小学英语句型转换方法归纳学习方法
小学英语句型怎么转换才不会出错?其实只要掌握一定的技巧就可以了。下面是小编为大家整理的关于小学英语句型转换方法归纳学习方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
第一节 改为一般疑问句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接把这些词放在句子最前面, some 改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。
首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在句最前面加Did,后面动词用原型,some改成any,句号改成问号,其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)
如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型,some 改成any,句号改成问号,其余部分照抄。(如果主语是第一人称则变成第二人称)
其他情况均要在句子最前面加助动词do,some改成any,句号改成问号,其它部分照抄. (如果主语是第一人称则变成第二人称)
第二节 改为否定句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接在这些词的后面加not, some 改成any,其余照抄;
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在动词前面加didn’t,后面动词用原型,some改成any,其余照抄;
如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型,some 改成any,其余部分照抄。
其他情况均要在句子动词前面加don’t,some改成any,其它部分照抄.
第三节 对划线部分提问
第一步:先把句子改成一般问句
第二步:把提问部分省略,在句子最前面加疑问词。(如果提问部分是动词词组,要把它改成do;如果提问部分是动名词词组,要把它改成doing)
(注:如划线部分为主语,则用who代替,其余照抄;如划线部分为动词或动词短语,则用do代替,句前加what,再改为一般疑问句。
第四节 肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句
1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom..
2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:
I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor. He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
☆注意小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t )。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。如:
Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
☆注意小结:一般疑问句是在肯定句的基础上:①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如:
What is this? It’s a computer. Where are you going? I’m going to Beijing.
What does he do? He’s a doctor. Which season do you like best? Summer.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:
how many(多少(数量)) how much(多少(钱)) how tall(多高)
how long(多长) how big(多大) how heavy(多重)
例句:How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,
How many + 名词复数 + do you have? 你有多少……?
How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……?
How many + 名词复数 + are there…? 有多少……?
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