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2023年高考乙卷化学试卷题目答案

宋佳分享

全国乙卷的真题答案已经公布出来了,但是题目创新性非常高,这给很多考生带来了不小的压力。那么以下是小编为大家准备了2023年高考乙卷化学试卷题目答案大全,欢迎参阅。

高考乙卷化学试卷题目答案

2023年高考乙卷化学试卷题目答案

高考化学的必考知识点

必考内容涵盖必修模块"化学1""化学2"和选修模块"化学反B应原理"的内容。根据化学的学科体系和学科特点,必考部分的内容包括:化学学科特点和基本研究方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。

1.化学学科特点和基本研究方法

(1)了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变

和创造分子。

(2)了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识

化学是以实验为基础的一门科学。

(3)了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量

变化等规律。

(4)了解定量研究方法是化学发展为一门科学的重要标志。了解化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系。了解"绿色化学"的重要性。

2.化学基本概念和基本理论

(1)物质的组成、性质和分类

了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。

理解物理变化与化学变化的区别与联系。

理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

(2)化学用语及常用物理量

熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。

熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断元素的化合价。

掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。

了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。

理解质量守恒定律。

能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。

了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、

物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。

能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。

(3)溶液

了解溶液的含义。

了解溶解度、饱和溶液的概念。

了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行有关计算。

掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。

了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。

(4)物质结构和元素周期律

了解元素、核素和同位素的含义。

了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。

了解原子核外电子排布规律。

掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期用、族)及其应用

以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系1

以IA和VIA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

了解金属、非金属元素在周期表中的位置及其性质递变规律。

了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。

(5)化学反应与能量

了解氧化还原反应的本质。了解常见的氧化还原反应。掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。

了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式,

了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。

了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。

了解熵变(AH)与反应热的含义。

理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应烙变的计算。

理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应应和总反应方程式

了解常见化学电源的种类及其工作原理。

了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施。

(6)化学反应速率和化学平衡

了解化学反应速率的概念和定量表示方法。能正确计算化学反应的转化率(a)。

了解反应活化能的概念,了解催化剂的重要作用。

了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。

掌握化学平衡的特征。了解化学平衡常数(K)的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。

理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的的影响,用相关理论解释其一般规律。

了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

(7)电解质溶液

了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。

理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。

了解水的电离、离子积常数。

了解溶液pH的含义及其测定方法,能进行pH的简单计算。

理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关计算

了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用

了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。掌握常见离子的检验方法。

了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。理解溶度积(Km)的含义,前进行相关的计算。

(8)以上各部分知识的综合应用。

3.常见无机物及其应用

(1)常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)

了解常见金属的活动顺序。

了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。

了解合金的概念及其重要应用。

(2)常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、CI等)5

了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用

了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。

(3)以上各部分知识的综合应用。

4.常见有机物及其应用

(1)了解有机化合物中碳的成键特征。

(2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。

(3)掌握常见有机反应类型。

(4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。

(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。

(6)了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。

(7)了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。

(8)了解常见高分子材料的合成及重要应用。

(9)以上各部分知识的综合应用。

5.化学实验

(1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

(2)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

(3)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。

(4)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制方法。根据化学实验的目的和要求,能做到:设计实验方案:正确选用实验装置;掌握控制实验条件的方法:预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论:评价或改进实验方案。

以上各部分知识与技能的综合应用。

2023年高考乙卷化学试卷题目答案

填报高考志愿的技巧及方法

一、认识自己,选对专业

选专业某种程度上可以说 与分数无关,而与考生的职业兴趣、性格、能力倾向等个体特征密切相关,需要考虑个人特征与专业的匹配性,专业与职业、专业与就业之间的关系等问题。

1、选择喜欢的方向

一般而言,要回避不喜欢的和自身能力与学科弱项方面的专业,尽可能选择自己感兴趣、属于自己能力特长范围的专业。如果有自己喜欢的方向,在选择专业的时候无疑是非常方便的,兴趣和爱好很容易就会转变为动力。

2、没有方向,选择适合自身的专业

大部分的高中同学在过去的3年可能都没有培养出自己的兴趣爱好,可以考虑选择适合自身的专业类型。

可以通过职业倾向测试和兴趣测试等测试来认识自己。即使不是百分百准确的心理学测试,也是非常不错的评价指标,可以进一步帮助用户辨识自身的优势和不足,选择适合的专业方向。

二、合理估分,理性定位

分数永远是志愿填报的关键因素。考生和家长可以通过省模考、校排名等,尤其高考后要通过高考估分,知晓自己所处的报考批次和大体上在全省的位次,制定自己的升学路径。

高考分数的本质是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿规则下投档的核心依据。高考分数决定考生在全省排名,决定在哪个批次填报志愿,也就是可以进入哪个层次的大学就读,同样决定考生在某个批次中挑选大学和选专业的优先权。

三、查看计划,筛选大学

在估分和合理定位的基础上,根据自己确定的专业类别,提前查阅上年度招生计划,如考生处于一本线上,就可以筛选出上年度在省市招录有自己喜欢专业的一本高校,然后初步排除那些显然不想去和显然去不了的大学,形成自己志愿填报的大学备选库。

学校是考生未来生活和学习的地方,对考生未来综合素质提升与价值观形成具有重要影响。目前,我国共有高等学校2900多所,其中本科院校1200多所。就本科而言,从不同维度可以划分为不同层次和类型的学校,如从国家重点建设和布局来看,历史上有985大学、211大学,现在有国家重点建设的一流大学、重点建设的一流学科大学、地方重点建设大学和一般普通本科院校;从管理主体来看,有国家部委直属高校和地方高校;从院校类型来看,有综合性、理工类、财经类、医学类、农林类、师范类等大学等。

四、根据规则,合理填充自己的志愿表

平行志愿和顺序志愿是两种各不同的投档方式,从规则来看,平行志愿可以给考生们规避很多的风险,在实行平行志愿投档的批次当中,考生可以更随意冲刺更高级的目标院校。反而在顺序志愿上面,强调了院校的顺序,考生能否被录取不完全由分数来决定,而第一志愿变得尤为重要。除了投档模式,在规则方面还要了解批次设置、志愿设置、投档流程、专业录取原则等方面的报考规则需要掌握。

读懂了录取规则,才能知道报志愿是一个怎样的流程,考生们可以根据各批次的录取规则、志愿设置,选择对应的大学及其专业组合成一个合理的志愿表。

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