2019暑假没报班的娃，都在家里做这件事
暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球国家一般在1月。下面是小编为大家收集的关于2019暑假没报班的娃，都在家里做这件事。希望可以帮助大家。
1.热身游戏：猜积木
找一些积木块，让孩子描述每块积木的不同，也可以让孩子给每块积木取个名字。这个过程，培养的是观察力和专注力。
接着，让孩子把眼睛闭起来，拿走一块或几块积木。
孩子睁开眼后，让他观察一下，现在还剩几块。
一开始可以从 5 块积木玩起，慢慢加到 10 块，15 块，20 块。
除了数量上的难度升级，也可以让孩子全程闭着眼，纯靠摸，然后告诉你少了几块，甚至是少了哪几块。
这是一个正式运算前的热身游戏，可以让孩子进入到数字的世界。
接下来，就该教他们做题啦。
2.运算技巧：分合式、凑十法和破十法
到具体运算的阶段，单纯靠刷题死记硬背，家长和孩子都很痛苦。
所以，我们得帮孩子了解运算的内在规律。
今天来给你介绍三种常见方法：分合式、凑十法和破十法，以及具体怎么运用。
当孩子掌握了以后，算术就不会那么痛苦啦。
10 以内的加减法，用分合式：
所谓分合式，就是把数字分成两堆，同一个数字可以有几种分法。
以数字 4 举例，它存在三种分合式：1 和 3，2 和 2，3 和 1。
具体怎么和孩子玩呢?我们再拿数字 6 举个例。
在纸上列出 6 的所有分合式，一共有 5 种：
接着，把左边遮住，让孩子看着右侧的数字，算出左侧的结果。
经过一段时间的练习，孩子会开始理解加和减的具体含义。接下来，我们就可以进入 10 以上的加减运算啦。
10以上的加法，用凑十法
先来考考你，6+11，这道题你会怎么教?
这个时候，分合式会有点不够用。你首先要做的，是把 11 拆解掉。
我们推荐的做法是：把 11 凑成10+1，先教孩子 6+10，接着再+1。
10 是一个讨喜的数字。凑十法，就是先让孩子找到一个 10，再把其他的数字加上。对于几加十几，都可以套用这个公式去分解。
接下来来个难点的：9+8，又应该怎么教?
这个时候，需要把 9 和 8 分别拆开，让孩子先找到那个 10。
当然了，你也可以把 8 拆成1+7，用 1 和 9 先凑出一个 10。
凑十这件事，可以怎么练习呢?扑克牌是你的好帮手。
一副扑克牌，留下A到 10，一共 40 张牌。
给你和孩子各留 20 张，你出一张牌，让孩子拿出一张和你凑成 10：你出A，孩子出 9;你出 7，孩子出 3。
通过这样的练习，让孩子对凑十熟练起来。
二十以内的减法，用破十法
有凑十就有破十，具体这样用：
比如 17-5，17 分成 10 和 7;
先用小数减，7-5，得到 2，再+10，得到答案 12.
比如 12-5，12 分成 10 和 2 ;
先用小数减，2-5，发现不够用，那就先放一放。
先用 10 去减，10-5，得出 5 后再加上 2，结果就是 7.
数学思维训练：数独
要训练全面的数学思维，数独是最有效的途径之一。中班以后，就可以让孩子接触数独了。
在四格数独前，可以先用图形代替数字，做一些热身练习。
推荐从简单的唯一解图形开始，比如下面这道题：空着的格子要放入几个小红点，才能让 3 个格子中的小红点加在一起是 10 呢?
从唯一解进阶后，就可以给到多个空格，让孩子感知行列之间的运算关系。比如下面这道题：
请在空格中画上红点，让竖着、横着的红点加在一起，都能得到 10：
这个时候，家长可以给孩子一定的引导，但一定不要催孩子给出答案。
这样，孩子才能通过自己的摸索，体会到解决问题的乐趣和成就感。
把数学用起来：靠听力理解的应用题
有数字运算的基础后，就可以进入应用题了。
应用题通常都是大人念给孩子听的，这可以锻炼孩子的听专注力。
比如这道排队题：
汪汪队列队集合，阿奇的位置从左边数是第 3 个，从右边数是第 4 个，那一共有多少狗狗来排队了呢?
做这类题的时候，可以让孩子动手把听到的画下来。
画的时候注意把出现的人物，用特别的标记表示。这道题里，阿奇用红圈，其他狗狗用黑圈，这样一画，就很明显可以看出一共是 3+4-1=6 个。
孩子一时掌握不了加减法，有时的确让人崩溃。
但别忘了，孩子天生是喜欢数字的，这是他们了解世界的方式：在路上看小汽车，排队数人头，能自己玩上好久。
所以，作为家长，要学会引导，让孩子自己摸索出加减法是怎么回事，而不是将死板的规律填鸭式地灌给他们。
当我们明白了这一点，就不会纠结在计算的对错上啦。
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