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2022湖南永州中考作文题目范文

家敏分享

中考作文在语文科目中是最能拉分的项目,其重要性不言而喻,一篇好的作文可以让考生其他普通学生十几分。下面是小编收集整理的一些2020湖南永州中考作文题目及历年中考题目,欢迎大家前来阅读。

2020作文题目

从下列两题中任选一题,按要求写一篇文章

花样年华,青春飞扬。求学路上,父母的关怀、师友的鼓励、成功的喜悦,甚至成长的迷茫、追梦的艰辛、遭受的挫折,都曾触动你的心灵,点燃你的希望,激励你的斗志,成为你伟岸人格的奠基。

文题一:请以“那一刻,我流泪了”为题,写一篇作文。

文题二:请以“________让我成为更好的自己”为题,写一篇文章。

要求:①选择文题二须把文题补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

2019作文题目

阅读下面的材料,按要求作文.

材料一:心理学家荣格提出这样一个公式:我+我们=完美的我。

材料二:屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说:“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!'

材料三:龟兔赛跑了很多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子背着乌龟跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,实现了“双赢”。

读完上述材料后,你有怎样的感悟?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。

要求:①表达自己的真情实感和见解,②除诗歌外.文体不限;③请勿套作,严禁抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名、人名:⑤不少于600字。

2018作文题目

阅读下面的材料,按要求作文。

有人问风凰台主持人窦文涛:从无名小卒到名嘴,这一步步行进的过程中,你的感受是什么?他的回答只有八个字:解开你身上的绳子。

窦文涛在回首走过的路时,感慨良深地说:人的一生,是被一条又一条绳子捆住的,好多条条框框束缚着你,让你无法施展;人的第一课到最后一课,都是学着解开身上的绳子的过程,也只有这样,你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。

上面的材料给了你怎样的感受?引起你怎样的思考?清结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作义。

要求:①表达自己的真情实感和见解:②除诗歌外,文体不限:③请勿套作,严禁抄袭:④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不少于600字。

中考满分作文:那一刻,我流泪了

早晨醒来,微风轻轻地抚摸着大地,不免有丝寒意,把头探出窗外,一位老爷爷正在清扫着马路,我不禁触景生情,想起了那件令我记忆犹心的事。

那是一个风和日丽的日子,而在北京的气温却只有零下几度,一位八十几岁的高龄老人正在一丝不苟的打扫着一座被称为“连心桥”的大桥,当他正要去够某一个东西时,一不小心从高高的大桥上跌落下来,那时的老人脸色煞白,但面容安详,似乎是睡着了,可他就这样与世长辞了。据相关报道介绍,这位老人名叫窦珍,是居住在“连心桥”附近的居民。自二零零二年这座大桥落成后,他就十一年如一日地在这座大桥上做起了清洁工作,老人把这座大桥看作自己的亲生子女,每天从天亮开始就拿着自制的工具来到大桥上,帮她‘’梳头洗脸‘’,使她容光焕发,老人每天要打扫四五次桥,每一次都要走一百就是六个台阶,照这样算来,老人每天差不多要走八百个台阶,可他从来不嫌苦,不嫌累,总是默默无闻的为大家做贡献。有的居民劝他说︰“窦老爷子,您这么老了,也该在家享享清福啦,这些工作就交给年轻人来做嘛。”可他去总是乐呵呵地说:“我在家闲着也是闲着,到这里来既可以锻炼身体,又能服务大众,这不是一举两得吗﹖这么好的事上哪去找啊!”就这样,他就连生命的最后一刻,也留给了这座桥,这座陪伴了他十一年的桥。就在这一刻,我不禁泪如泉涌。这位平凡的老人,放着丰衣足食的晚年生活不过,而是顶着风,冒着雨去守护一座跟他互不相干的大桥。这时,我想明白了许多:不正是因为有了这些人的存在,才使得这个社会建设的更加美好吗﹖我觉得所有人都应该向他们学习,学习做一个默默奉献的人。哪怕得不到任何好处,哪怕只是平平凡凡的度过了短暂一生,哪怕不被人记得……

不知为何,在不知不觉间,泪水从我眼角滑落,淌在唇边,滴进心里。

那一刻,我流泪了。

中考满分作文:谢谢你让我成为更好的自己

阳光从东方斜斜地照过来,穿过窗帘的缝隙洒在洁白的地板上。一阵利落的脚步步踏进了我们班,一张陌生的面孔。她便是我们的新语文老师。

“初三了,时间紧,任务重,没有那么多废话……”她站在讲台上,脸上的神情温和又认真,清亮的嗓音,婉转的声调,使我睡意顿无,神清气爽,很快便将我带入到了她的课堂。

记得她讲的第一篇古文是《岳阳楼记》,她本人也正像洞庭湖,刚开始“隐晦萧瑟”,管理严格,后来便“晴朗美丽”起来。可能刚上任时她想“烧上三把火”吧,样样高标准严要求,错别字、错音字绝不允许出现在她的课堂;书写不好,一定要重写;早读更是马虎不得,声音必须洪亮,背诵必须准确,甚至,“两分钟能背完的决不能用三分钟”。我们自然不敢再大意,老老实实照做。她满意了,便开启了她的“表扬大法”:“书写真漂亮”“给你们上课是享受”“教你们真幸运啊”,一双眼睛笑得弯弯的。很快,她的甜言蜜语使我们集体沦陷了,一个个拼命把语文学到最好,好听她那一声表扬。我呢,《岳阳楼记》背得滚瓜烂熟,从小到大,任何一篇古文都没这么熟练过!粗心马虎,爱偷懒的坏毛病在她的“军事化”的要求下通通不见了!

一次摸底考试结束后,她掌握了我们的“底细”,便分批分次把同学叫到门外“训话”。教室的我如坐针毡,我自小语文学科薄弱,对语文老师有着天生的恐惧。到我了,我低着头一步步地向门外走去,心中早已是浊浪排空,乱成一团,眼前都笼罩了一层灰色,空气都凝滞了。老师开口说:你叫_对吧?你看看,这些都是基础你不该错却错了,下次要是再敢错,我借你十个胆……”呵,声音清脆,语言更是干脆啊,不过,她的话虽可怕,语调却有一种特别的诙谐,和我一起的同学都捂住嘴窃笑,我赶紧点头。她一边看着她手里的语文封皮,一边看着我。我注意到,她的语文课本包了一张透明书皮,书皮下面那张纸上有一份名单,每个人的学习情况都仔细地标在了上面。我生平第一次惭愧了,老师这样认真负责,我怎么敢再马虎?她对我提完了建议和要求,表情也舒展开来,微笑着对我说:“回去吧!”我整个人放松下来,感觉心中有一股暖流涌了出来,轻松又温暖。

平日里上课,老师激情四射,很注意循循善诱,旁征博引,课堂气氛活跃。但她依然是严格认真的。有时她严肃地警告我,“我最近我盯上你了,你要注意点儿!”又有时,她欣喜鼓励我,一双眼睛笑得弯弯的,“你最近进步很大,加油!”她说话依然干脆,语调却是一种诙谐柔和。她从不说大话空话,也谈不上精美华丽,我很愿意听她的话,正是那些朴实无华的词语,鼓励提醒鞭策着我,让我时刻不敢放松。

我的老师,能在初三遇到你,真好!记得您说过“示以美好,授以希望”,我的老师,您正是这样一位伟大的师者,感谢您,让我成为了更好的自己!

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