小学期末考主科复习计划

2025小学期末考主科复习计划新鲜出炉，期末考试复习大家制定好计划了吗?下面给大家分享一些关于2025小学期末考主科复习计划(最新)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2025小学期末考主科复习计划(最新)

语文学习主要是三大块内容

语文基础知识：字词、句式句法、文学常识、古诗文(背诵)、语基综合;

阅读理解：现代文阅读、古诗阅读及赏析、文言文阅读及赏析;

作文：小作文和大作文

不同的年级，考试中的内容占比不同，总的来说就是年级低就是考基本功，比如字词和背诵，随着年级越来越高，就越考语文素养的水平，比如阅读理解、综合题目和作文。

小学阶段，把语文书上的内容复习好，还是能够拿到比较好的分数的，比如必须掌握的四会字、必背的古诗词以及日积月累中的背诵。

字词和基本知识部分比较薄弱的，可以把孩子这一个学期出错比较多的字词整理出来，每周听写2-3词，连续正确3次的，可以不再听写。

基础还可以，但是造句、写作、阅读理解部分比较薄弱的低年级娃，可以就拿出咱们手里的教辅书，把重点课文的组词、成语解释、好词好句分析的内容好好带孩子复习两遍。

1-9年级，每个年级语文复习的重点不一样，

1-2年级：拼音、生字表和词语表、必背古诗词和语文园地、看图写话。

3-4年级：生字表和词语表、必背古诗词和语文园地、现代文阅读理解和作文。

5-6年级：基础复习之外，注意现代文、文言文拓展阅读和学习。

7-9年级：重点由基础知识的复习转为对课外阅读理解和古文的学习。

数学复习

说实话，对绝大部分普娃来说，数学复习是非常必要的，搞得好跨越1-2个分数段是没有问题的。

如果按照之前说的3轮复习的安排的话，如果语文3轮的时间安排是3：5：2的话，那数学就应该是2：6：2，因为数学复习是一个查缺补漏的过程，重要的不是量，而是针对性。

当然，数学复习还有一个重要的事情，那就是定目标，比如孩子平时考80分，目标是90分，那我们可以通过拆分看一下孩子这10分从哪里来。

比如，孩子平时计算正确率还不错，偶尔出错，扣分主要是解决问题，那孩子复习的重点就是本学期学的重要概念。

接下来再细拆，孩子第3-4单元的错题比较多，其他单元的大题错误率比较低，那没的说，就是好好复习3-4单元的概念和应用，提高10分还是相当可行的。

如果不太会试卷分析，有整理错题本也是可以的。

英语复习

英语冲得比较早的，已经拿了KET和PET考试的，别说小学，到了初中期末考试，也不用像咱们那时候，苦哈哈地单词课文背了一遍又一遍，考试的时候依然一脸懵。

当然哈，期末考试前复习还是要做的，但是不用太费时间，也不用太费劲儿。

一般来说，小学阶段英语考试都在最后一门，如果是孩子英语基础好，那英语考试就是考前一周和考前一天复习2轮就可以了。

如果孩子成绩在90分以下，那就带孩子抓一个字：背!

这个背是考前的临时抱佛脚，考试完暑假开始，咱们为了将来初中更轻松，可以在英语的学习和阅读上面再多找一些方法，多花一些精力。

期末考试复习淡化期末来临的气氛，一切都照旧

这个需要班主任自己拿捏好尺度。我从来不会因为期末临近，就会出台什么特殊政策，让学生感觉到期末了，学期即将结束了。我不论是说话，做事，都在向学生透露一个信息：越是到最后，越要保持平常心，越要比平时做得好，不到正式宣布放假那一刻，绝不放松!

期末考试复习要求家长对学生提出期末考试的要求

很多家长希望孩子开心就好!但是在一些孩子看来，天天玩手机就是开心。

因此，班主任要提醒家长必须根据孩子的实力提出明确的要求，比如总分达到多少，每门学科成绩要多少才能达标。完成任务给予一定的精神和物质上的嘉奖，没有完成任务的，也要给予一定的惩罚，但不可以进行精神上的打压。

期末考试复习不要盲目题海战

有家长认为，期末考试复习期间必须抓紧每分、每秒进行学习，有的家长甚至会督促孩子挑灯夜战，实际上这是不对的，盲目的题海战术让大脑长时间处于紧张状态，大脑得不到休息反而会变得迟钝，应该注意劳逸结合、张弛有度、合理安排复习时间，能使大脑保持活跃的思维，这样才有助于取得良好的复习效果。

期末考不可没有针对性的学习计划

“凡事预则立，不预则废”，想考好，没有明确的计划和准备是不行的。

首先，学生要对自己的学习情况有清楚的认识，平常学习成绩好的，那复习的重点就是查缺补漏，争取考得更好;平常学习一般的，复习的重点就要从基础做起，以提高自己的整体实力。

制定复习计划时，要了解考点。基础知识怎么复习，重点、难点怎么复习，作业怎么写、题怎么做，时间怎么分配，都要提前考虑，临时抱佛脚，只会越学越心慌，要根据自己的实际情况不断完善复习计划，随时发现新问题，改善计划。