情况?下面给大家分享一些关于2024养老专业毕业生就业发展(速览)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2024养老专业毕业生就业发展(速览)

“岗多人少的状态，可能持续一段时间。”业内人士算了一笔账——截至2023年，全国高校、高职、中职共开设养老相关专业布点4000余个，按每个布点100个学生算，一年共约40万学生毕业。而根据规定，养老服务提供者与轻度失能及能力完好老年人的配比不能低于1∶10。即便是服务浙江1339.4万老年人口，“这些毕业生都忙不过来”。

一面是蒸蒸日上的养老行业和养老专业，另一面却是高离职率和高转行率。

一名从业者告诉记者，在一家养老机构工作5年后，她是同班唯一一个没有转行的人。

孟琪琪入职北京某养老机构一年多，聊起收入，她摇摇头，“在我老家吉林算高的了，但北京开销大，几乎攒不下什么钱”，更让她郁闷的，是社会对养老专业的偏见，“要么觉得我们是端屎端尿伺候人的，要么觉得我们是推销保健品的……”

王荣，山东某高职养老专业大三在读，刚开始实习的时候，除了策划老年活动，每天雷打不动的一项工作是掰药、分药——对着近百位老人的资料、近千份名字晦涩的药物，一份份比对着掰好，放进标注着老人姓名、服药时间的药盒里。“眼都花了，生拍搞错。”他说，“这么多人，每人早中晚三次的药，恨不得把自己也掰成几瓣来干活。”

“养老虽是朝阳行业，但还在起步摸索阶段。”浙江大学教授、老龄和健康研究中心主任刘晓婷坦言，面对奔涌而来的社会需求，这一行业很多东西正从零做起，无论是工作安排、薪资福利还是晋升空间，还没有办法与成熟行业比。

养老专业学习内容

在很多人的印象中，养老专业所要学习的内容，大概与医院护工相似：不是如何照顾老人日常生活，就是如何护理老年病患。

但实际上，养老专业的课程可谓是十分“精彩”，主要由基础课、核心课和实践三大部分组成。

基础课程主要包括《管理学原理》、《公共管理学》等管理学类内容，《社会学》、《老年学概论》等社会学和老年学类内容，《生理学》、《临床医学概论》、《老年心理学》等医学和心理学类内容以及《养老政策法规》等法学课程。

这些课程看起来枯燥且无聊，但实际学习时，会有趣很多。

比如《老年心理学》的实践课，会让同学们戴上老年体验装置：用特制的眼镜模拟老年人的视力下降、在手腕和脚踝处绑上沙袋模拟身体的沉重感等，然后让大家完成一些简单的任务，如穿针引线、书写文字等。

养老专业社会实践

从大三开始，学生会开始接触社会实践，普遍是到与学校合作的企业或机构，进入一线工作。

这也是养老服务与管理专业劝退概率最高的一年。

因为在实际养老中，所要面对的问题远不是课本所能概括的。

一方面是在实际工作时，会遇到各种各样的问题。比如老人胃疼后自己喝酒治疗、吃假保健品吃坏身体、吃错药、把干燥剂冲水喝、吃了过期变质的东西......

还有，不得不面对的“死亡”。

北大教授胡泳在照护过患有阿尔兹海默症的母亲后感慨：

“你曾以为生活是持续的，甚至可以添砖加瓦，而照护一位老人，则是必然的失败。你无法奢望奇迹，必须接受现实：你的付出在增加，却换来一个愈加衰老、离死亡更近的亲人。”

而这，也是每个从事养老行业的同学，不得不面对的问题。

养老专业高校排名

养老服务管理专业目前全国大学排名第一的是安徽合肥的安徽医科大学，排名第二的是江苏南京的南京中医药大学，排名第三的是上海工程技术大学，排名第四的是广西南宁的广西医科大学，排名第五得到是吉林长春的吉林财经大学。

在这13所大学中，除了医科类大学，没有985/211高校，因此考上的难度就不会太大。

由于养老专业是未来社会紧缺的专业，未来没有50岁退休的中年人了，未来退休即老人，未来老年人越来越多，养老需求也会越来越多，因此这类专业未来的就业率一定是很高的。

养老专业知识学习

在快速发展的养老科技面前，人才培养成为一块短板。西北地区一所卫生职业院校的教师告诉21世纪经济报道，智慧健康养老服务与管理专业于2021年9月就已开始在开设本科专业的高职院校中招生，但部分高职院校在相关课程设置上，往往不能及时将最新的行业动态和技术进展纳入教学，使得学生学到的知识很快过时。

“比如，对于失能老人大小便的处理，教学内容仍停留在最基本的为卧床老人换尿不湿，侧重防止压力性损伤的发生，而现在很多养老院已经在使用大小便智能护理机器人。”这位教师表示。

对此，专家认为，还是要加大产教融合力度，让产业发展牵引人才培养。金李认为，要在城市更新、适老化改造中，融入更多智慧化养老服务元素，在全国范围内推进公共场所智慧养老体验中心建设，提高智慧养老的社会认知度和推广力度。